努力人公式 《故事課1》第2天──「RIA學習力」便簽輸出第10期

從三分鐘的故事到一分鐘的故事澳眷，作者這樣說：

三分鐘的故事习柠，著重的是“完整”的七個步驟蒜焊，讓故事有頭驳遵、有尾、有沖突山涡、有轉(zhuǎn)折堤结。故事該有的，它通通都有鸭丛。

至于一分鐘的故事竞穷，是從三分鐘的故事剪裁而來，但把重要的精彩部分鳞溉，放大處理瘾带。

有點像拍電影時，截取演員的某個身體部位熟菲，然后局部放大看政，特寫。

拆頁二

來自第二章《一分鐘說一個精彩的故事》

P36

“靶心人公式”抄罕，可以進一步拆解成兩種公式允蚣。

第一個公式，我稱它為“努力人公式”呆贿，其實就是“靶心人公式”的前面四個步驟：

1.目標→2．阻礙→3．努力→4．結(jié)果

第二個公式嚷兔，我稱它為“意外人公式”，其實就是“目標”加上“靶心人公式”的后面三個步驟：

1.目標→2．意外→3．轉(zhuǎn)彎→4．結(jié)局

垂直思考VS水平思考

“努力人”和“意外人”兩者之間的差別在哪里做入？我們來舉個具體的例子冒晰。

以挖井為例，努力人和意外人的目標都是“挖到水源”竟块。雖然他們的目標一模一樣壶运，但最后一定會走向不同的結(jié)局。

為什么浪秘？

因為他們有兩種截然不同的思維方式蒋情，一種叫垂直思考埠况，另一種叫水平思考。

垂直思考的人恕出，往下挖了五十米還不見水源，他會繼續(xù)挖下去违帆，六十浙巫、七十、一百刷后、二百米的畴，直到挖到水源為止。

相反地尝胆，水平思考的人丧裁，挖了五十米沒挖到水源，他會換個地方重新挖含衔。挖了三十米之后煎娇，遇到不好挖的硬石層，他會毫不猶豫地贪染，再換個地方缓呛。

換個地方，又再換個地方杭隙，換個地方哟绊，這就是水平思考的人。

理解了嗎痰憎？“努力人”票髓，比較像垂直思考的人，目標一旦設定了铣耘，就是一直努力洽沟、努力、努力地挖下去蜗细，不會偏離目標玲躯。

至于“意外人”，比較像水平思考的鳄乏，一旦遇到阻礙跷车，就換，又換橱野，再換朽缴，這樣的人最后常常偏離了最初的目標。

有概念了吧水援，現(xiàn)在我們來細部分解這兩個公式給大家看密强。

「I茅郎，重述知識」

“努力人公式”與“意外人公式”兩者的差異是什么，用一個例子來說明或渤。

【努力人公式】

是目標?阻礙?努力?結(jié)果

舉例：

故事（做孩子成長的守護天使）

（目標）做孩子熱愛的老師一直是我的目標系冗。

（阻礙）1朋友們都戲稱我“高級保姆”2改革浪潮，單位將幼兒園劃出大學主體薪鹦，自負盈虧掌敬，工資都不能保障养葵。

（努力）幾十年堅守崗位检碗。

（結(jié)果）一直在做“孩子喜歡的老師”。

【意外人公式】

目標?意外?轉(zhuǎn)彎?結(jié)果

故事（過眼云煙的夢想）

（目標）做孩子喜歡的老師

（意外）有一個機會去大學辦公室工作签孔，性質(zhì)輕松工資待遇好地熄。而且還有更多機會學習华临。

（轉(zhuǎn)彎）三年五年二十年后成了一名學校中層干部。地位收入都好端考。

（結(jié)果）“想做孩子喜歡的老師”已是過眼云煙雅潭。

拆頁三

P38

剛才我們以挖井為例，現(xiàn)在我們以登山為例却特，而且是“登上世界第一高峰”寻馏。

先來看“努力人公式”。

這個公式強調(diào)的是“一次又一次地跌倒核偿，再一次又一次地爬起來”诚欠，歷經(jīng)了千辛萬苦，流汗漾岳，還不夠轰绵，最好還流血；流血尼荆，還不夠左腔，一定要流淚。有汗捅儒、有血液样、有淚之后，才能讓主角登上世界第一高峰巧还。

你可能會問鞭莽，流汗容易，但流淚麸祷、流血有這么容易嗎澎怒？

當然有，只要你去調(diào)整“阻礙”的難度就行了阶牍。

小兒麻痹的主角想要登上世界第一高峰喷面，夠難了吧星瘾。

如果你愿意，還可以再難一點惧辈，瞎眼的主角想要登上世界第一高峰琳状。

還想再難一點，沒問題盒齿，罹患癌癥只剩三個月可活的主角想要登上世界第一高峰念逞。

現(xiàn)在你懂了吧，“阻礙”是個難易度的開關調(diào)整器县昂。只要你動一動手肮柜，不陷舅，動一動腦倒彰，就可以調(diào)整目標的難易度。

對“努力人”這個公式而言莱睁，雖然努力是重點待讳，但阻礙絕對是超重要的輔助。

現(xiàn)在仰剿，讓我們完整跑一遍“努力人公式”的流程创淡。

1．目標：主角的目標是登上世界第一高峰，這是他年輕時的夢想南吮。

2．阻礙：年輕時琳彩，拼事業(yè)的主角沒空去圓夢，現(xiàn)在他被診斷出罹患癌癥部凑，而且只剩三個月的壽命露乏，諷刺的是現(xiàn)在他終于有時間去圓夢了。

