? ? 有句話叫“聽(tīng)君一席話缠俺，勝讀十年書(shū)”显晶。今天聽(tīng)了我?guī)煾怠旎ǜ蠋煹墓_(kāi)課《在牛肚子里旅行》感觸很多，又學(xué)到了很多壹士。在她的身上看到了一位優(yōu)秀教師所具有的綜合素質(zhì)磷雇。同時(shí)也看到了自己的不足之處。先來(lái)談?wù)勈斋@吧躏救。
? ? 徐老師的課堂唯笙，老師語(yǔ)言富有親和力螟蒸，特別能吸引孩子的注意力，整堂課面帶笑容崩掘，從容淡定七嫌，師生配合也很默契。
? ? 認(rèn)字環(huán)節(jié)通過(guò)讓生觀察字形 來(lái)進(jìn)行記憶苞慢，學(xué)生們觀察的很仔細(xì)诵原，表達(dá)的也很有調(diào)理。突出了學(xué)生的觀察和表達(dá)能力挽放，這樣生字記憶更深刻绍赛。學(xué)生能夠積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
? 結(jié)合今天自己課堂出現(xiàn)的問(wèn)題辑畦，今天講的是《一封信》吗蚌，這篇課文比較長(zhǎng)。今后從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1.根據(jù)一堂課的容量多少來(lái)設(shè)置恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)纯出，不要把目標(biāo)設(shè)的太大蚯妇。
2.課堂上應(yīng)做到語(yǔ)言更有親和力一些，對(duì)于回答不上來(lái)或者回答問(wèn)題聲音較小的同學(xué)暂筝，應(yīng)給與更多的鼓勵(lì)侮措。
3.課文讀的好的地方不必需要再具體指導(dǎo)，把更多的時(shí)間放在練讀和感悟上乖杠。
? ? 沒(méi)有完美的課堂，只有不斷努力澄成，多聽(tīng)胧洒、多問(wèn)、多學(xué)墨状，多反思卫漫。才能讓自己的課堂有更大的提升。
