今天在知乎上看到一篇文章，沒有別的意思黄选，就是想著自己當初如果有這么一個導師就好了蝇摸，所以我想讓更多的人看到這篇文章原文是這樣的。

原文：

講個故事吧办陷，送給大專的同學們貌夕，也送給我自己，已經離開教師崗位七年了民镜。

在我教師生涯的學生助理作為示例來回答這個問題啡专，我?guī)н^四個助理，四個人畢業(yè)后發(fā)展都很好殃恒，現在無論事業(yè)生活都在正軌上植旧，畢業(yè)沒有多久收入已經是同學里較高的了，家庭事業(yè)基本都在正軌上离唐，畢業(yè)后現在過去十年了吧，每年都會來看我问窃。雖然沒有必然聯系亥鬓，我的教學方法可能對他們有所幫助，希望能給層虮樱科的同學們一點建議嵌戈，用講故事的方式描述覆积，讓大家看得舒服點，其中若有道理熟呛，那么自己領會宽档。若沒有道理，那么就不用看了庵朝，內容很長吗冤，想起來多少就寫多少。

背景:學院（本科九府，屪滴粒科都有）給了每個講師，一個學生助理名額侄旬，其實就是每個月給學生一點點的勤務費學院付肺蔚，學生幫老師整理材料，準備講座什么的這些雜活儡羔，主要是變相補助貧困生宣羊，增加貧困生打工崗位吧。挺好的制度汰蜘，我覺得沒有必要幫忙就一直沒要這個名額段只。直到學院輔導員跟我說:就是給個機會給學生，讓我在貧困生里選一個名字填進去就好鉴扫，也是為了幫助他們赞枕。

我就直接讓輔導員自己選了，本來認為也就是走個形式坪创，給學生發(fā)個錢補助一下炕婶，沒有太在意，哪知道我的第一任學生助理自己第二天來辦公室找我了莱预，說要主動幫忙柠掂，問有什么能做的，基本也沒有什么能做的依沮，就讓他回去了涯贞，小伙子天天來，在辦公室外面坐著等指示呢危喉，我實在沒有辦法宋渔，就問他:你有什么想從我這里學的嗎？或者你有什么想做的事情或發(fā)展方向嗎辜限？小伙子頓了好久都沒有說話皇拣，臉通紅，估計是緊張的。

給他倒了杯茶氧急，開導了好久颗胡，才說他專業(yè)是亂選的，什么都不懂吩坝，還不停的謝謝我毒姨，說不知道自己有什么好，什么也不會钉寝，不知道當助理要做什么弧呐，希望能好好做。

經過聊天瘩蚪，知道小伙子很認真泉懦，很善良，很老實疹瘦，但是自信心不足崩哩，對發(fā)展無概念，學習拿起來就放言沐，什么都不專邓嘹。

想想也是緣分，那么既然要帶险胰，就要帶好汹押。

階段一，糾正態(tài)度起便，理清思路

給他布置了一個任務:每堂課下課都必須擦黑板棚贾。如果是上我的課那么我看得見，上別的老師的課我都認識榆综，一問就知道了妙痹，隨手上系統把他們班的課表打了出來，他擦黑板一次就打一次√鼻疮。這段時間不用來找我了怯伊，一個月后交表格。他不大理解我們都大專了判沟，為什么還要做這個小學生一樣的作業(yè)耿芹，但是也點頭答應了。

一個月后他在我辦公室門口低著頭挪哄，手上拿著課程表等著我下課吧秕，我招呼他進來問道讓他把表格交給我。表格上很明顯中燥，只有前十天是每天打鉤的寇甸，后面就越來越少了，中間基本沒打鉤疗涉，月末有一天是打鉤的拿霉。

我問他:感覺如何？

他說:老師一開始我天天擦黑板咱扣，老師們都說不用绽淘，也有老師說謝謝，我心情蠻好的闹伪，然后我們班里有人傳我是馬屁精沪铭，討好老師，我也沒有理他們偏瓤，然后他們在宿舍給我起外號杀怠，說我各種打小報告，我很難受厅克，第二天就沒有敢再上去擦黑板了赔退，最后怕你罵我我又上去擦了一天，然后就是今天了证舟，對不起老師硕旗。

我慢慢的告訴他:

第一，我不會罵你女责，今天不會漆枚，以后也不會，我們是師生關系抵知，罵你對我沒有好處也沒有意義墙基，所以你以后做什么事情都要自己判斷，不要因為怕我是否罵你就決定做不做刷喜。

第二残制，你們的同學們是一定會議論你的，因為不光是他們吱肌，這個社會上所有人都喜歡議論別人痘拆，尤其是做事和他們不一樣的人，但是以后要變成更優(yōu)秀出眾氮墨，就必須要經歷這個過程纺蛆，等你足夠優(yōu)秀了，你就會發(fā)現這種議論本身沒有造成任何實質的影響规揪，任何事情他們都會跟風議論的桥氏，因為除了議論，他們是不會動手去做事情的猛铅，即使是擦黑板這么小的事情字支。

