每一個(gè)笑臉都無比珍貴
? ——（2019—2020班主任心得）
? ? ? ? 每一次當(dāng)班主任都有不同的體驗(yàn)棕洋，也會(huì)有不同的心理感受，因?yàn)槊恳荒陮?duì)人生乒融、對(duì)教育的看法都會(huì)有所變化掰盘，教育他人的同時(shí)更多的是自己在成長(zhǎng)。
? ? ? ? 2019年夏天赞季，人到中年的我再次被學(xué)校要求：帶一個(gè)班愧捕，當(dāng)一個(gè)班主任。
? ? ? ? 我是一個(gè)母親申钩，也是一個(gè)善于反思的語文老師次绘，還是一個(gè)接受過專業(yè)培訓(xùn)的國(guó)家級(jí)二級(jí)心理咨詢師。
? ? ? 《百年孤獨(dú)》中有一句話很著名：“幸福的人一生被童年治愈撒遣，而不幸的人一生都在治愈童年邮偎。”從某種意義上來講义黎，初中生活也是童年的一部分禾进。
? ? ? ? 接班的時(shí)候就想好了：
? ? ? ? 希望自己能善待每一個(gè)孩子，希望每一個(gè)孩子都能從自己這里感受到愛廉涕、希望泻云、溫暖和力量艇拍。
? ? ? ? 我真心希望我的存在對(duì)我所帶班集體的每一個(gè)人來講：可以成為他幸福童年的一部分。又或者如果他不夠幸福宠纯，不夠被愛淑倾，而我則剛好能成為給他希望、溫暖和愛的那一個(gè)陌生人征椒。
? ? ? ? 但打造一個(gè)良好的班級(jí)不容易娇哆，愛上每一個(gè)孩子也不是一件容易的事。要寬容大度勃救，要反復(fù)思量碍讨，要學(xué)會(huì)取舍，要控制情緒蒙秒。即要有溫柔以待的能量勃黍，還要有殺伐絕斷的手腕。
? ? ? ? 要怎樣才能讓這個(gè)三分鐘熱度的孩子靜下心來好好學(xué)晕讲？
? ? ? ? 要怎樣才能讓那個(gè)活潑的皮孩子能坐住少說話覆获？
? ? ? ? 又要怎樣讓那個(gè)不愛動(dòng)死氣沉沉的孩子敞開心扉進(jìn)而努力上進(jìn)？
? ? ? ? ? 又要怎樣才能殺一儆百維持秩序而又不傷害某一孩子的自尊心?
? ? ? ? 在繁忙的日常管理和教學(xué)常規(guī)中瓢省，如此種種問題時(shí)常在我心中跳動(dòng)弄息，好像心中的鋼琴鍵此起彼伏，從未停止勤婚。
? ? ? ? 在學(xué)校高強(qiáng)度摹量、高密度、高要求的工作狀態(tài)下馒胆，讓自己每天都能保持好心情是一種能力缨称，讓班級(jí)在健康有愛的氛圍下完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)是一種責(zé)任也是一種能力。
? ? ? ? 很累祝迂，但是依然愿意去努力睦尽，依然愿意為了每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)去付出，去花時(shí)間型雳。我想這既是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)当凡，也是對(duì)我自己人生最溫暖的滋養(yǎng)。
? ? ? ? 一宁玫、當(dāng)我有愛粗恢，我才能持續(xù)給孩子給很多愛柑晒。
? ? ? ? 作為教師，我們都深知眷射。如果教育沒有愛匙赞，就如同池塘沒有水佛掖；如果教師沒有足夠的愛，僅靠自己豐富的知識(shí)和嚴(yán)格的管理也是不夠的涌庭。孩子需要關(guān)注和被看見芥被。才能用最安全的心態(tài)去成長(zhǎng)、去發(fā)展坐榆、去變成更好的自己拴魄。
? ? ? ? 所以我時(shí)常告訴自己，我很珍貴席镀，我很重要匹中。對(duì)我面前這42人和他們背后的家庭來說，我是特別重要的人豪诲。我對(duì)他們的喜歡與否會(huì)牽動(dòng)42個(gè)家庭的喜與愁顶捷。我的表?yè)P(yáng)與批評(píng)與會(huì)牽扯到42個(gè)人未來人生的走向。
? ? ? ? 我是如此重要屎篱，我又怎能不小心謹(jǐn)慎服赎，如履薄冰地對(duì)待面前的每一張稚嫩的小臉。
