最近聽武志紅老師的專欄提到一個(gè)概念抡草，精神分析心理學(xué)認(rèn)為饰及，人有兩種精神世界，一種是真自我康震，一種是假自我燎含。真自我的人，自我是圍繞著自己的感覺而構(gòu)建的腿短。假自我的人屏箍，我是圍繞著別人的感覺而構(gòu)建的。
對應(yīng)到我們的生活中橘忱，我們會發(fā)現(xiàn)那些活得精彩赴魁、自信、充滿能量的人钝诚，往往是具有真自我人格的人颖御。而那些充滿焦慮、痛苦凝颇、糾結(jié)的人潘拱，往往是具有假自我人格的人疹鳄。而我們絕大多數(shù)人，從出生那一刻開始芦岂，就在一點(diǎn)一點(diǎn)地失去真自我瘪弓，從成長那一天開始，就被教育要如何聽父母盔腔、老師杠茬、長輩……各種聽話，在我們傳統(tǒng)文化的教育中也很少有意識和提到真自我的重要性弛随，導(dǎo)致很多人步入社會以后不知道如何去選擇瓢喉，去思考。就拿我自己的工作來說舀透，在給員工分配工作甚至是升職的時(shí)候栓票，有的員工居然說要回家跟父母商量一下，自己也拿不定注意愕够！這樣的人就是典型的假真我人格的人走贪，一般成長是非常受限制的，無法擔(dān)當(dāng)大任惑芭，因?yàn)槿魏我粋€(gè)工作過的人都知道坠狡，職位越高，需要的獨(dú)立決斷能力就越高遂跟，一個(gè)假自我占據(jù)主要的人是無法做出太多正確的決斷的逃沿。
另外，還有很多我們生活中的例子幻锁，我們通常會看到凯亮，那些從小比較調(diào)皮，不太聽話哄尔、喜歡按自己的想法去折騰的孩子假消，往往長大后還比較有出息，因?yàn)樗麄兌际歉鶕?jù)真自我來行事的岭接。而相反富拗，那些從小非常聽話，什么事情都看大人的臉色鸣戴，最后通常都落為平庸之輩啃沪。
在武志紅老師的專欄里，他舉了兩個(gè)例子葵擎，一個(gè)蘋果的故事谅阿，和一個(gè)高二男生的故事半哟，那種在完全聽從自己感覺而構(gòu)建出的自我酬滤，迸發(fā)出的生命能量才是真正怒放的生命签餐，有創(chuàng)造力的生命。以前聽各種大神大咖的演講總會聽到一句話：遵從你的內(nèi)心盯串，聽一聽你心里的聲音氯檐，追尋你心里的感覺，那時(shí)總覺得太假了体捏，現(xiàn)在覺得那就是要活出真自我冠摄，只有能活出真自我的人才能做出那些偉大的事情來。
