本文參與＃漫步青春＃征文活動，作者:黃月照棋，本人承諾资溃，文章內容為原創(chuàng)，且未在其他平臺發(fā)布烈炭。

?????????????????????? 停下來看看溶锭，紙飛機帶著夢想去哪兒了

??? 夢里少年常常哭泣符隙，或許是哪一只小綿羊又走失了罷趴捅。

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ——題記

????????????????????????????????????????????????? 數羊睡覺的晚上

????? ? 一只羊，兩只羊霹疫，三只羊……少年在數了不知多少群羊之后依舊輾轉反側驻售。像這樣數羊睡覺的夜晚，對于少年來說更米，就好像那一望無際星空中的一顆星星欺栗，在浩瀚的星空中顯得那么那么的渺小。不同的是征峦，星空中的星星不會走失迟几，而夢里的少年常常哭泣栏笆，或許是哪一只小綿羊又走失了罷类腮。

?????? 不知這寂靜的夜晚是因為格外幽暗，還是因為少年的哭泣蛉加，竟顯得如此漫長蚜枢。日復一日，數羊睡覺的夜晚针饥，已不知有多少個了厂抽。

?????????????????????????????????????????????那個少年竟然要“摘”星星

?????? 就像白晝那么白，是為了襯托夜的黑丁眼，白天的少年和晚上的少年可能也在隨著時間的變化而變化著筷凤。

?????? 白天的少年總是活潑地向爺爺告別，再背上那洗的發(fā)白苞七、有些破舊的小書包藐守。他走進校園，和身邊的每一個人蹂风、老師卢厂、同學問好。課堂上惠啄，少年總是最積極的一個慎恒。眼睛炯炯有神任内，不知是因為什么使他顯得如此憂郁、成熟巧号。

?????? 記得那一次的作文作業(yè)《我的夢想》，少年的夢想不多姥闭，但這夢想很單純丹鸿，還有些令人不解：少年想要把那璀璨美麗的星空放大了給爺爺看。

?????? 少年是從老師那里知道原來我們離那黝黑的天空那么遙遠棚品；

?????? 他知道原來那天空中的星星其實很大很大靠欢；

?????? 他知道爺爺從來沒有看過那放大了的璀璨夜空……當少年站在全班同學面前演繹著他的夢想時，沒有人讀懂少年铜跑。

?????? 從那以后啊门怪，少年的周圍出現了一群這樣的人，他們遠遠的指著少年:“那個少年竟然要‘摘’星星锅纺，多么可笑啊!”是啊掷空，這是少年的夢想，是個可笑的夢想!

?????? 從那以后啊囤锉，少年喜歡在草地上仰望星空坦弟，他好奇一切關于天空的奧秘，他向老師請教一些老師也解答不上來的天文學問題官地，他興奮地和爺爺談起最新發(fā)現的天文“小秘密”……

?????? 少年就這么在周圍的嘲笑聲中執(zhí)著著酿傍，努力著……

?????? 爺爺就在少年的成長中，一天一天沙啞了嗓音驱入、花白了頭發(fā)……

?????? 從那以后啊赤炒，少年就將他的夢想寫進紙飛機，隨風飄揚的紙飛機會把少年的夢想帶去哪兒呢亏较？

????????????????????????????????????????????????????? 紙飛機送達了夢想

?????? 年復一年莺褒，少年終于長大了。這一年雪情，少年參加了高考癣朗，進入考場前少年對爺爺說了一句“爺爺，以后我要給你看放大了的最美星空”!爺爺慈祥的笑了旺罢，少年也咯咯的笑著走進了考場旷余。

?????? 果然，所有的努力都得到了回報扁达，少年成功被錄取正卧，學了那個大學里最出名的專業(yè)：天文學。就這樣跪解，少年走出了那個有爺爺的小村莊炉旷。

?????? 這一次，少年和爺爺要在兩個不同的地方，一個長大窘行、一個變老饥追。

?????? 從此，大學校園里多了一個拿著天文望遠鏡仰望星空的少年罐盔。這時的少年也終于知道但绕，天空是另外一個賞心悅目的世界，天文的奧秘他未曾了解惶看，他將要探索!一次又一次的嘗試捏顺，一個又一個問題激勵著少年對天文的好奇與探索，不厭其煩的學習纬黎，少年就要把那放大了的星空帶給爺爺看看了幅骄。

?????? 那一年的元旦晚會上，少年將把那遙遠的璀璨星空帶到晚會的現場本今，“一切準備就緒了拆座，就只差邀請爺爺了”，少年內心盤算著冠息。

?????? 變故總是來的比預期要快懂拾，讓人難以接受。少年不知道铐达，他長得那么那么快岖赋，時間在爺爺身上竟顯得那樣那樣長。

?????? 那是少年見到爺爺的最后一面瓮孙，相顧無言唐断。

?????? 少年淚眼朦朧，“還有一件事要做杭抠，爺爺你會看到的脸甘，會看到的……”。

?????? 晚會很成功偏灿，少年的璀璨星空驚艷了在座的每一個人丹诀，少年笑得很開心，哭的更傷心翁垂，“那邊的爺爺會看到吧铆遭，一定會，爺爺您 一定要看到啊”沿猜！

?????? 紙飛機把少年的夢想帶來了枚荣，卻把爺爺帶走了。

????????????????????????????????????????????????????????? 停下啼肩，停下看看吧

??????? 故事中的少年橄妆，是來來往往我們身邊的每一個人衙伶。我們用紙飛機、小信封害碾、記事本寫著屬于我們的夢想矢劲。我們不曾放棄過，我們執(zhí)著著慌随、堅持著……

?????? 少年的故事芬沉，是發(fā)生在來來往往于我們的身邊的每個人。不同的我們演繹者各種各樣的故事儒陨，我們因為一個發(fā)現花嘶、一位朋友笋籽、一次學習……思考著蹦漠、奮斗著……

?????? “這是前進的時代，上升的時代车海，也是浮躁的時代”木心先生向往著慢生活笛园，我們又何曾不想呢！

?????? 停下來看看吧侍芝！在這個快節(jié)奏的生活中研铆，停下來顯得很困難，但是這確是我們終身需要學習的州叠。

?????? 停下來看看吧棵红！在為青春理想奮斗的路上，我們需要駐足稍歇咧栗，給自己點時間看云卷云舒逆甜，關心每一個小動物，給身邊的每一個人送上關愛……

?????? 停下來看看吧致板！這樣交煞，我們才不會讓承載夢想的紙飛機帶來了夢想也帶走了我們最親近的一些事、一些人斟或。