? ? ? ? 我是如此重要交播，我又怎能不加倍珍惜每一個(gè)對(duì)我展開笑顏重虑、敞開心扉的孩子。
? ? ? ? 我相信吸引力法則秦士。
? ? ? ? ? 我相信嚎尤，他們都是好孩子。而當(dāng)我努力時(shí)伍宦，他們就會(huì)變得更好芽死。
? ? ? ? 我相信，他們都不是故意犯錯(cuò)次洼，他們都和我一樣有同理心关贵。
? ? ? ? 當(dāng)他們進(jìn)步時(shí)，我心里默念：感恩我的孩子們卖毁，你們讓我感受到了快樂揖曾。
? ? ? ? 當(dāng)他們退步時(shí)，我心里默念：孩子我相信你亥啦，相信你有進(jìn)步的能力炭剪，只是我們還沒有找到很好的方式。我要再努力一點(diǎn)翔脱，找到讓你正面積極的鑰匙奴拦，和你一起前行。
? ? ? ? 二届吁、每一張笑臉都無比珍貴
? ? ? ? 有一句話是這樣說的错妖，“時(shí)代是一粒沙绿鸣，落到每一個(gè)人頭上就是一座山≡萋龋”
? ? ? 這句話也可以這樣理解：
? ? ? “班主任的批評(píng)只是一句話潮模，不得當(dāng)，落到某一個(gè)孩子心里就是一把刀痴施∏嫦幔”
? ? ? ? 一個(gè)孩子的好與壞，說實(shí)話對(duì)班主任來說辣吃，其實(shí)影響不大锉矢；但對(duì)于一個(gè)孩子來說，班主任的任可與贊美則是他成長(zhǎng)路上一個(gè)非常重要的印章齿尽，又或者是他成年之路上的一座重要的橋梁沽损。
? ? ? ? 每個(gè)生命都想做自己，這是最天然的聲音循头。我們內(nèi)心都有自己對(duì)自己生命的期待绵估；
? ? ? ? 心理學(xué)中羅森塔爾效應(yīng)即是權(quán)威人物對(duì)我們的期待。也就是說卡骂，人性中最深刻的渴求是贊美国裳，特別來自權(quán)威人士或重要他人的贊美。
? ? ? ? 如果父母老師領(lǐng)導(dǎo)等權(quán)威人物對(duì)自己的認(rèn)同和自己的期待同頻全跨，這對(duì)一個(gè)人來說是何等的幸運(yùn)缝左？當(dāng)這兩種期待一致，每一個(gè)人的生命力自然會(huì)迸發(fā)出積極的力量浓若。
? ? ? ? 對(duì)一個(gè)孩子來說渺杉，班主任就是他人生歷程中的重要他人。
? ? ? ? 你的認(rèn)可多了挪钓，他青春的橋就堅(jiān)固而美麗是越，會(huì)陪他度過美好的青春年少；在他心中種下自信的種子碌上；
? ? ? 如果都是批評(píng)與指責(zé)倚评，這座橋就荒蕪而孤單。這種傷痛也會(huì)陪伴他許久許久馏予。
? ? ? ? 人生一場(chǎng)天梧，我尚且珍惜每一個(gè)與我擦肩而過的笑臉，又怎能不珍惜每一個(gè)在我面前敞開心扉的少年霞丧？
? ? ? ? 每一張笑臉在我心中都無比珍貴呢岗。
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? ? ? ? 班主任工作有太多心酸和不易，但如果我的承載能換來他們的健康成長(zhǎng)，我說—我愿意敷燎。
? ? ? ? 班主任工作也有各種無奈暂筝，但孩子的成長(zhǎng)需要我的認(rèn)可和贊美箩言，我愿意一直陪在你們身邊說：愛你們硬贯，你們真的特別棒！
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? ? ? ? 時(shí)光荏苒陨收，2019—2020學(xué)年已經(jīng)結(jié)束饭豹，新的學(xué)年即將拉開帷幕。我的班級(jí)現(xiàn)在是一個(gè)團(tuán)結(jié)务漩、有序拄衰，溫暖而充滿力量的集體。
? ? ? ? 未來的路還很長(zhǎng)……
? ? ? ? 而我饵骨，將繼續(xù)陪伴這42個(gè)孩子翘悉，和他們重溫著少年時(shí)代，也將一起攜手居触，在困難中繼續(xù)前行妖混。
? ? ? ? 愛你們，每一天轮洋！
? ? ? ? 陪伴你們制市，在每一天！
