閱讀聽(tīng)書(shū)稿思維導(dǎo)圖和樣稿獲得兩點(diǎn)收獲！
第一點(diǎn)：對(duì)思維導(dǎo)圖有了更深的了解
思維導(dǎo)圖對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算陌生框杜，我接觸這個(gè)工具也有兩三年了艰匙，手機(jī)里電腦里都有相關(guān)軟件蹭越，以往每看完一本書(shū)也有做思維導(dǎo)圖的習(xí)慣拖陆，今天看完樣稿的思維導(dǎo)圖才知道原來(lái)我一直都是依葫蘆畫(huà)瓢照班抄作者的觀點(diǎn)總結(jié)弛槐，一點(diǎn)自己思考過(guò)程都沒(méi)有，只是把全書(shū)整理一遍依啰。原來(lái)思維導(dǎo)圖應(yīng)該這樣做乎串，不僅能讓人一目了然，也對(duì)自己理解全書(shū)更有幫助速警，這樣才能保證每看的一本書(shū)都真正的理解學(xué)到叹誉。
第二點(diǎn)：對(duì)于寫(xiě)聽(tīng)書(shū)稿有了全面的了解
之前我認(rèn)為寫(xiě)聽(tīng)書(shū)稿就是完完全全把書(shū)里的精華寫(xiě)出來(lái)就好∶凭桑看過(guò)樣稿之后才知道沒(méi)有那么簡(jiǎn)單长豁，全文有邏輯關(guān)聯(lián)很強(qiáng)，從提出三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題忙灼，然后找出9個(gè)分支支撐你的3個(gè)問(wèn)題匠襟，然后再是總結(jié)！給人一目了然一本書(shū)要闡述的內(nèi)容该园！很厲害酸舍，希望通過(guò)學(xué)習(xí)我也能寫(xiě)出這樣的稿件，對(duì)于我這樣平時(shí)邏輯能力就不算很強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)里初，是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)