第三:換位思考一下，如果你是一個老師，每天站幾個小時講了那么久堕伪，課間就幾分鐘揖庄，還要擦黑板，洗手欠雌，你們下課就走了蹄梢，老師自己還得在那里擦完黑板再走，不光是筆灰弄得一身黏糊糊的富俄，主要是心里總有不舒服禁炒，覺得自己這么認真的上課了，現在的孩子都連主動擦個黑板都不會霍比？只不過這里是大專不是小學幕袱，老師們也不好意思說讓你們擦黑板而已。

第四悠瞬，這么個小事情们豌，你碰到一點閑言碎語就放棄了，那更重要的阁危，更困難的事情你還能堅持多久呢玛痊？現在還沒有出社會，要從小事情開始培養(yǎng)自己堅持完成事情狂打，中間即使碰到困難擂煞，也要學會理解，困難是肯定會出現的趴乡，困難也是成長過程中的一個必要对省，必然組成部份，不要排斥它晾捏，不用害怕它蒿涎，接受它，找出解決方法惦辛，找出適合你的性格的解決方法劳秋。你真的不好意思課間擦黑板，那么早點去胖齐，晚點走玻淑，把課堂前后的黑板擦了，又沒有人看到呀伙，不是也是以一種方法嗎补履？

第五:如果沒有人看到你做的，沒有獲得我或別的老師和其他同學的認可剿另，那么這個事情難道就不做了嗎箫锤？你們只看到我們老師在上課脫離教案贬蛙，隨口就來，不知道我們每天都要花晚上幾個小時進行備課嗎谚攒，剛做助教的老師還都會在鏡子面前模擬講課以降低緊張感阳准。只知道人家成功人士的財富成就，不知道別人在創(chuàng)業(yè)過程的艱辛吧五鲫。為什么溺职？因為岔擂，這些事情不需要和別人解釋位喂，不需要別人看見，更不需要別人認可乱灵，因為你做的所有事情都是為了你自己塑崖，你自己更好，你自己更優(yōu)秀痛倚，才是你唯一堅持的目標规婆。

擦黑板，堅持下去蝉稳，那么還有更多好處抒蚜，你自然會懂，我也不會告訴你耘戚，自己體會其中的邏輯關系吧嗡髓，老師也是人，領導也是人收津，人都一樣饿这，你怎么對他，他就怎么對你撞秋。

下個月這個時間再過來长捧，如果沒有全打上√，就代表我水平不夠教你了吻贿，以后都不用來找我了串结，就等學院發(fā)勤務費就好，我這里真的也沒有什么需要你做的舅列。

助理點點頭肌割，說了謝謝老師，答應后剧蹂，在門口擦了眼淚才走声功，說實話，我心里也不好受宠叼，可能對成年人來說人人都懂的事情先巴，看起來雞湯的語句其爵，已經是我能說的全部了，事情不能說得太明白伸蚯，太明白就缺失了他自己思考的過程摩渺，實踐的過程直接跳過到結論，他是無法接受的剂邮，不能強迫他舉一反三摇幻，不是每個人都能做到的，不能替代他思考挥萌，我只不過是給他個選擇绰姻，給個方法，其他的引瀑，就看自己了狂芋。

一個月后，他來了憨栽，給我的課程表都打滿了√帜矾，我不去追究他是否真的每一天都做到擦黑板了，因為他的表情已經沒那么疑惑了屑柔，洋洋自得的告訴我他懂了什么什么屡萤，怎么樣已經開始不在乎別人評價，老師下課還都記得他名字和他打招呼了掸宛。

受教死陆，那么孩子，你的好日子開始了旁涤。

階段二:什么都嘗試翔曲，找興趣點，找能力突出點劈愚，縮小基本個人發(fā)展方向范圍瞳遍。

助理從此以后就經常跑我的辦公室，沒事他也拿本書在門口坐著看菌羽，我也沒理他掠械，心里想，真是聰明注祖，懂得混臉熟了猾蒂，開竅了。

把他喊進來是晨，下一個任務:我要做一個調研肚菠，是關于我們學校的滿意度的問題，你能不能幫我去找每個不同系的學長學妹罩缴，老師也可以蚊逢，每個系100人层扶，把聯系方式拿到，我后面自己給他們發(fā)調查問卷烙荷。

