2018-08-16
原創(chuàng)： 馮欣源? 丁香媽媽? 今天
不知道媽媽們羔味，有沒有這樣的突發(fā)奇想：
孩子對母親的愛，是先天就有钠右，還是后天慢慢產生的赋元？
都說「有奶就是娘」，如果孩子選擇飒房，食物或者母親搁凸，孩子會怎么選？
今天狠毯，我們請到了北大醫(yī)學博士坪仇、同樣也是復旦大學社會心理博士后的馮欣源老師，給我們道出其中的秘密垃你。
我是一個二寶媽，我經常也會在想同樣的問題。
為了了解嬰兒和母愛的關系惜颇，我曾經研究了很多資料皆刺，也做了很多研究，發(fā)現：
母愛的真相凌摄，殘酷羡蛾，卻又溫暖。
在西方锨亏，曾經有這樣一些科學家痴怨，用驚世駭俗的、冰冷殘酷的器予、最痛的實驗浪藻，向大家揭示最本源、質樸乾翔、天真爱葵、專注并且無私和柔軟的愛。
這就是大名鼎鼎的——恒河猴實驗反浓。
溫馨提示：文章萌丈、圖片比較殘忍，有產后抑郁傾向的媽媽慎看雷则。視頻就不放在文中辆雾，感興趣的可以去網上搜下。
殘忍的實驗已經是過去式了月劈，望大家保持好心情度迂。
圖片來源：網絡
在孩子心里，賴以生存的食物和媽媽的懷抱艺栈，哪個更重要英岭？
想要懂得愛，先得毀滅之湿右。
美國心理學家哈里·弗雷德里克 · Harlow（Harry Frederick Harlow诅妹，1905～1981）在 20 世紀 50 年代末和 60 年代初期，以研究嬰兒猴子和母猴之間的情感而聞名學界毅人。
Harlow 想通過觀察與我們 94% 基因同源性的幼年恒河猴吭狡，研究母親對健康兒童發(fā)展的重要性。
為了做到這一點丈莺，他對恒河猴進行了一系列殘忍的母嬰分離划煮、依賴性需求以及社會隔離等實驗，并觀察缺乏母親的照料和陪伴缔俄，會如何影響「猴的后半生」中的社交和認知等發(fā)展弛秋。
這些實驗器躏，振聾發(fā)聵，引人深省蟹略。
實驗一：絨布安撫實驗
為什么孩子會喜歡毛絨玩具登失？從柔軟織物中，孩子能獲得安撫嗎挖炬？
于是揽浙，Harlow 進行了第一系列實驗。
Hrlow 將剛出生一天的小猴子意敛，強行與生殖母親分離馅巷，關進一個裝著絨布的小籠子里。
惶惑的小猴子趴在絨布上草姻，撫摸著絨布钓猬，吸吮著手指，感受「撫慰」碴倾，形成依戀逗噩，情緒慢慢平靜下來。
這時跌榔，科研工作者強行拿走絨布异雁，小猴子驚叫起來，眼里含淚僧须，緊緊地拽住絨布纲刀，之后驚恐無助的小猴子不斷地吸吮手指。
你想到了什么担平？是不是跟我們離開媽媽的懷抱示绊，自己抱著毛絨玩具或安撫巾，無助地吸吮手指的孩子暂论，非常類似面褐？
隨后，Harlow 把另外一些小猴子取胎，放到一個沒有毛絨安撫物的空曠的環(huán)境中展哭。
小猴子驚恐地蜷縮在地上，閉上眼睛闻蛀，摟著自己匪傍，絕望地呢喃。
看到這兒觉痛，我想你會明白役衡，為什么孩子會喜歡毛絨玩具、安撫巾了薪棒。
這也能解釋一些孩子手蝎，瘋狂地迷戀某樣柔軟的物什榕莺，在難過或困倦的時候，會將它緊緊地摟在懷里柑船。
如果媽媽偷偷扔掉這臭烘烘帽撑、臟兮兮的，口水哈拉的物什鞍时，孩子會心碎地大哭不止。甚至扣蜻，這種戀物情結逆巍，可能會延續(xù)終身。
從媽媽這里無法獲得安撫莽使，就會轉而向物品尋求安慰锐极。
然而，冷冰冰的芳肌，沒有生命灵再，無法互動的物品，能夠與充滿愛意的人相提并論嗎亿笤？
實驗二：替代母親實驗
Harlow 還想知道翎迁，孩子是會更喜歡僅僅提供食物的媽媽，還是會更喜歡提供柔軟懷抱的媽媽净薛？
寶寶對媽媽的愛汪榔，究竟是先天存在，還是后天習得肃拜？
小猴嬰兒出生 6～12 小時后痴腌，Harlow 將他們與自己的生殖母親強行分離。
然后燃领，他把猴嬰兒放在一個由無生命的「代理」母親托管的托兒所里——一個「母親」用冷冰冰的金屬絲網制作士聪；另一個「母親」用軟絨布和海綿包裹木頭制成。
Harlow 做了該系列第一套實驗猛蔽。
第一個實驗中剥悟，兩個替代「媽媽」都與猴嬰兒放在一起，只不過 1 組由金屬絲網「媽媽」提供奶水枢舶，另 1 組由軟絨布「媽媽」提供奶水懦胞。
8 只小猴兒隨機分組，每組小猴兒可以自由選擇去哪個媽媽那兒凉泄。
