距離2020年高考還剩200多天横漏，剩下的這段時間蚂蕴，對于高考生來說意味著什么低散？
說說具體操作
從300分沖刺到600分，你可以做的事骡楼。那就先來看看600分的構(gòu)成熔号，提分一定要分科！
把現(xiàn)在各科的分數(shù)列出來鸟整，估算一下每一科的提升空間引镊，把差的2、3百分分配到各個學科中篮条，得出各個學科的目標分數(shù)弟头。比如：
語文120
英語130
數(shù)學130
文綜220
然后拆分各科分數(shù)，比如英語涉茧，我現(xiàn)在的分數(shù)是105赴恨，剩下這25分，可以從哪來伴栓？作文題型太主觀伦连，不好再加分了；完形填空能不能減少到最多錯3個钳垮？閱讀理解不用全對惑淳，但能不能少錯2個？這樣一想饺窿，事情就容易得多歧焦。
有提升空間的題型，每個少錯點兒肚医，最后就是很優(yōu)秀的130倚舀，這樣你還不去做嗎叹哭？而減少錯誤率的一個重要前提：會做的題，盡可能不丟分痕貌。
會做的风罩，不丟分
會做的題不得分的原因里，根本就沒有馬虎這一說舵稠。一種原因是考察知識點沒理解透超升，另一種原因是不夠熟悉。
第一種原因的解決方式是掃書哺徊，在一輪復習的時候室琢，不要著急，就去掃書落追，上課就去好好聽盈滴，不要覺得這個我會，這個簡單轿钠，就可以跳過去巢钓。
很多同學都遇到過這種情況吧：這個題我會，但是沒得分疗垛，老師講完或者對完答案症汹，覺得原來是這樣！這么簡單贷腕！我get了背镇！然后下一次考依然丟分，這種現(xiàn)象往往被歸因為馬虎大意泽裳，其實真不是瞒斩，不好好挖清知識點，會見一次錯一次涮总。
第二種原因的解決方式是刷題胸囱，刷題的作用一方面是讓會做的題占比越來越大，另一方面是讓會做的題足夠熟悉妹卿。不僅熟悉這個知識點的一種變型旺矾，而是它的N種變型都熟悉。
刷題這件事涉及到規(guī)律和效率夺克，沒有規(guī)律和效率的刷題箕宙，等同于浪費生命。
刷題如何才能有效铺纽？
要有規(guī)律和效率柬帕。
規(guī)律是指，每天我用多少時間去刷題，每一科分別分配多少時間陷寝，這些都應(yīng)該是固定的锅很。效率是指，我在如上所說的規(guī)律性的時間內(nèi)凤跑，能夠把時間用出多大價值爆安。有規(guī)律這個誰都做得到，每天3小時用來刷題仔引，試問高三黨誰做不到扔仓？而把3小時用出最大價值，就不見得了咖耘。
這里存在一個預想效率和真實效率之間的誤差翘簇，我們說3小時刷題，其中計劃用30分鐘做完練習冊上這幾頁的英語題儿倒、對完答案版保、吃透錯題這個過程，如果實際上你用了40分鐘夫否，那么就有10分鐘的誤差時間彻犁。
這個誤差控制在15分鐘以內(nèi)都是沒問題的，如果超過15分鐘慷吊，你就要檢測一下自己的做題速度袖裕，做題過程中的專注力程度了曹抬。
如果每個人都可以打持久戰(zhàn)溉瓶，那么你勝出的優(yōu)勢，就在于對同等時間的把控谤民。
剛開始刷題堰酿，很容易出現(xiàn)這個問題：成績比你好的同學因為刷題量高或者知識點熟，無論是做作業(yè)還是刷題都要快张足，人家晚自習2節(jié)課把作業(yè)都寫完了触创，你下了晚自習回家還要寫1個半小時。
這種情況別沮喪为牍，很正常哼绑，他們要從500分提到600，你要從300分提到600碉咆，當然不一樣抖韩，擺正心態(tài)繼續(xù)做就是了。
高三是一場一個人的戰(zhàn)役疫铜，不要總是看別人茂浮，每天進步多少，要根據(jù)你自己的目標而定，只要每天都在進步席揽，結(jié)果不會差顽馋。
說說心態(tài)調(diào)整
人有兩條路要走，一條是必須走的幌羞，一條是想走的寸谜，高考就是一條你必須走的路，你必須把這條路走漂亮了属桦，才可以走想走的路程帕，有些路，你不走下去地啰，就不會知道那邊的風景有多美愁拭。
高三很累，當你很累很累的時候亏吝，閉上眼睛做深呼吸岭埠，告訴自己你堅持的住。如果成績依舊不好蔚鸥。至少以后可以說：那時候的我真的努力過惜论！
撐不住的時候，可以對自己說聲“我好累”止喷，但不要說“我不行”馆类。也可以說“再堅持3分鐘”！
人腦的潛力是無限的弹谁，一個人的大腦如果完全被開發(fā)的話據(jù)說可以記住26國語言乾巧，4000多本圖書的全部內(nèi)容。高考這點東西预愤，只要你一認真沟于，都是小菜一碟。現(xiàn)在我們有時間植康，一切來得及旷太。
所以，高考沒什么好怕的销睁！你的對手是你自己供璧！
家長看完，同意的點個贊冻记，轉(zhuǎn)給孩子看看睡毒，不懂的，就來找我們大民唐邦教育一對一檩赢，面對面指導吕嘀！