他眉頭緊鎖镜会，看我的表情和態(tài)度不像開玩笑，又不知道這么做终抽，剛要開口問戳表。我打斷他，說:先去做昼伴，做了怎么樣回頭再說匾旭，先不要拒絕我或答應我什么，先試試亩码，至于方法季率，無論是去社團還是學生會，去老師辦公室描沟，去學校門口和保安收集信息都可以。一個月時間鞭光，先試試吏廉。我要的信息里越全越好，名字惰许，性別席覆，聯系方式是最基本的，這幾個沒有就不算數汹买。

他著急了:我們學校好多個系呢佩伤？老師那我每個系都要找嗎？

我說:嗯晦毙，每個系都要生巡，盡力而為。

他咬咬牙见妒，說:好孤荣，我試試。

我笑著對他說:別讓我失望指郁，徒弟券腔。

他聽了很高興译株，好像忘記了剛剛到疑慮就小跑走了。

一個月過去了疯汁，他也沒有聯系過我，然后突然就出現在我辦公室門口卵酪，帶著大本小本幌蚊，信紙秸谢，紙條。

坐下來霹肝，把這些都鋪開估蹄，他跟我說:他找了圖書館，看了市場調研方法沫换，問了同班同學臭蚁，找了學生會，拜托了學姐讯赏，還不經意加入了幾個莫名其妙的協會垮兑，找了之前代課的老師，還找了食堂的大媽漱挎。大家一開始都不愿意給聯系方式系枪，后來他找來找去，其中有些人愿意給了磕谅，他就隨身帶個本私爷，沒有本就寫手上或者紙條上，都在這里了膊夹，信息全的一共167人衬浑，不全的還有300多人。滿頭大汗的他滿臉的成就感放刨。

我問:你現在這些人里工秩，哪些是你覺得對你有幫助的？

他說:大家都很好进统。

我說:舉例子助币，你現在要復習英語，你是找一個外語系的同學指導你螟碎，還是你們自己系的眉菱。

他說:肯定是外語系的，因為他們英語好抚芦。

我說:那么我們總結一下倍谜，做這個事情。

第一叉抡，學會如何認識人尔崔，如何交朋友，如何交同樣興趣的朋友褥民，如何能夠帶目標去交朋友季春。大學不光是讀書，跟同齡人交往也很重要消返。

第二:你要把認識的载弄，交到的朋友分個類別耘拇，想想看他能為你做什么。也要想想你能為他做什么宇攻，你怎么才能幫到他惫叛。你會發(fā)現你能做的不多，所以你要懂得感恩逞刷，人家給你聯系方式了嘉涌，多一句謝謝，多一個問好夸浅，都是你這個年齡能做到的仑最，而且社會上的人也都需要這個，馬斯洛需求上層是什么帆喇？不是衣食住行警医，是尊重。良好的禮貌行為習慣將給你帶來大量的人脈坯钦。大學是社會社交的練習場预皇，隨便嘗試，大不了不就是多一個不喜歡你的人而已葫笼，過幾天他都不會記得你的深啤，你也是。

第三路星，不同專業(yè)的老師和我專業(yè)不一樣，能教你的也不一樣诱桂，不要因為你是我們系的學生就不能去聽他們的課了洋丐。你現在知道我們學校有哪些系了，哪些專業(yè)了挥等，那么你喜歡哪一個友绝？想專研哪一個，就去聽聽課肝劲，自己看看書迁客，問問老師，如果覺得特別喜歡辞槐，專二可以申請換專業(yè)的掷漱。換不了也無所謂，當一興趣自己鉆就好了榄檬，我會教你學習方法卜范。

后來發(fā)現他對數學和工程很敏感，對文科尤其英語很不感興趣鹿榜。所以讓他自己去做申請海雪，轉到了工程系锦爵，他很害怕以后不能當我助理了，我跟他說沒有關系的還是會繼續(xù)帶他的奥裸，他才放心险掀。給他買了工程系主任推薦的幾本教材，讓他自己學就好湾宙。

第三階段 搭建成就心理樟氢，豎正向，正面觀

我之后不讓他天天來我辦公室外面坐著了创倔，讓他去圖書館或上自習去吧嗡害，做什么都可以，不用在我辦公室門口浪費時間了畦攘。

不過在我整理材料霸妹，做講座，期末整理卷子的時候都來幫忙打個雜吧知押，畢竟這幾個節(jié)點自己弄還是太累了叹螟，我也偷個懶。

很快就暑假了台盯，我給他拿了一份獎學金申請說明罢绽，上面有硬性條件包括平均分數不得低于85分等。

讓他根據這上面的硬性要求開始指定學習計劃静盅。

跟他說:如果能拿到獎學金良价，那么就努力拿，拿不到也沒有關系蒿叠。

他做出了學習計劃明垢，很可惜，他給我的東西不是真正的計劃市咽，只不過是一個時間安排痊银，幾點幾點起床什么的，都不重要施绎。

真正的學習計劃我認為是分成幾個階段的:

