2017-9-15? 農(nóng)歷丁酉年于深圳寶安華潤(rùn)超市
1,5點(diǎn)早起该抒，洗漱后蹲著讀經(jīng)聽(tīng)早課慌洪。跑步微出汗，買(mǎi)菜回家準(zhǔn)備出差。
2,成長(zhǎng)日記冈爹。早課是陳秋蘭老師分享“人生遇明師”涌攻。適合自己的就是明師，也是最好的明師频伤。陳老師的一路走來(lái)恳谎，從農(nóng)村到城市，從小學(xué)到高中憋肖，再到社會(huì)到成人大學(xué)因痛；從基層員工做到財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人，除了遇到明師的老爸岸更，還有貴人相助鸵膏，我認(rèn)為更可貴的是陳老師自己有著強(qiáng)烈主動(dòng)意識(shí)，純樸勤勞肯干怎炊，這些正是《易經(jīng)》自強(qiáng)不息的精神谭企，正是在坤位行事的精神！到后來(lái)老板留著位置給陳老師评肆，也是厚德載物的體現(xiàn)债查。陳老師因?yàn)楹⒆咏逃芯夁M(jìn)入育心經(jīng)典家庭，從普通媽媽到易工主持瓜挽，再到講師分享自身學(xué)習(xí)育心經(jīng)典的體會(huì)和變化攀操！發(fā)現(xiàn)明師，跟隨明師秸抚，再到成為明師，到幫助更多的人成為明師歹垫！相信陳老師在育心經(jīng)典大家庭平臺(tái)上又一輪潛龍剥汤，現(xiàn)龍，飛龍的蛻變排惨！恭喜陳老師吭敢，我們順德育心家人又有了榜樣！
3,誦讀經(jīng)典暮芭÷雇眨《易經(jīng)》31咸卦～38睽卦，《黃帝內(nèi)經(jīng)》靈蘭秘典論第八辕宏，六節(jié)臧象論第九畜晰，《詩(shī)經(jīng)》55淇奧～60芄蘭。
4,學(xué)習(xí)賴(lài)?yán)蠋熑笪募鹂稹ＵJ(rèn)識(shí)累積法凄鼻。累積法是我們近十年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，背后包含我們無(wú)數(shù)的心血，也飽含一位父親對(duì)女兒深深的愛(ài)块蚌，更是飽含了一個(gè)平凡的中國(guó)草根百姓闰非，傳承先圣智慧的良苦用心。我們總結(jié)出一套累積式教育法峭范！在學(xué)習(xí)內(nèi)容上财松，我們繼承孔子的思想（六經(jīng)為主），而且進(jìn)行了完善纱控、發(fā)展辆毡；在學(xué)習(xí)方法上，我們提出大道至簡(jiǎn)的137學(xué)習(xí)法其徙；在學(xué)習(xí)手段上胚迫，我們準(zhǔn)備了科學(xué)方便的教材：大字注音，童音跟讀唾那，童音領(lǐng)讀访锻。
累積之大義古圣人皆重累積∧只瘢《易》云：“善不積期犬，不足以成名；惡不積避诽，不足以滅身龟虎。”《老子》云：“合抱之木沙庐，生于毫末鲤妥；九層之臺(tái)，起于累土拱雏；千里之行棉安，始于足下≈郑”荀子講“學(xué)惡乎始贡耽？惡乎終？曰：其數(shù)始于誦經(jīng)鹊汛，終乎讀禮蒲赂；其義始乎為士，終乎為圣人刁憋。真積力久則入滥嘴，學(xué)至乎沒(méi)而后止也。教育的真正目的有兩個(gè)層面：第一至耻，學(xué)會(huì)做人氏涩；第二届囚，學(xué)會(huì)做事∈羌猓”判斷一種理論意系、方法好不好很簡(jiǎn)單：第一，看提出理論饺汹、方法的人蛔添，自己會(huì)不會(huì)去做。第二兜辞，看這個(gè)人自己的孩子教育得怎么樣迎瞧？第三，看這種方法逸吵，有沒(méi)有其他家庭的孩子使用成功凶硅。教育方法越簡(jiǎn)單，越樸素才是最好的扫皱∽闵穑可以“克隆”的。
5,在團(tuán)隊(duì)易工視頻組學(xué)習(xí)韩脑。
6,養(yǎng)生氢妈。至少一樣體育鍛煉！晨跑微汗段多，敲膽經(jīng)首量。出差深圳，適口小米粥黃色入脾胃进苍，也是一種養(yǎng)生啦加缘！
7,每天對(duì)自己真誠(chéng)微笑和疼愛(ài)。
出差在深圳觉啊，午餐吃了久違的小米粥生百，蘿卜小菜和面食。適口喜歡的食物也算關(guān)心自己的胃柄延！深圳大都市交通的繁忙，早晚有2小時(shí)限行外地車(chē)缀程。剛好在超市靜讀賴(lài)?yán)蠋熚募寻桑瑢?xiě)簡(jiǎn)書(shū)。本來(lái)想今晚要加班的杨凑，看來(lái)是有“貴人”相助滤奈，順利完成今日作業(yè)！阿彌陀佛撩满！
順口溜：在深圳華潤(rùn)超市有感蜒程。
高樓大廈平地起绅你，行人過(guò)客滿(mǎn)街走。育心經(jīng)典始于此昭躺，文化復(fù)興賴(lài)家人忌锯。
感恩天地，感恩圣賢领炫，感恩賴(lài)?yán)蠋熀图胰藗兣伎澹卸饕磺杏鲆?jiàn)！
