《只做唯一的我磁滚，不做第二個(gè)誰(shuí)》
這本書記錄的是齊帆齊老師的成長(zhǎng)故事，生活感悟宵晚，心情隨筆垂攘，和身邊朋友們的故事。齊老師想用文字告訴大家淤刃，不管從事什么行業(yè)晒他，處于什么樣的境遇，你都要保持好的狀態(tài)逸贾，勇敢地面對(duì)生活陨仅。
齊帆齊老師說(shuō)：“讀書是門檻最低的一種投資，文字是人心最后的溫暖铝侵∽粕耍”
1、平凡的生活
齊老師簡(jiǎn)介：
齊帆齊咪鲜，安徽省作協(xié)會(huì)員狐赡，中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員。齊帆齊商學(xué)院創(chuàng)始人疟丙。多平臺(tái)簽約作者颖侄。
已出版《追夢(mèng)路上，讓靈魂發(fā)光》隆敢，編著《遇見夢(mèng)想发皿，遇見花開》崔慧。
文章曾發(fā)于《人民網(wǎng)》《哲思》《青年文學(xué)家》《女友》等多家知名刊物拂蝎。
擁有今日頭條和百家號(hào)的三大M內(nèi)容矩陣，曾為京東惶室、阿里巴巴温自、菜鳥、老鄉(xiāng)雞等多家做過(guò)內(nèi)容營(yíng)銷皇钞。
齊老師曾經(jīng)也跟我們一樣過(guò)著平凡的生活悼泌，記憶深處的老貨郎，挑著的是年少時(shí)她的五彩斑斕的世界夹界；在山上打柴的歡樂時(shí)光成為了多年后抹不去的記憶馆里；舉著火把上學(xué)既可以照亮又可以用來(lái)取暖，是齊老師年幼時(shí)的一大趣事......
讀《只做唯一的我，不做第二個(gè)誰(shuí)》時(shí)鸠踪，眼前展現(xiàn)的這個(gè)溫婉的女子似乎與我們并沒有什么不同丙者，從前過(guò)的生活與我們年幼的時(shí)候并無(wú)二致，一樣的清貧但是卻快樂营密。
2械媒、勇敢做自己
齊老師在小學(xué)五年級(jí)便開始工作，幫開工廠的堂哥數(shù)啤酒套賺錢评汰；后來(lái)堂哥的工廠倒閉纷捞，齊老師就去學(xué)了縫紉；再后來(lái)南下打工被去、賣早餐......直到有一天主儡，她無(wú)意中進(jìn)入QQ空間，被文友們的日志迷上了编振。此后缀辩，她開始寫作，一年之后注冊(cè)了公眾號(hào)“齊帆齊微刊”踪央，正式踏入了寫作之路臀玄，也因此改變了自己的命運(yùn)。
勇敢做自己畅蹂，并不是一件容易的事情健无。但只有真正做到了，才能夠擁有真正屬于自己的生活液斜。齊老師因?yàn)闊釔蹖懽骼巯停?cè)了自己的公眾號(hào)而且堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在也因此實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由少漆。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性格和興趣愛好臼膏，只有真正做到了遵從自己的內(nèi)心，才能夠找到屬于自己的道路示损。
3渗磅、將來(lái)進(jìn)行時(shí)
《只做唯一的我，不做第二個(gè)誰(shuí)》中有一段話：
人的能力就像一條射線检访，可以看得到端點(diǎn)始鱼，但是看不到終點(diǎn)，有無(wú)限延展的可能性脆贵。面對(duì)難題和挑戰(zhàn)医清，不要以現(xiàn)有的能力評(píng)判自己，因?yàn)槲覀兊哪芰υ谖磥?lái)一定會(huì)提高卖氨，會(huì)進(jìn)步会烙。應(yīng)該用未來(lái)的眼光去看待负懦，比如“10天后，或者一個(gè)月后柏腻，我有沒有可能把這件事做好密似？“
齊老師建議我們用”將來(lái)進(jìn)行時(shí)“來(lái)看待自己，當(dāng)我們用未來(lái)的眼光看待自己時(shí)葫盼，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有著無(wú)限的可能性和潛力残腌，我們需要相信自己，并且不斷努力和進(jìn)步贫导，只有這樣抛猫，我們才能發(fā)揮出自己的最大潛力，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生孩灯。
《只做唯一的我闺金，不做第二個(gè)誰(shuí)》這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一本很有啟發(fā)性的書籍，通過(guò)作者的經(jīng)歷峰档，讓我重新審視自己的生活和成長(zhǎng)败匹，找到新的人生方向，重拾對(duì)未來(lái)的信心讥巡。
如果你也在尋找自我成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)的道路上掀亩，我相信這本書對(duì)你也會(huì)有所啟發(fā)。