第一溯革，要達到什么目標

第二，怎么分解任務

第三谷醉，分解后任務如何執(zhí)行

第四致稀，階段性的復查自己的成果

具體實施就是越詳細越好，沒有什么難的孤紧。

他重新寫了一下豺裆，我說我只會看結果，制定好計劃我就不會再去查他了，為了自己學習和別人是否檢查沒有關系臭猜。當然嘴上是這這么說的躺酒，他每次考試過了85我就請他吃個飯，助理很簡單也高興的蔑歌。

后來羹应，他很爭氣，除了英語沒過80次屠，其他門科都在90左右园匹，也失去了申請資格，但是他自己說:感覺時間過的好快劫灶，沒有拿到也不后悔裸违，他爸媽說他這樣基礎的能拿這個分數就是奇跡了。他很高興本昏，讓我別對他失望了供汛。

我想:分數算什么，你努力了拿60都行涌穆，但是沒有成就感怔昨，怎么形成自尊心，沒有自尊心宿稀，又怎么可能對自己嚴格要求趁舀。這個是正循環(huán)，越好就越要強祝沸，每個在自己領域有所專長的一樣矮烹，得有心氣。

笑笑說:明年繼續(xù)罩锐。

他點點頭擂送，第二天就把學習計劃發(fā)我了，我也沒有看唯欣，因為沒有必要看了。

第四階段:何為圈子搬味，自己和大家好有什么關系境氢。

轉眼就是第二年了，他除了天天看書學習偶爾來幫忙碰纬，也沒有什么聯系了萍聊。

我特意把他找來，問他:你現在有多余的精力嗎悦析？

他回答是有的寿桨。

我問他，能不能去參加學生會，或申請黨員亭螟，或去參加他們系的模擬實訓比賽挡鞍，這幾件事情至少完成其中一個。

他不大理解预烙，但是也答應了墨微。

可惜人家學生會因為提交申請后，他自己面試太緊張人家不要他扁掸，黨員也排不上他翘县，比賽由于他轉系太晚，老師也不想讓他參加谴分，說再考慮考慮锈麸。

他來和我匯報的時候很失落，那股自卑勁上來了止不住的落淚牺蹄。

我告訴他:我讓你去做的這幾件事情他進不去很正常忘伞，因為這幾件事情本來就是學校里少數人才會去做的事情，而且在別人看來钞馁，學生會又忙又累虑省，雜活還多。入黨根本沒有意義對他們年輕人來說僧凰，比賽更是要天天下課后去練探颈，比賽拿了獎也沒有什么用就是個名頭。

他不解训措，問我:那為什么還要去做呢伪节？

我回答:

僅僅看事情的給自己帶來的好處，有些時候是不夠的绩鸣，大家認為無用的事情怀大，都很片面。注意呀闻，人活著不是自己活著化借，人是活在一個圈子里的，自己好是比不上大家好的捡多，只有學會將集體利益放在自我利益之上蓖康，你才能在一個集體里混得走。

下面來描述一下什么是圈子:

學生會是一個由學生管理組織為豐富學生生活垒手，但是由于人手不足蒜焊，在輔導員之下，設立的一個組織架構科贬，可以理解為輔導員和大多數人之間的溝通和工作是由學生會作為中介來進行的泳梆，學生活動組織不夠人的時候，那么學生會也是要第一時間站出來的。社會上也是如此优妙，作為領導和基層之間的溝通人乘综，其實就是公司里的中層，做溝通工作也要干活鳞溉，但是若組織得當瘾带，那么只用干自己想干的，可以挑活干熟菲，基層只能干別人挑剩的看政。

黨員是一種我們在學校里每一年只能給與少數人的榮譽，我們中國的國企和政府單位都認這個抄罕，甚至去私企允蚣，只要是有經驗的人力經理，一聽你入了黨在大專呆贿，那么都會覺得你至少是服從管理嚷兔，聽話肯干的，也就是俗話黨性高做入。想進政府冒晰、國企、當公務員這個是要優(yōu)先考慮的竟块。

學院組織的比賽是要拿獎的壶运，為什么要拿獎，因為比賽就是選擇幾個能代表整個系水平的學生去給學校爭光浪秘，給系上和學校爭光后蒋情，這些名譽會變成以后學校招生等事情的宣傳資本。主要是為了努力學習拿成績?yōu)槌雎返暮⒆幼钸m合參與耸携。

總結來說就是:進什么圈子棵癣，以后就做什么事情，你現在做什么事情夺衍，也就決定了你以后混什么圈子狈谊。沒有在圈子里的人，會一直覺得格格不入沟沙，就像一個學法律的去當了醫(yī)生的畴，無論他醫(yī)術多高，大家都覺得他不專業(yè)尝胆，這就是圈子。

