王羲之在東晉時(shí)期登上了行書的最高峰，學(xué)習(xí)行書最佳途徑法焰，就是學(xué)習(xí)《圣教序》秧荆，很多書家的作品，都有它的影子壶栋，是提高審美休要辰如，和提升書寫水平的最佳途徑普监。
幾種常見(jiàn)形態(tài)比較
《圣教序》的特色
- 第二筆“3”是最明顯的特色贵试，整體書寫的略大。
開(kāi)心指數(shù)：
欣賞指數(shù)：★★★★★
易寫指數(shù)：★★★★☆
實(shí)用指數(shù)：★★★★★
行筆路線（筆順）
行筆路線如圖：
- 現(xiàn)在所謂的規(guī)范簡(jiǎn)體字凯正，都是先寫橫毙玻，然后撇的筆順，但是古碑帖中都是如圖廊散。
行楷的結(jié)構(gòu)特征
形體（整體視野）
- 上下視角——上收下展：戈鉤的字桑滩，天然上收下展。
結(jié)構(gòu)（細(xì)節(jié)觀察）
等距——橫檔等距：關(guān)鍵是中間的“3”的等距分配允睹。
參差——中宮收緊：觀察啟功格圍繞的中心位置运准，撇筆不能太低。
姿態(tài)（文化特色）
- 常用部首——戈鉤：毛筆這一筆多數(shù)不挑勾缭受，但是硬筆似乎挑勾書寫更有氣勢(shì)胁澳。
從形體，結(jié)構(gòu)米者，姿態(tài)三個(gè)方面去分析一個(gè)字（讀帖）韭畸，希望對(duì)大家有幫助宇智。系列介紹文案——“靈飛經(jīng)中的簡(jiǎn)體字”
每周單元練習(xí)目標(biāo)
第十四周練習(xí)目標(biāo)：“昔者，分形分跡之時(shí)胰丁，言未馳而成化随橘；當(dāng)常現(xiàn)常之世锦庸，民仰德而知遵机蔗。”
總目錄：硬筆臨習(xí)《圣教序》甘萧。
公眾號(hào)用戶蜒车，后臺(tái)回復(fù)：圣教序
練字體會(huì)及小結(jié)
成是應(yīng)用范圍極廣的高頻字，需要仔細(xì)對(duì)照練習(xí)幔嗦，差之毫厘酿愧，則會(huì)謬之千里。
筆順是要點(diǎn)之一邀泉，中間的“3”是要點(diǎn)之二嬉挡，戈鉤是要點(diǎn)之三。
每日練習(xí)
（這是硬筆臨習(xí)《圣教序》的第94天）
號(hào)外
全新教學(xué)架構(gòu)汇恤，產(chǎn)品分結(jié)構(gòu)庞钢，技法，和單字講解等等因谎。
單字按常用字高頻順序基括，分成入門級(jí)（30），初級(jí)（150）财岔，中級(jí)（320）风皿，總計(jì)500個(gè)漢字，覆蓋日常書寫中75%的常用字匠璧，實(shí)現(xiàn)書寫的真正飛躍桐款。最終單字課件內(nèi)容覆蓋《通用規(guī)范漢字表》中常用字集（一級(jí)字3500個(gè)）。
選用的字體是根據(jù)靈飛經(jīng)改造的硬筆簡(jiǎn)體字夷恍。
近期魔眨，盡快會(huì)推出相應(yīng)的反饋功能，每堂課都配隨堂字帖酿雪。
現(xiàn)在內(nèi)容比較單薄遏暴，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在加班整理，隨著內(nèi)容的增加和完善指黎，課程的費(fèi)用會(huì)逐漸增加朋凉，直到198為止。
總之袋励，期待捧個(gè)場(chǎng)侥啤。