3．努力：登山的過程中涂邀，完全沒登山經(jīng)驗瘟仿，再加上體力虛弱，主角一次又一次地失敗比勉。先是高山向?qū)б驗樘旌虿患牙徒希辉干仙剑鹘遣辉阜艞壓屏辉賮硎遣“Y發(fā)作观蜗，救護車來了，呼吸器都掛上了衣洁，但主角還是不愿放棄……

4．結(jié)果：被折磨到只剩最后一口氣的主角嫂便，終于爬上世界第一高峰≌⒂耄看著腳下的美麗風景毙替，想起年輕時的夢想岸售，主角流下最后一滴眼淚后，永遠地閉上了眼睛厂画。

“努力人”的故事凸丸，著重在人物的努力、再努力袱院、終極的努力屎慢。

聽完故事之后，聽眾會被主角永遠不放棄的努力感動忽洛∧寤荩“努力人”的目標是“真的”，無論如何都要“登上世界第一高峰”欲虚，那是他們?nèi)松钪档米龅囊患录啵沂俏ㄒ坏囊患隆?/p>

「I，重述知識」

請梳理“努力人公式”的障礙和努力要點

（障礙與努力要點）

1.障礙分為外界環(huán)境障礙和個人自身因素障礙复哆。這些構(gòu)成阻礙的難易度欣喧。

例如，任何人在實現(xiàn)目標的過程中都收到自身因素的影響梯找。智力體力等唆阿。

同時在目標的奮斗過程中，外界環(huán)境（自然環(huán)境社會環(huán)境等）都會形成程度不一樣的困擾锈锤。

在故事寫作過程中這些都可以形成創(chuàng)作的素材驯鳖。

2、努力就是不斷克服阻礙的過程久免。流血流淚流汗浅辙，堅持不懈，不達目標不罷休妄壶。

「A1摔握，激活經(jīng)驗」

你的身邊有這樣的一個“努力人”嗎？請去采訪他丁寄，然后記錄下他的這個故事氨淌。

故事（做孩子成長的守護天使）

（目標）我喜歡我的職業(yè)，在童年的世界里享受童真伊磺，做孩子熱愛的老師一直是我的目標盛正。“一切為了孩子”一直是我的座右銘屑埋。

（阻礙1）

1十八歲在大學校園豪筝，朋友們都戲稱我“高級保姆”，很多人打心眼瞧不上我的職業(yè)。

（努力1）

陽光下的幼兒園续崖，歌聲與微笑敲街，秋天的落葉飛舞，冬天的雪仗严望，和孩子鬧在一堆多艇，漸漸的一群家長圍著你，尊重的喜歡的稱我“小楊老師像吻【颍”

（阻礙2）

2改革浪潮，單位將幼兒園劃出大學主體拨匆，自負盈虧姆涩，工資都不能保障。

（努力2）

一群人一起惭每，不管環(huán)境怎樣骨饿，盡力為孩子提供有質(zhì)量的教育，辦“符合大學氣質(zhì)的附屬幼兒園”洪鸭，艱難中以發(fā)展求生存样刷，最終迎來了現(xiàn)在重視幼教的春天仑扑。

（阻礙3）

崗位的轉(zhuǎn)化览爵，年齡的增長，不在一線當老師镇饮。離孩子遠了蜓竹。

（努力3）

主攻團隊文化建設，關心職工成長储藐，努力營造“開心工作健康生活互動成長共同幸妇慵茫”的團隊，一群人“一切為了孩子”钙勃，做孩子成長的守護天使蛛碌。

（結(jié)果）

一直在做“孩子喜歡的老師”，一直在建設“一切為了孩子”的保教隊伍辖源。

「A2蔚携，規(guī)劃運用」

把你在拆頁一的故事加以改變，形成“努力人”的故事克饶。

《鳳和荷永遠在一起》

（目標）鳳和荷永遠在一起

（阻礙）荷沒有能夠在深圳留下來酝蜒。鳳得了絕癥。

（努力）荷通過重重困難留在深圳矾湃，一直與鳳在一起亡脑，及時看見鳳的狀態(tài)，有荷鳳會更加快樂，有荷霉咨，荷會早早發(fā)現(xiàn)鳳的身體異樣蛙紫，鳳會得到早早救治，雖然與疾病抗衡途戒，但鳳在荷的鼓勵下勇敢闖過生命的難關惊来，活下來了。

（結(jié)果）鳳和荷一起繼續(xù)閨蜜之旅棺滞。

（如果這是真的那該多好２靡稀）