既然明確了护桦，一定要進圈子含衔，活在集體里，學會溝通協調。

想要進圈子贪染，那么就要做兩件事情：

1缓呛、查標準，做準備：很簡單杭隙，其實就是看看進學生會哟绊、成為黨員、參加比賽都有什么具體的要求痰憎，可以問學長票髓，可以問輔導員，可以問老師铣耘。什么時候申請洽沟、什么條件、要達到什么條件蜗细，尤其是申請的時間為最重要裆操。

2、勤接觸炉媒，多幫忙踪区，當先進后補人員：沒有進學生會就不能去和學長，輔導員幫忙做事情了嗎吊骤？肯定不是的缎岗，組織活動的時候主動搬個凳子什么的都可以，不列舉了水援∶芮浚混臉熟，吃吃小虧蜗元，多干點活或渤，讓別人覺得自己傻乎乎的沒有什么壞處，只有好處奕扣。當然這個事情其中好處薪鹦，懂得自然懂，不懂的就當做這些事情傻吧惯豆。

抓住這兩點池磁，那么以后畢業(yè)了進公司，想要晉升楷兽，道理也是一樣的地熄。

提前，就要學會規(guī)劃芯杀，知道自己想要混政府還是私企端考，即使沒有一個方向也無所謂雅潭，先進去混起來，知道在一個集體里自己扮演什么角色最舒服也是很重要的却特。進去玩一玩扶供，很快就自己就知道自己適合做什么了。

他聽了后點點頭裂明，估計是明白了椿浓，他說他再去嘗試，走的時候突然又返回來了闽晦，摸著后腦袋問：

老師扳碍，要是這些圈子我進去了，占用我很多時間尼荆，我沒空看書了怎么辦左腔。

我說：

首先這里邏輯有很大問題，能進去的人大多數都是成績好的人捅儒，這些圈子不是成績不好以及掙扎在及格線同學能進的液样，這些同學即使混進去了也堅持不了多久的，因為他們連畢業(yè)和學習都搞不定巧还；

其次鞭莽，進學生會和黨員以及參加比賽結果根本不重要，最重要的是我希望你能夠跟更優(yōu)秀的人在一起麸祷，跟更上進的人在一起澎怒，不要天天跟那些每天你做什么事情都要不停的去勸你放棄，給你負能量的人在一起混阶牍，嘗試做一個優(yōu)秀的圈子里的常類喷面，不做一個碌碌無為的圈子里的另類，你會發(fā)現與人交往是多么有樂趣的一件事情走孽【灞玻總有一天你會知道這句話有多么重要。

他第一次看到我這么嚴肅磕瓷，有點害怕了盒齿，不停的點頭

我繼續(xù)說：

優(yōu)秀不光是一種結果和狀態(tài)，也是一種方法技巧困食，我不能天天边翁，一點點教你。但是你能模仿吧硕盹，你們學生會里的那個會長符匾，不就是高大帥氣，年年獎學金同時還有女朋友么瘩例？他這樣的案例我們學写洌可不少啊芒澜。所以那些拿參加學生會啊，交往了女朋友導致自己沒有時間學習创淡，作為自己學習成績下降的理由南吮，都是借口沒有意義的，因為借口和懶惰往往是相伴而行的部凑。當你考慮加入學生會，會不會影響你學習的時候涂邀，你有想過別人除了學生會，拿獎學金比勉，還得花時間哄女朋友嗎？他能做到浩聋，那你也能做到观蜗。

所以你看得懂這個邏輯了吧衣洁，進入一個良性的圈子，跟更好的人在一起努力砖第，努力成為更好的人梧兼，大家互相幫助拷邢，這就是良性圈子。跟沒有篩選過的圈子在一起忽洛，總有一些人質疑你的努力和行為环肘，你還得花費大量時間去應對這些無用的負面情緒悔雹，那你哪里來的時間交女朋友，不對梯找，是進學生會锈锤、當黨員，搞比賽啊浅辙。以后你去讀研究生阎姥，考高級職稱的時候呼巴，你自然就懂了。

說到這里他就笑出來了盛正，后來也不知道為什么豪筝，也進了學生會摘能，入了黨团搞，比賽沒有成功參加了就。我記得有一天看到他們一群學生會的孩子組織完活動像吻，拿了張布拨匆，都坐在草坪上討論著什么挽拂，我看到他笑的很開心亏栈，遠遠的跟我招手，我覺得心里也挺安慰的黎侈。

