為什么讀書(shū)啤握？
“武?漢疫情”給出了最?好的答案
曾?經(jīng)鸟缕，當(dāng)孩?子們問(wèn)：“為?什么要讀書(shū)？”
“為了將來(lái)找?份好工作排抬，為了能?過(guò)上富?足的生?活懂从，為?了……”我?們的答案都顯?得那么蒼白，而這次“武?漢疫?情”卻給了孩?子們最好的答案畜埋。
當(dāng)各大媒體把“武漢疫情”情況公?布于眾的時(shí)?候莫绣，我們開(kāi)始慌?張，家家戶(hù)戶(hù)大門(mén)緊閉悠鞍，昔日喧?鬧的街?道變得冷冷清清对室。
我?們期盼著醫(yī)術(shù)高超的救星出?現(xiàn)。
當(dāng)鐘?南山院士挺身而出的時(shí)?候咖祭，我們仿佛看?到一道金?光透過(guò)黑壓壓的烏?云直射下來(lái)掩宜。陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上，給我們無(wú)限的希?望么翰，我?們才深刻地認(rèn)?識(shí)到誰(shuí)才是我們應(yīng)?該追?捧的大明星牺汤。
鐘南山教授一?直都在努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研學(xué)術(shù)浩嫌，20多歲名牌大學(xué)畢業(yè)檐迟，40多歲赴英?國(guó)進(jìn)?修补胚，60多?歲帶領(lǐng)醫(yī)?護(hù)工作者抗?擊非?典，如?今80多歲的他依?然掛帥親征追迟，趕到武漢溶其，與“冠狀病毒”戰(zhàn)?斗，著實(shí)令?人佩服敦间。
當(dāng)孩子再問(wèn)：“媽媽?zhuān)覟槭裁匆x書(shū)瓶逃？”
我們可以堅(jiān)?定地告?訴他：
要做一?個(gè)像鐘教授那?樣有知識(shí)的人。知識(shí)不?僅能改變我們的生活廓块，還能救?人于水?火厢绝。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)?臨的時(shí)候，你不是害怕带猴，而是用自己的知識(shí)去戰(zhàn)勝危?險(xiǎn)昔汉。
學(xué)?好科學(xué)知識(shí)，不僅對(duì)個(gè)?人有利浓利，更對(duì)我們的國(guó)家有利挤庇。
我們需要培?養(yǎng)更多像鐘南山教?授那?樣的人?才，未來(lái)贷掖，需要年?輕一輩的崛起。
讀?書(shū)是一種責(zé)?任渴语。
