10月31號(hào)周二，晴很泊，
下班接孩子回家努咐，在路上孩子就迫不及待的拿出一個(gè)紙條告訴我說媽媽我今天加分了苦蒿！
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雖然還沒太弄明白怎么個(gè)積分辦法，但是從孩子興奮的表情中可以看出渗稍，積分辦法是起到了一定的激勵(lì)作用佩迟！希望通過這種積分辦法能激發(fā)孩子的自信及自我表現(xiàn)欲团滥！今天表現(xiàn)總體尚可，就是輔導(dǎo)孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題报强，竟然還稀里糊涂連上下左右前后都區(qū)分不大出來灸姊，通過自己輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)掌握孩子欠缺的東西，針對(duì)性改正躺涝！
