文/張宏濤
在正義網(wǎng)上看到一個(gè)新聞:
一對姐弟年幼時(shí),父母雙亡忆嗜,姐姐擔(dān)負(fù)起了照顧左腿有些殘疾的弟弟的重任(當(dāng)然生產(chǎn)隊(duì)給了巨大的支持己儒,供養(yǎng)他們生活和學(xué)習(xí)),這一照顧就是六十年捆毫。感動了無數(shù)人闪湾,然而有一天,姐姐去照顧自己生病的丈夫時(shí)绩卤,弟弟嫉妒了途样,殘忍地殺死了姐姐……
下面的評論,全都是罵這個(gè)弟弟實(shí)在太壞了濒憋,還有很多人感慨升米恩斗米仇娘纷!
你聽了這個(gè)故事,是什么感覺呢跋炕?
我們來看其中的細(xì)節(jié):
劉春小雖左腿殘疾,行走不太利索,但并不影響正常生活,一般體力活也沒問題,但姐姐舍不得弟弟下田,重活累活都自己干。弟弟學(xué)會了做飯,好讓疲憊的姐姐到家就能吃上口熱飯熱湯律适。相依為命的日子清苦,倒也溫暖舒心辐烂。
劉秋英到了嫁人的年齡,同村的老賈早就看上了勤勞美麗的她遏插。劉秋英說我不要一分錢禮金,只要能帶上弟弟一起過。老賈爽快答應(yīng):春小只有你這個(gè)姐姐,我不會把你倆分開的,放心吧!
這個(gè)承諾,老賈堅(jiān)守了一輩子纠修。
劉秋英結(jié)婚了,每天劉春小一睜眼就到姐姐家用餐,傍晚一切料理停當(dāng),姐姐陪弟弟回到小屋,和弟弟嘮嗑,等他睡著了掖好被子再回夫家胳嘲。姐姐生了娃,帶著娃陪伴弟弟。小賈上學(xué)了成人了,工作了獨(dú)立了,可劉秋英還是像照顧孩童一般料理著劉春小扣草。日復(fù)一日,年復(fù)一年,六十個(gè)春秋,養(yǎng)成劉春小的依賴心理,沒有姐姐的陪伴,他一天也過不好了牛。
劉春小年輕的時(shí)候,姐夫曾勸說他找點(diǎn)事做做,“放養(yǎng)草鵝吧,鵝走起路來一搖一擺,慢慢悠悠,你那腿沒問題,年底一只鵝能賣幾十元呢,掙點(diǎn)錢也好娶個(gè)媳婦有個(gè)家〕矫睿”劉春小直搖頭:“不去不去!”他宅慣了,有姐姐陪伴,他不想走出家門一步鹰祸。劉秋英說:“別強(qiáng)求他了,隨他吧∶芑耄”
有人介紹劉春小到單位當(dāng)門衛(wèi),他還是搖頭蛙婴。劉秋英說:“他怕跟人說話,隨他吧《疲”
因身體殘疾的緣故,劉春小自幼寡言少語,他的世界里沒有其他朋友,只有一個(gè)姐姐街图。
……
這個(gè)故事,在我看來的確是悲劇懒构,悲劇的不僅是最后的結(jié)局餐济,弟弟的整個(gè)一生都是徹頭徹尾的悲劇。出生時(shí)有些殘疾是悲劇胆剧,4歲時(shí)父母雙亡是悲劇絮姆,被姐姐照顧六十年同樣是悲劇。
很多人感動于姐姐無私地照顧了弟弟六十年赞赖。但在我看來滚朵,正是這無私地照顧六十年,把弟弟的一生都給毀了前域。
為什么這么說呢辕近?因?yàn)?b>弟弟原本可以堂堂正正做個(gè)自食其力的人。但是他的能力匿垄,包括男性的特征移宅,都被姐姐用溫柔的刀子一點(diǎn)點(diǎn)全部閹割掉了。讓他像被閹過的寵物一樣椿疗,看似幸福漏峰,實(shí)則可憐兮兮地度過了一生。
我在這里沒有責(zé)備姐姐的意思届榄,姐姐付出了一輩子浅乔,很辛苦绪钥,相信她的本心也是善良的,是想為弟弟好的带斑。但從客觀來說模捂,她的行為的確是妨礙了弟弟的成長。當(dāng)然贤壁,這是她受到的教育所不能讓她明白的事情悼枢。不是她不想讓弟弟健康成長。
我們今天從客觀地角度脾拆,來看看為什么姐姐對弟弟這么“好”馒索,結(jié)果卻是讓弟弟頹廢了一輩子?從而能夠讓年輕的父母們避免再犯同樣的錯誤名船。
姐姐給予弟弟的照顧绰上,表面是愛,實(shí)質(zhì)是害包帚。就好像一對父母渔期,說疼愛孩子,卻不讓孩子出門渴邦,不讓孩子忍受一點(diǎn)委屈和風(fēng)險(xiǎn)疯趟,把孩子關(guān)在家里養(yǎng)了一輩子,每日三餐供著谋梭,每天給掖被子……
這孩子豈不是活得太憋屈了信峻?
