2017年2月15首發(fā)個(gè)人公眾號(hào)
《你的生命有什么可能》這是一個(gè)看似和“我是誰(shuí)雏亚？”一樣神秘的問(wèn)題献酗，讓人忍不住一探究竟誓篱。當(dāng)然，不是讀完《你的生命有什么可能》以后界阁，馬上就看見(jiàn)了自己生命的種種可能；就像不是讀了《如何做最好的教師》以后乱灵，你就成為了最好的教師一樣硫朦。
任何他人的經(jīng)驗(yàn)，是不能直接套用在自己身上直接兌換價(jià)值的侵俗。我們只能是借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法锨用，尋找能觸動(dòng)自己的點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況隘谣，去揣摩去實(shí)踐增拥，且不斷的根據(jù)自己的特性和進(jìn)程適時(shí)調(diào)整啄巧，才能受益匪淺。更甚至他人的經(jīng)驗(yàn)和方法掌栅，一點(diǎn)也不適用自己秩仆，只是打通了我們思維的任督二脈，進(jìn)而腦洞大開(kāi)而已猾封。
這本書知識(shí)面非常廣澄耍，而最觸動(dòng)我的那個(gè)點(diǎn)，是關(guān)于興趣的解說(shuō)晌缘。我一直苦惱自己沒(méi)有什么興趣齐莲，人生沒(méi)有規(guī)劃，看完這本書磷箕，明白問(wèn)題所在了选酗。
剛從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，我特別喜歡跳舞岳枷，跳舞能讓我快樂(lè)芒填。每次在有舞臺(tái)的地方，我總是第一個(gè)站上去跳起來(lái)空繁。我覺(jué)得自己天生節(jié)奏感好殿衰，身體柔韌性強(qiáng)，又有很強(qiáng)的舞臺(tái)表現(xiàn)欲家厌，我覺(jué)得跳舞就是我的興趣播玖，并且想把它發(fā)展為職業(yè)。然后我報(bào)了一個(gè)拉丁舞導(dǎo)師班饭于，想著憑著自己的底子蜀踏，再加上系統(tǒng)的培訓(xùn)，一定可以成為一個(gè)拉丁舞老師掰吕」玻可是不到一個(gè)月，我放棄了殖熟。覺(jué)得拉丁舞太難了局待，對(duì)于舞步，扭腰菱属，送胯的標(biāo)準(zhǔn)太難掌握了钳榨。
看著表姐從事了形象設(shè)計(jì)行業(yè)，我又對(duì)形象設(shè)計(jì)很感興趣纽门⊙Τ埽看著一個(gè)人從素顏到設(shè)計(jì)后的形象，簡(jiǎn)直就是不起眼和艷驚四座的區(qū)別赏陵。我覺(jué)得非常有趣饼齿。覺(jué)得自己平時(shí)接觸時(shí)尚信息多饲漾，想象力豐富，對(duì)形象有追求缕溉，且天生形象有說(shuō)服力考传，又想成為一個(gè)形象設(shè)計(jì)師。后來(lái)因?yàn)樾蜗笤O(shè)計(jì)師成長(zhǎng)非常緩慢证鸥，需要投入大量的時(shí)間和練習(xí)僚楞，而我因?yàn)榉N種原因又放棄了。
我以為枉层，興趣就是覺(jué)得有趣镜硕，快樂(lè)，適合返干，且天生具備的⊙剩可經(jīng)過(guò)以上的體驗(yàn)矩欠，我覺(jué)得我沒(méi)有興趣了，直到看到古典老師所講悠夯，才明白癌淮。我以為的興趣只是愉悅而已，一旦感興趣的事情碰到了困難和不太能掌握的情況沦补，就選擇了終止乳蓄，覺(jué)得不感興趣了。這是追求愉悅感夕膀。
關(guān)于興趣虚倒，古典老師是這樣闡述的：