第五階段峻汉，找到個人瓶頸，認知個人定位，把行為變成習慣蛛碌，習慣塑造個人

時間過得很快蔚携，轉眼已經是第三年了，感覺自己帶著徒弟上班好像也多了些盼頭沃呢，看到他一點點的成長，也給我?guī)砹撕艽蟮某删透小?br>

突然有一天，他在辦公室門口出現霉咨，然后也不進來拍屑，在門口踱了好久僵驰，才敲門蒜茴。

我讓他進來，看到他一臉移必，那表情崔泵，可真是生無可戀。

我說：有什么就說吧入篮。跟我學三年還扭扭捏捏的潮售。

他說：老師锅风，我按照您說的皱埠，今年大三了边器，終于也拿到獎學金了。我回家跟我爸爸說恒界，爸爸很高興十酣，但是他突然也問我個問題婆誓，說我們家一直沒有人讀書讀到你這個學歷的也颤，爸爸想讓你自己想想大專畢業(yè)以后翅娶，是繼續(xù)讀下去竭沫，還是回家?guī)桶职指苫睿吘棺x了那么多書也不知道以后能干嘛森书，大專畢業(yè)了又能怎么樣呢凛膏。當時讓你去讀書就是想讓你見見世面，現在你都拿了獎學金了也差不多了台谍，馬上要畢業(yè)了趁蕊，你自己想想看掷伙。如果不行又兵，就去問問你們導師寒波，畢竟咱們家沒什么文化俄烁，我都聽導師的级野。

他說完蓖柔，抬頭到我滿面笑容况鸣，他瞬間覺得不高興了：老師我是認真的跟你討論這個事情的镐捧，你笑什么。

我說：也該到你考慮這個事情的時間了竹习。至少不是畢業(yè)后來來問整陌，那么就值得高興啊泌辫。

他低頭說：那，那您覺得逃魄？

我說：先別著急伍俘，我先問問你癌瘾，就你自己想繼續(xù)讀下去饵溅，讀本科蜕企，研究生轻掩。還是盡快去賺錢唇牧。不要考慮我和你們家里人的任何想法。說真的腔召。

他回答說：我一半一半吧臀蛛，我也不知道掺栅，我覺得我爸爸說的也有道理氧卧，大專畢業(yè)出去好像和人家本科的也沒有什么競爭力氏堤，研究生就更別說了。所以如果能夠早點去賺錢星著，幫爸媽減少家里的壓力也不是不行虚循。但是又覺得都讀了這么久了横缔，心里還是覺得不想放棄學業(yè)衫哥。

我說：好撤逢，那么聽我詳細說來蚊荣。首先互例，我們把視野放大一些敲霍，先不說我們學校肩杈，不說專升本解寝。我們來聊聊聋伦，世界和視野觉增。

他打斷我說：老師逾礁，您說那個干什么，不是說就業(yè)么债热？

我用眼神壓制他窒篱，讓他別打斷我舶沿，他默默低頭暑椰。

我說：舉個例子一汽，我有一個從來也沒有離開過城鎮(zhèn)的小學同學召夹，是當地的稅務部門的公務員监憎，有一天約好來北京找我小聚鲸阔，我在下班后在家里做好飯褐筛，我和愛人一起等他渔扎，等到了晚上8點半，還沒到残吩，我覺得很奇怪泣侮，飛機不是下午4點就降落了嗎旁瘫？后來我給他打了好幾個電話都不接酬凳。最后到了10點宁仔，看到他拿著兩個行李箱站在我家門口翎苫，一臉欲哭無淚煎谍。我問他：你搞什么呐粘？打電話也不接作岖，飛機延誤那么久嗎痘儡？他說：沒有，飛機準點到的渐尿。我問他：什么情況，那你去哪里了脯倚，我們在家里等你吃飯呢。他憋了好久植榕，才說：我沒坐過地鐵尼夺。在地鐵口那里徘徊了很久，沒弄明白怎么買票顷扩，到哪一個站下，怎么換乘婶芭，覺得一頭蒙犀农，而且人又多宰掉，腦袋都快炸了仇穗，所以纹坐。干脆就去門口打的耘子，然后又排了好久的隊谷誓，才坐上的士捍歪。到你這里居然要100多打的費糙臼，還要1個小時才能到变逃，真是要死了揽乱。見你一面不容易啊兄弟凰棉，比長征都辛苦渊啰。我也沒有說什么绘证，趕緊把菜熱了嚷那，跟他喝酒到凌晨兩點腐泻，安慰安慰他队询。也知道了蚌斩，這段時間出門都得我陪著了员魏，最后也陪著送到飛機場撕阎。

我問你：是你虏束，換你下了飛機镇匀，你怎么找我來啊坑律。

他說：老師岩梳，那很簡單啊囊骤，就是地鐵啊晃择，不行就門口打的啊，有什么難的也物。

我說：OK宫屠，那是因為在你的世界，你活在北京滑蚯。北京是一線城市，有地鐵告材，有完善的路線規(guī)劃坤次，甚至要說有比較規(guī)范的飛機場秩序，你對此習以為常了斥赋。