如果我們說我們愛自己,然后每天好吃好喝供著自己瓮床,卻不讓自己出門盹舞,不讓自己工作,不讓自己與人交流隘庄,那我們這到底是在愛自己踢步,還是在自我囚禁呢?
如果說這個(gè)弟弟是癱瘓的人丑掺,那這樣照顧是愛获印,但明明不是啊。這個(gè)弟弟只是有一點(diǎn)殘疾街州,行走不利索兼丰,但并不影響正常生活,一般體力活也沒問題唆缴。只是姐姐不舍得讓弟弟干活鳍征。
很多年前,我們就接受過這樣的教育:尊重殘疾人最好的方式面徽,就是把他們當(dāng)正常人那樣對待艳丛。
而因?yàn)閷Ψ绞菤埣踩耍桶褜Ψ疆?dāng)做非常弱小的,需要一直照顧的人氮双,這其實(shí)是對殘疾人的不尊重旺聚。
小時(shí)候,弟弟就學(xué)會了做飯眶蕉,可以讓疲憊的姐姐到家就能吃上口熱飯熱湯。年幼的他唧躲,都能夠做出對人有益的事情了造挽;但是后來姐姐結(jié)婚了,弟弟卻每天到姐姐家吃飯弄痹,不僅不做任何工作饭入,連做飯的活兒也不干了。他被姐姐“疼愛”成了寄生蟲了肛真。
但這樣的愛是真愛嗎谐丢?一個(gè)人是希望當(dāng)寄生蟲呢?還是當(dāng)一個(gè)有用的人呢蚓让?顯然是后者乾忱。
被稱為這個(gè)時(shí)代最杰出的心理學(xué)家、《少有人走的路》的作者M(jìn)·斯科特·派克對愛的定義是有顛覆意義的历极,非常具有啟發(fā)性和實(shí)用性的窄瘟。他說:
1,愛是為了促進(jìn)自己和他人(所愛的人)心智成熟趟卸,而不斷拓展自我界限的一種意愿蹄葱;
2,……
這個(gè)姐姐的行為锄列,顯然并不是在促進(jìn)弟弟的心智成熟图云,不是在幫助弟弟拓展自我界限,反而是封閉了弟弟的自我界限邻邮,讓弟弟的心智永遠(yuǎn)停留在幼兒階段竣况。
弟弟最后做出殺姐姐的行為,正符合嬰幼兒的心理特點(diǎn):順我者昌逆我者亡饶囚。
作為幼兒帕翻,當(dāng)不能及時(shí)喝到母親的奶,或者呼喚時(shí)得不到及時(shí)的回應(yīng)萝风,就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的恨意嘀掸,恨不得殺了母親。但隨著年齡的增長规惰,心智的成熟睬塌,他們會接受自己和母親不是一體的,而是相互獨(dú)立的。母親不及時(shí)回應(yīng)揩晴,或者拒絕他們勋陪,他們會不開心,但不會有強(qiáng)烈的恨意了硫兰。
但新聞里的弟弟诅愚,心智還在嬰幼兒階段,還沒有與姐姐獨(dú)立開劫映。
空活一世……
命運(yùn)安排违孝,姐姐承擔(dān)了不該承擔(dān)的責(zé)任;但即便是父母泳赋,也不該如此把孩子養(yǎng)一輩子的雌桑。這不是愛,而是害祖今。是對孩子殘酷的精神閹割校坑。
英國(或者美國)有這樣一則新聞:
一位母親對待女兒特別特別好,幾乎年年被評為感動英國的偉大母親千诬。女兒從小就得了一身大病耍目,近乎癱瘓,生活完全不能自理大渤,母親全身心地伺候女兒制妄,為此還與不滿的丈夫離婚了。獨(dú)自一人帶女兒艱難生活泵三。
到了女兒16歲的一天耕捞,突然母親被殺身亡,女兒失蹤烫幕。世人震驚俺抽,督促警方破案,救女孩较曼,嚴(yán)懲兇手磷斧!
