城郊鄉(xiāng)常家莊學(xué)校 管亮云
熊浩在他的演講《萬世師表》上說過這樣一段話：“這世界還會不會有一種不一樣的人是钥，他以他的生命質(zhì)量掠归，撐起導(dǎo)師這個詞的隆重分量。他以他自己的生命光亮悄泥，點亮導(dǎo)師這兩個字的生命光華虏冻。如果有，他是誰弹囚，他有何等模樣厨相？”
你是誰？我是誰？我們是誰蛮穿？我們庶骄，以何等模樣站在這三尺講臺？我們践磅，是否以自己的生命質(zhì)量撐起老師這兩個字的隆重分量和應(yīng)有的光華瓢姻？
一個世紀(jì)前，陶行知老先生振聾發(fā)聵地說：“中國的教育音诈，就是到農(nóng)村去的教育幻碱，就是到鄉(xiāng)下去的教育。因為如果農(nóng)村沒有改觀细溅，國家就沒有希望褥傍。”
一百年過去了喇聊，這句話依然有用恍风！
所以，我們把根扎在這兒誓篱，扎在鄉(xiāng)村教育這塊熱土朋贬。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”窜骄， 我們踏著陶老先生的足跡锦募，用知識點亮孩子們的童年，讓教室溫暖孩子們的成長路邻遏。這糠亩，就是我們的初心和不懈追求！
在我們常家莊學(xué)校准验，每個人都把工作看成自己生命的一部分赎线。
我們學(xué)校的郭記昌老師，今年已經(jīng)56歲糊饱，還像年輕人一樣連軸轉(zhuǎn)垂寥，帶著數(shù)學(xué)課，兼任學(xué)校的保管工作另锋，只要學(xué)校有事滞项，不論周末還是假期，隨叫隨到砰蠢。去年冬天蓖扑，他的老父親生病住院唉铜，作為家中的獨子台舱，他本該床前盡孝，但是他放心不下班里的孩子，白天到校上課竞惋，晚上再到醫(yī)院伺候老父親柜去，熬紅了雙眼，熬瘦了身子拆宛，硬是沒有耽誤孩子們一節(jié)課嗓奢。高啟增老師帶著藥上課是常態(tài)。劉秀月大姐浑厚，在退休的前一天股耽，教室里依然回蕩著她激情洋溢的講課聲。苗玉青老師钳幅，扎根常家莊學(xué)校近30年物蝙，無怨無悔，送走了一屆又一屆孩子敢艰，撐起學(xué)校一片藍(lán)天诬乞。王麗和余虹兩位臨聘教師，一心撲在學(xué)生身上钠导，根本沒有考慮自己微薄的收入是不是和付出成正比震嫉。他們經(jīng)常說的話就是：“我們既然站到了講臺上，就要對得起孩子們和家長牡属！”還有侯瑞芳票堵，鄭凱莉，胡寶周等等等等逮栅，每個人都在為鄉(xiāng)村教育默默奉獻(xiàn)自己的青春换衬。
我們用兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神詮釋著一位鄉(xiāng)村教師的初心。
黨和國家賦予的這份責(zé)任和使命证芭，讓我們忘我地工作瞳浦，讓我們不計名利，默默奉獻(xiàn)废士。
責(zé)任和使命會讓我們把每個孩子都當(dāng)成自己的孩子叫潦，給他們足夠的溫暖和光亮。
我們班有個孩子一次大手術(shù)后官硝，家長猶豫讓不讓他來學(xué)校矗蕊。不來吧，怕耽誤功課氢架，來吧傻咖，醫(yī)生囑咐不能上下樓梯，孩子沒有辦法上廁所岖研。我知道后對家長說：“沒事兒卿操，讓孩子來吧警检！”我給孩子準(zhǔn)備了塑料瓶和小盆，方便給他接屎尿害淤。孩子很懂事扇雕，為了不給我添麻煩，就控制自己的飲水量窥摄。我知道了對他說：“孩子镶奉，老師不怕麻煩，會像媽媽一樣照顧你的崭放，你要多喝水哨苛，身體才能康復(fù)得快！”就這樣币砂，我給孩子接尿幾乎一個學(xué)期移国，直到他可以自己上廁所。孩子的家長很感動道伟，曾經(jīng)寫感謝信送到學(xué)校迹缀。我覺得，自己只是做了一個為師者應(yīng)該做的一切蜜徽，我盡自己的微薄之力祝懂，讓孩子的童年能多一點光亮，多一點成長的勇氣和力量拘鞋。
我用班級日志溫暖孩子們的成長路砚蓬。班主任的工作是繁瑣而復(fù)雜的。有時候在工作中會有小小的失誤盆色，比如錯怪了一個孩子灰蛙，或者批評某個孩子言重了。而這些事如果放到第二天再去說效果會大打折扣隔躲。怎么辦摩梧？寫班級日志和班級反思。我把班級里發(fā)生的事及時記下來宣旱，放到班級群里仅父。孩子們通過班級日志重溫當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活，最主要的是有些棘手的問題通過班級日志就會很好地消化浑吟。比如那次我錯怪了一個孩子笙纤，我在班級日志上表達(dá)了自己的錯誤和歉意，得到了孩子的的諒解和真心的欽佩组力。班級日志是我和孩子們溝通的很好的橋梁省容。那一天已經(jīng)11點了，在微信群上燎字，一個家長問另一個家長：“怎么還不睡腥椒？”那位家長說：“我在等班級日志阿宅，想看看管老師溫暖的文字∧穑”我好感動家夺！家長的信任和鼓勵讓我更加不敢懈低阎伐弹！
9月份到南京去，特意給每個孩子帶回來了一塊雨花石榨为。當(dāng)我把一塊塊漂亮的雨花石放到孩子們熱乎乎的手心惨好，再看看他們對我傾慕又依戀的眼神，這溫暖的感覺讓我明白随闺，當(dāng)一名小學(xué)老師是多么幸福日川！
我們沒有豪言壯語的慷慨激昂，沒有驚天動地的豐功偉績矩乐。我在日常的瑣瑣碎碎中守護(hù)孩子的童年龄句，我們用不忘初心的堅守向一方百姓交上滿意的答卷，用潤物無聲的人格魅力溫暖孩子們的成長路散罕！
就在前些天分歇，一個孩子在我們教室的心愿墻上寫下這樣的話：“我愛我們的老師，我長大了也要像他們一樣欧漱，當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師职抡！”
看到這句話，我瞬時淚流滿面误甚，我有足夠的理由相信：我們用生命和熱情譜寫的鄉(xiāng)村教育是多么有意義缚甩！