而我的那位公務員朋友缰猴，是一個非常不愿意出門的人，而且鑒于他們家世世代代都是當地的公務員疤剑，所以他很早就確認好了滑绒，他畢業(yè)肯定也是考公務員，也只能做這個隘膘，也沒必要跑太遠了疑故，父母也不同意他跑太遠，今年他32歲了弯菊，才第一次出遠門纵势。所以也能理解，他會害怕误续，不熟悉都是很正常的吨悍。你可能覺得他很好笑，但是我不覺得蹋嵌，我覺得他在下意識的排斥這些事情育瓜，一個循規(guī)蹈矩的人慢慢會變得只能接受他所習慣的事情，這個是小城市的人的常態(tài)栽烂。對于他來說沒什么不好的躏仇。

他問我：老師，還是沒懂腺办，說這個干什么焰手？

我說：別著急，聽別人講故事還著急怀喉。我就讀的小學所在地是個小城鎮(zhèn)书妻，這個小鎮(zhèn)離飛機場還有三個小時的路程，所以我和他一起躬拢，小時候聽到別人說躲履，有什么什么人坐飛機回來了见间，我就在想，我要是也能坐飛機就好了工猜，他說他不在乎米诉，飛機什么的跟他沒有關系。但是即使是現在篷帅，我的那個小鎮(zhèn)史侣，里面還有很多孩子跟我一樣，從來沒有坐過飛機魏身，他們有些人會好奇惊橱，有些人不會。

你箭昵，現在就是那個小學的時候的我李皇。你產生了好奇心。你們家里人由于你這幾年的努力有了點成績宙枷，產生的期望值掉房。好奇心加上期望值，等于什么慰丛？

他說:什么卓囚？老師你別賣關子了。

我說：叫做欲望诅病。如果失敗是成功的母親哪亿。那么欲望的母親是誰，是選擇權贤笆。

下面來解釋一下蝇棉，選擇權是什么？為什么它如此重要芥永。我不大喜歡直接講道理給你聽篡殷。還是舉例吧。

我身邊有個同事埋涧，家里的孩子才三歲板辽，但是北京這幾年啊，霧霾特恐怖棘催，他家孩子天天咳嗽不停劲弦，醫(yī)生說了就是孩子抵抗力差，加上天氣不好醇坝，所以才咳嗽邑跪。他來找我問，聽說你有家人在海南買了套房，能不能幫我問問画畅，要什么手續(xù)贸毕，貴不貴啊，我想讓我家孩子去那里待一段時間夜赵，天天咳嗽咳得我心都碎了。

我聽完覺得很奇怪乡革，那你去租一套不就完了寇僧，干什么要買呢？

同事跟我說沸版，我傻呀嘁傀，平白無故花那么多錢，既然要花视粮，干脆就買一套细办，以后除了我孩子，我爸媽和岳父岳母不是都能去嗎蕾殴？什么咳嗽的笑撞，我一次性的給他們來一避暑圣地，都給他整好了钓觉。我呀茴肥，向來如此，寧愿給自己多一個選擇荡灾，省吃儉用什么的我根本不在乎瓤狐。我就不信他們海南的房子能貴到哪里去。說不準以后升值了還能賣了掙點批幌。

事實證明他是對的础锐，他在7年前咨詢我后去實地考察，然后買了套房∮担現在能賣高價了皆警，但是人家不樂意賣了，因為截粗，他的父母愛上了在那里過耀怜，也不咳嗽了，空氣也好桐愉，二老直接就去那里住了财破。我也是這么多年后，才知道从诲，她家里也不是什么富貴人家左痢，就只是當時海南剛經歷房地產泡沫房價不高，她和他愛人兩人在北京工作，花了存款俊性，買了一選擇權略步。

在別人看來，好像我是在說買房子的事情定页，實際上趟薄，我想說的是，如果有遠見之人典徊，總是愛給自己多一個選擇權杭煎，留個余地。就這么簡單卒落。

既然這么簡單羡铲，那為什么還要梳理這么久呢？因為邏輯在那里儡毕，邏輯是：我們努力也切，都是為了給自己創(chuàng)造選擇權，我可以選擇一輩子不離開家腰湾，但是我也能夠選擇離開去看看這個世界雷恃，都可以，沒有對錯费坊，根據個人情況來選褂萧。一旦你享受到選擇權的好處和爽快感，你做什么事情葵萎，都會多做一些导犹，都會比別人更努力一些，都會比別人想得更遠一些羡忘，因為你想要更多的選擇權谎痢。

但是前提你有得選：

有些人生得幸運，家庭權貴卷雕，早早就鋪好了路节猿，他只要干什么？對漫雕！選就好了滨嘱。

有些人生得一般，家庭普通浸间，也希望自己孩子有得選太雨，所以他們出租了自己的房子，在靠近孩子上學的地方租了一個小小的房子進行陪讀魁蒜，希望孩子能夠得到更好的教育和照顧囊扳，以后能夠靠學歷和能力在眾人競爭中吩翻，不至于甘拜下風。還能有一些選擇锥咸。