興趣金字塔把興趣分為三個(gè)級(jí)別：底層，感官興趣产舞。就是通過(guò)直觀的感官刺激產(chǎn)生的興趣魂奥，也是屬于我們最原始的興趣。外界的刺激決定著感官興趣的長(zhǎng)度和強(qiáng)度易猫，也正因?yàn)檫@樣耻煤，他讓我們當(dāng)時(shí)很爽，卻又無(wú)法集中任何一個(gè)事物上形成能力准颓。
第二級(jí)別是自覺(jué)興趣哈蝇，把興趣從感官推向了思維，是認(rèn)知行為參與的興趣攘已。它比感官興趣更高級(jí)炮赦。第一個(gè)理由是思維的加入，這讓我們的興趣可以更加持久并定向在一個(gè)領(lǐng)域贯被，從而在腦子里形成回路眼五，產(chǎn)生能力妆艘。而能力又反過(guò)來(lái)讓我們能體會(huì)和學(xué)習(xí)更多。能力--興趣的循環(huán)看幼，讓我們慢慢精通某項(xiàng)能力批旺。第二個(gè)理由它能使我們不再依賴外界刺激，可以自己掌控诵姜。當(dāng)我們把興趣的源頭從外求轉(zhuǎn)為內(nèi)尋汽煮，我們就有了一個(gè)讓自己變得有趣的內(nèi)在源泉，自得其樂(lè)的人最無(wú)敵棚唆。
所以一直以來(lái)我的興趣只是存在于感官級(jí)別暇赤，在興趣金字塔的底層。沒(méi)有推動(dòng)我的思維宵凌，沒(méi)有變成我的能力鞋囊，又如何能養(yǎng)大自己的興趣呢？只能是夭折的結(jié)果瞎惫。有了興趣不重要溜腐，因?yàn)楦泄俚拇碳?lái)得太容易了，如何讓興趣推動(dòng)思維瓜喇，變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力挺益，變成自己的能力，這才是興趣發(fā)展的關(guān)鍵乘寒，才是興趣的真正意義所在望众。否則，空有感官層面的興趣伞辛，才更讓人迷茫和麻木烂翰。覺(jué)得自己什么都沒(méi)有興趣，全是三分鐘熱度始锚，甚至連自己整個(gè)人都否定了刽酱。所以如何把感官的興趣升級(jí)到自覺(jué)的興趣，非常重要和艱難瞧捌。但一旦你做到了棵里，你又升級(jí)了。
興趣的第三級(jí)別也是最高級(jí)別為志趣姐呐，志趣的秘密不僅在于有感官和認(rèn)知能力殿怜，還加入了更深一層的意義：志向與價(jià)值觀。一旦你的興趣修煉到金字塔頂端志趣的階段曙砂，你就能發(fā)展出一種更加強(qiáng)大而持久的興趣头谜。去對(duì)抗生活中的重復(fù)和倦怠感。成為一生的興趣鸠澈！
一切都是水到渠成柱告，循序漸進(jìn)的截驮。我們首先要走出去，發(fā)現(xiàn)一些自己的感官興趣际度，然后怎樣在諸多的感官興趣中培養(yǎng)出自己的自覺(jué)興趣葵袭，能夠深入的學(xué)習(xí)，打磨成一種能力乖菱，才有可能找到符合自己價(jià)值觀的興趣坡锡，并終其一生的追求。這樣的人生窒所，絕對(duì)有趣了鹉勒！
關(guān)于興趣古典老師在書里解說(shuō)得非常的詳盡，列舉了大量大家耳熟能詳?shù)娜宋锏某砷L(zhǎng)經(jīng)歷吵取。一定要親自閱讀才能引起更多的思維撞擊禽额。我讀下來(lái)的感覺(jué)是內(nèi)心不停的說(shuō)，哦皮官，原來(lái)如此绵疲。。臣疑。。徙菠。讯沈。
關(guān)于高手，關(guān)于成功婿奔，關(guān)于理想缺狠，古典老師在這本書里都有讓人耳目一新又恍然大悟的見(jiàn)解。如果你有工作與興趣如何平衡的糾結(jié)萍摊，有平淡卻不能平凡的向往挤茄，有想要遇見(jiàn)更好的自己的愿望，你一定要仔細(xì)的讀讀來(lái)自古典老師的《你的生命有什么可能》這本書冰木。
