? ? ? 在朱克曼家的谷倉里憎乙，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最摯的友誼趋厉。然而寨闹，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉腿。作為一只豬君账，悲痛絕望的威爾伯似乎只接受任人宰割的命運(yùn)了 繁堡， 然而， 看似渺小的夏洛卻說： “我救你乡数⊥痔悖” 于是， 夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字净赴，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn) 绳矩，終于讓它在集市的賽中贏得特別獎(jiǎng) ，和一個(gè)安享天年的未來 玖翅。 這時(shí) 翼馆， 夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
? ? ? ? 最美領(lǐng)讀者——?jiǎng)埫美蠋?堅(jiān)信閱讀的力量積少成多,讓孩子們在書的海洋中徜徉成長并流連忘返,與孩子們一起閱讀,共享閱讀之樂!
? 今日讀《夏洛的網(wǎng)》三到四章。
讀書四步法:
（1）每一章節(jié)在閱讀時(shí)（大花臉）劃出5個(gè)好詞金度，5個(gè)好句并熟讀5遍（建議熟背）应媚。積累語言，培養(yǎng)語感猜极。
（2）（貼貼樂）為什么選這一句中姜？好在哪兒？
（3）概括本章主要內(nèi)容跟伏，培養(yǎng)概括總結(jié)能力丢胚，為高年級學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
（4）（貼貼樂）提出一到兩個(gè)問題：讀后有思考受扳。
? 讀書啟動(dòng)儀式携龟，認(rèn)真的同學(xué)們。
? ? ? ? 同學(xué)們爭先恐后的在群里發(fā)布自己喜歡的好詞好句勘高。
? ? ? ? 認(rèn)真閱讀的同學(xué)們骨宠，用心的讀書的孩子最美麗!
同學(xué)們的閱讀拼圖浮定。
