今日得到
1.有一次他到一個廟里幕与，見一位高僧正在入定挑势，他反正沒事，就在高僧對面坐了三天啦鸣。高僧很吃驚潮饱，問他，你怎么有如此定力诫给？他就說，我的命運反正已經這樣了中狂，所以沒有什么欲望，高僧說這么說你還是凡夫吃型，被命運控制住僚楞。高僧告訴他勤晚，命由我作枉层，福自己求，命運是可以改變的赐写，方法是每天填寫功過格，從一點一滴的善事做起挺邀，后來果然改變了命運。
——每天填寫功過格端铛。
每天盤點失誤泣矛、缺點、成長機會禾蚕。
2.理論往往是那些沒有實踐能力的人分泌出來的一種思想毒素您朽。——錢鐘書
對我們普通人來說明白道理的最終目的是為了讓自己的生活過得好一點——認知升級的本質其實就是階層升級哗总，讓自己活得比現(xiàn)在的狀態(tài)要好倍试，或者好很多讯屈，這就是知和行的關系县习。
——比現(xiàn)在的狀態(tài)好？我是比過去的狀態(tài)好躁愿。昨天和朋友聊天，有關孩子的英語學習攘已，他一針見血:你還是有點急。
急比焦慮好一點样勃，至少有了行動。現(xiàn)在要做的是:看長遠剧防，養(yǎng)大魚。
整個西方的思想學術傳統(tǒng)從一開始就是一種視覺中心主義傳統(tǒng)峭拘，簡單的說就是幾何學，現(xiàn)代西方的所有科學都起源于幾何學鸡挠，而且?guī)缀螌W有個最重要的特點，用可視化的方法將一個命題一個推論變成一個非常顯而易見的圖形拣展，通過對這些圖形的審視、分析姓惑、判斷，得出一個結論于毙。
——《數(shù)學之美》里面舉的例子辅搬，讓我感覺確實很美望众，還是那句話:這個世界上沒有什么不學就不行的伞辛。不過學了以后，就是帶上了顯微鏡蚤氏，望遠鏡等等，世界大不同竿滨。
妖魔鬼怪出現(xiàn)的時候，如果你能叫出這個妖魔鬼怪的名字于游，它的魔力就立即減損大半，甚至完全喪失魔力倾剿，反過來，如果你被對方叫出了你的名字前痘，那你的力量一下子就化為烏有担忧，就會被對方降服。
——總記得孫悟空請來了神仙后瓶盛，神仙一叫那妖怪的名字示罗，妖怪現(xiàn)了原形后，悟空總還有句臺詞:“原來是個……”蚜点，恍然大悟狀吵取。
“媽媽，我這里疼皮官∈导”
“你是怎么疼捺氢？”
“就那種酸酸的疼剪撬。”
姑娘的胳膊肘處被撞麻了残黑，麻疼麻疼的。醫(yī)學上有好多種疼痛梨水，病人可能就不會描述，因為她第一次得這種病舅世。當然，如果量化疼痛雏亚，就是很好的了摩钙。什么都可以有標準罢低，比如:
英語進程
日常英語到765集（昨晚又把奶爸英語我對應的這個階段的要求方法看了一遍，開始添加看書這部分了姻檀。序言里頭的推薦又聽了一次，聽清了绣版，但是有些單詞放在語境中知道意思歼疮，但是單個不認得。繼續(xù)努力韩脏，至少九個月，不打算停的骤素。）
姑娘英語 ?第四模塊第一單元
運動 ?無
今日雜感
“你的校服呢？”她爸爸問出校門的她痕檬。
“在教室∶蚊眨”姑娘回答袭景。
“別的小朋友都拿，你怎么不拿耸棒？”
“……”
在此問話發(fā)生之前，她爹站在不是我們約定的老地方接孩子与殃，讓他一陣叫喊碍现，姑娘才過來米奸，姑娘自己去老地方等了……
到了家里，她爸爸的指責已經升級了:你真蠢悴晰，我最討厭那些看不住自己東西的人∑……
姑娘的耐受性好很多了，以前會哭起來者吁。
她爸爸的一句話:以后再這么笨饲帅，就出去瘤泪，不要你了灶泵！
姑娘回嘴:不要就不要对途，我有我媽，你又沒生我惶洲！
你就是你媽屁股拉出來的一泡屎膳犹。
姑娘眼圈紅紅的:“你不也是是奶奶拉出來的恬吕！”
我在旁邊放下筷子:“還讓不讓吃飯了须床？”對著姑娘:“你爹就是一粗人，你看他腰多粗豺旬，不要搭理他÷耍”
……
姑娘晚上的日記寫的相關內容:“老師說:去輔導部的中午就不帶衣服了坦刀“缶”所以她沒帶。
現(xiàn)在寫出來计盒，才覺得老公說話真的是“很粗”芽丹。
熊老師《如何說服配偶》的文章我是看了，攤手狀……
還是先改自己拔第，繼續(xù)豐富語言的豐富度。