在第二個實驗中躏尉，Harlow 將幼猴分成兩組（金屬絲網或軟絨布），它們無法自主選擇「媽媽」后众。
實驗一中胀糜，經過一段時間的觀察颅拦，Hawlow 團隊發(fā)現，即使猴嬰兒能從金屬絲網「媽媽」那兒獲得奶水教藻，它們仍然會花費更多的時間與軟絨布「媽媽」接觸距帅。
而且，幾乎是整天待在「她」身上——研究人員仔細計算了時間括堤，由金屬絲網「媽媽」提供奶水的那一組碌秸，小猴兒累計呆了 1 小時；而在軟絨布「媽媽」這兒悄窃，呆了 25 小時讥电，而兩組小猴兒幾乎沒有區(qū)別！
在軟絨布「媽媽」身上的時候轧抗，驚恐無助的小猴兒緊緊地抱著「她」恩敌，凝視、親吻横媚、撫摸「媽媽」的面龐纠炮，渴望媽媽的回應，看著真讓人無比心碎灯蝴。
（右圖恢口，親親媽媽，你能感到我的愛嗎绽乔？）
（媽媽弧蝇，媽媽，你沒有奶水沒關系折砸，身上破了也不要緊看疗，我仍然愛你。）
有些小猴睦授，發(fā)展出新技能两芳，下半身趴在軟絨布「媽媽」身上，上半身倚過來去枷，到金屬絲網「媽媽」那兒吸奶怖辆！
吸了幾口奶，又趕緊回到軟絨布「媽媽」身上删顶，緊緊地摟著她竖螃。
實驗二中，兩組嬰兒都從不同的「媽媽」那兒消耗了幾乎等量的奶水逗余。而他們對待兩個「媽媽」的「態(tài)度」截然不同特咆。在軟絨布「媽媽」那兒的小猴子表現出依戀的情感。
（媽媽录粱，媽媽腻格，看看我吧画拾，我想一直這樣抱抱你，我也非巢酥埃渴望你能抱抱我青抛。）
在此基礎上，Harlow 還設計了一系列恐懼實驗酬核，讓各種各樣發(fā)出怪聲音蜜另、樣子嚇人的東西，去嚇唬小猴兒愁茁，比如敲著小鼓的小黑熊蚕钦、木頭蜘蛛、搖頭晃腦齜牙咧嘴的機器人等鹅很。
當小猴兒受到驚嚇和威脅時，他們會沖過去緊緊地抱著軟絨布「媽媽」罪帖，吸著手指促煮，直到平靜下來。
（媽媽整袁，媽媽菠齿，抱抱我，我嚇壞了Ｗ肌）
實驗中還發(fā)生了一段小插曲——有一只絨布母猴的頭不小心被碰掉了 绳匀，研究人員還沒來得及裝上新的頭。
然而炸客，小猴子完全不在意媽媽沒有頭疾棵，依舊爬上去緊緊地抱著她！
除此之外痹仙，Harlow 讓已經過了哺乳期的小猴和母猴們分離了一段時間是尔。
近 30 天后，當小猴們再次與軟絨布「媽媽」重逢开仰，它們沖向「母猴」拟枚，爬在她身上，緊緊抓住她众弓，用自己的頭和臉在她的身上摩擦恩溅，然后與母猴玩耍，撕咬包在母猴身上的絨布……
而在金屬絲網「媽媽」那兒的小猴谓娃，在經受同樣的刺激時脚乡，表現截然相反——它們沒有去金屬絲網「媽媽」那兒尋求慰藉，而是蜷縮在地板上傻粘，驚聲尖叫每窖，瑟瑟發(fā)抖帮掉，來回晃動，并不斷地抓撓自己窒典。
孩子對于媽媽的愛
本質是什么蟆炊？
這一系列實驗，舉世轟動瀑志，顛覆了當時的認知涩搓。
人們曾一廂情愿地認為，沒有食物會死劈猪，沒有懷抱不會死昧甘。
在孩子眼里，食物的重要性理應大于懷抱战得。
但充边，在孩子看來，離開媽媽的懷抱常侦，比沒有食物恐怖得多浇冰。
人們曾一廂情愿地以為，愛是后天習得的東西聋亡，與媽媽接觸才會產生依賴肘习。
當年「理智」的科學家，給這種依賴安上無數「莫須有」的罪名坡倔，比如「對孩子心理成長不利」啦漂佩，媽媽老抱著孩子給累壞啦，媽媽沒有自己的私人時間罪塔、空間投蝉，會造成自身的心理問題，反而對孩子不利啦……
「科學家」們還以為垢袱，從出生開始訓練孩子墓拜，減少依賴，會讓孩子個性更獨立请契、更好帶咳榜，媽媽更輕松。
殊不知爽锥，孩子純潔無私的愛和親密依戀涌韩，是刻在孩子基因里的「天性」，與生俱來氯夷，根深蒂固臣樱，無法磨滅，歷久彌新。
這種依戀雇毫，無法被五花八門的「訓練」減少分毫玄捕。
無論何時何地，何種情境棚放，他會用盡全身的力量枚粘，努力地攫獲來自媽媽的、哪怕只有一丁點兒的「愛意」飘蚯。
再看看被一步步「馴服的孩子」馍迄，和瑟瑟發(fā)抖的小猴子，竟然如此神似局骤。
圖片來源：http://epaper.anhuinews.com/html/xawb/20081201/article_1396336.shtml
無論嬰兒房設備多么豪華攀圈，無論小護士、保姆照顧孩子多么用心峦甩，無論孩子的小肚皮被填得多滿赘来，也無法給予每個脆弱的嬰兒他最渴望的、媽媽的接觸和陪伴凯傲。
