美術(shù)教育的訓(xùn)練是促進(jìn)左右腦分工均衡發(fā)展的好方法楣嘁。當(dāng)代心理學(xué)證明：兒童早期的繪畫練習(xí)磅轻，可以把智商提高30‰，那么兒童學(xué)畫的意義就不僅僅是畫畫的問題逐虚，它開發(fā)智力的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了畫畫本身的含義聋溜，對兒童的身心發(fā)展也具有重大的意義。
首先是促進(jìn)寶寶運(yùn)動神經(jīng)的發(fā)育叭爱，促進(jìn)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展撮躁，有利于培養(yǎng)寶寶的動手能力，開發(fā)其小腦功能买雾。
第二馒胆、是開發(fā)孩子的思維能力，色彩的運(yùn)用還可以開發(fā)孩子的視覺感應(yīng)能力凝果，從而開發(fā)孩子的大腦潛能祝迂，使孩子變得更聰明。