警方不分晝夜,辛勤工作捷犹,終于抓到了兇手弛饭,讓人驚掉下巴的是,兇手居然就是這個(gè)女兒和她的網(wǎng)戀男友萍歉。
更讓人驚訝的是侣颂,這個(gè)女兒其實(shí)身體很健康,并沒有什么病枪孩。
她不后悔殺死母親憔晒。
因?yàn)槟赣H從小就逼她裝病藻肄,為此不惜給她喝各種讓她致病的藥。在公眾場合拒担,她必須按照母親的旨意裝病嘹屯。也因此,她沒有機(jī)會上學(xué)从撼,沒有機(jī)會交友州弟,她的一切行為都在母親的控制之下。
幸好有了互聯(lián)網(wǎng)低零,她通過網(wǎng)絡(luò)呆馁,交了個(gè)男朋友,然后在男朋友的幫助下毁兆,殺死了母親,逃離了這個(gè)囚禁她多年的牢籠阴挣。
而她的父親得知真相后气堕,也目瞪口呆。他多年來都以為女兒真的一身病畔咧。他多年來都忍受著被妻子和世人咒罵的痛苦茎芭。他想來看女兒,但被妻子阻止……
這個(gè)姐姐誓沸,也通過這種“愛”達(dá)到了相同的結(jié)果:所有人提起她梅桩,都會夸她是個(gè)大好人,是感動中國的好姐姐……她獲得了足夠的榮譽(yù)拜隧,站在了道德制高點(diǎn)宿百,而弟弟則萎縮地活在她的陰影下。
這樣的例子很極端洪添、很罕見垦页,但相比之下,不那么極端干奢,但同樣是扼殺閹割子女獨(dú)立精神和能力的例子卻并不罕見痊焊。
比如不讓孩子做家務(wù),不讓孩子碰除學(xué)習(xí)以外的各種事情忿峻,包括交朋友薄啥、打籃球、看電視逛尚、玩手機(jī)垄惧,探索自己的興趣愛好等……這些父母,都是在扼殺黑低、閹割孩子的心智發(fā)展和能力的養(yǎng)成的赘艳。
看過很多重男輕女的家庭的發(fā)展結(jié)果酌毡,那些不被重視的女兒,大都感情不順蕾管,但在生存能力上枷踏,雖然有很差的,但也有很多很強(qiáng)的掰曾,比如學(xué)業(yè)優(yōu)秀旭蠕,工資很高……而故事里,從小被父母嬌寵旷坦,什么都不讓干的弟弟掏熬,卻往往會成為窩囊廢。
這和上面的故事一樣秒梅,父母閹割了他們的兒子的心智和能力旗芬。表面上,是因?yàn)橛薮赖膼墼斐傻睦κ瘢珜?shí)際上疮丛,按照心理學(xué)家曾奇峰的說法,這是父母故意的辆它,他們就是想讓兒子成為離不開他們的窩囊廢誊薄,這樣他們就永遠(yuǎn)是偉大的父母,永遠(yuǎn)是疼愛孩子的父母锰茉,可以做一輩子的好父母呢蔫。也達(dá)到了不讓兒子背叛自己,永遠(yuǎn)在自己身邊的目的飒筑。
很多父母會罵子女片吊,特別是女兒:翅膀硬了,就想單飛协屡?
他們不想子女脫離自己定鸟,所以干脆剪了子女的翅膀,閹割子女的心智和生存能力著瓶,一直圈養(yǎng)子女联予。
網(wǎng)上還看到這樣一個(gè)新聞:
青島即墨17歲男孩被關(guān)家中2年,弒母后已被警方抓獲材原。
王某家住即墨市某村沸久,父親多年前因病去世,之后一直與母親相依為命余蟹。2014年7月初中畢業(yè)后卷胯,王某一直被其母親以外面世界太危險(xiǎn)為由鎖在家中,兩年多的時(shí)間里威酒,同村的奶奶竟未見一面窑睁。
在案發(fā)前10日左右挺峡,王某向母親提出要外出務(wù)工,母親不允許担钮,此后幾天陸續(xù)提了幾次橱赠,均未獲允許。案發(fā)當(dāng)天箫津,王某再次提出外出務(wù)工的要求狭姨,王某母親仍不允許。王某激憤之下苏遥,悲劇發(fā)生了饼拍。
這同樣是限制孩子的自我界限而導(dǎo)致的悲劇。一個(gè)正值青春年少的青年被死死控制了兩年田炭,奮起反抗……
當(dāng)然师抄,從孩子剛出生到1歲左右這個(gè)最初階段,父母是要手把手幫孩子做很多事情的教硫,但隨著孩子能力的提升司澎,父母就要一步步逐漸放手,給孩子空間栋豫,創(chuàng)造條件孩子不斷擴(kuò)展他的自我界限,不要用一個(gè)你造的小籠子圈禁孩子谚殊。
父母真的愛孩子丧鸯,就應(yīng)該讓孩子“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”嫩絮,而不是限制孩子丛肢,把孩子的心靈乃至肉體都束縛在一個(gè)狹小的空間里。
什么是愛剿干?愛的含義是什么蜂怎?如何愛孩子?溺愛和無條件的愛的區(qū)別是什么置尔?如何衡量父母給孩子的是真愛杠步,還是傷害?
這些榜轿,在9月份開始的親子關(guān)系群2期幽歼,我都會講到。
或者加入8月1日開始的心理學(xué)基礎(chǔ)技能群谬盐,也會詳細(xì)講解關(guān)于愛的問題甸私。
心理學(xué)基礎(chǔ)技能群根據(jù)大家的需求和時(shí)間,分三種價(jià)格飞傀,提問型學(xué)習(xí)者和全面參與型學(xué)習(xí)者皇型,兩者合計(jì)人數(shù)限定在20人以內(nèi)诬烹。名額有限,報(bào)名從速弃鸦!