有些人生的太一般狭瞎，家庭特別普通，就像你我搏予。爸媽又分兩類熊锭，其中一種是特別想孩子走出去，好好讀書雪侥，多個選擇權碗殷，我很幸運，我父母是這種類型校镐。另一種是對讀書和學歷產生質疑心理，覺得學習和學歷可有可無捺典，所以就要早點賺錢鸟廓。但是也不能怪他們，他們要是自己讀過書襟己，那怎么會不知道讀書的好處呢引谜？

更甚者，家庭不重視文化擎浴，也不重視教育员咽，所以孩子讀不讀書都無所謂，所以初中都沒讀贮预。

最后：你看懂了嗎贝室？是否要讀專升本，要讀研究生仿吞，還是回家干活滑频，都是可以的，沒有對錯之分唤冈。要根據自己家庭的實際情況峡迷，要根據你父母的情況，還要根據你自己的情況去選擇你虹。有些女同學早早就結婚了绘搞，那么有什么錯，沒錯傅物，都是自己的選擇夯辖。

無論怎么選，只要自己能接受自己的選擇董饰，不后悔就好了楼雹。

但是如果從自私的角度來說模孩，你現在成績不錯，考個專升本輕輕松松的事情贮缅，如果家里壓力沒有那么大榨咐，我希望孩子你能聽我勸一句，繼續(xù)讀書谴供，讀下去块茁。你家里情況不好我知道，但是如果能夠增加一些機會桂肌，就只是增加你的一點點選擇權数焊，那有什么不好呢？

公務員考試的百分之90的崗位最低學歷為本科以上崎场，國企的要求大多數崗位現在都是研究生起佩耳，跨國企業(yè)大多數要求在國外有讀書經驗。你看看這些公司為什么這么要求谭跨？除了學歷能證明這個人能不能用干厚，有沒有能力，更重要的是學歷還能看出來螃宙，他這個人想不想要選擇權蛮瞄，在公司里，想要選擇權的人一般更努力谆扎。

我們不能選擇自己的出身挂捅，但是我們能夠在這個至少還有文明的年代，通過讀書通過學歷改變一下自己的道路堂湖，給自己多一個余地闲先。

雖然我的觀點看起來偏激,但是你回想一下，這幾年你自己好好讀書无蜂，不就是給你自己多了個選擇權么饵蒂？專升本學校里每個班最多就幾個人能上，也不是人人能上的酱讶，你現在的成績已經是前三退盯，你還怕什么？

我記得：那天泻肯，是這孩子哭得最厲害的一天渊迁，怎么勸也不聽，我們系主任還以為我把人家給罵了灶挟。他爸爸也是一多愁善感的人琉朽，聽完孩子的轉述，特意打電話來跟我聊了特別久稚铣。我真的很餓箱叁，我還沒吃飯呢墅垮。

其中要寫的還有很多，但是和這個提問的主題不匹配就不寫了耕漱，最后來個完結吧算色。

畢業(yè)階段：

馬上畢業(yè)了，畢業(yè)也還有論文等事情比較忙螟够，和助理同行的時間也越來越少了灾梦，他天天都會來我辦公室。問個好妓笙，聊回天再走若河。

最后居然他被他們學院選出來，在明年回來學校寞宫，在入學典禮領導講話完后萧福，在禮堂讓他作為他們系的學生代表，給他們學院新生大一同學辈赋，做個演講鲫忍。

他很緊張，問我:老師炭庙，我該講什么饲窿？我想了很多也不知道怎么給他們建議煌寇，我只不過是聽您的話焕蹄，考上專升本的學生，又不是什么成功人士阀溶，我能跟他們說什么腻脏？我要是說錯了，誤導了他們怎么辦银锻？

我說：不對永品，你應該去講，而且要好好講击纬，不用怕錯鼎姐。因為你靠自己的努力考上的專本，你的成果和我沒有必然的聯系更振，又不是我去圖書館天天看書炕桨、好好考試，提前寫好論文肯腕，去咨詢怎么轉畢業(yè)人才檔案献宫，這些事情和辛苦都是你自己付出的，跟我沒有關系实撒。你支出了成本姊途，那么獲得了收益涉瘾。我最多，也只能算個顧問捷兰，說幾句話立叛，給幾個建議而已。你有這個資格也有這個必要去講寂殉。

他說:可是囚巴，我就只是聽話去做事而已。都是您告訴我的友扰。

我說:我只不過作為一個顧問彤叉，去告訴你，我是怎么看待這個世界的村怪，在這個世界中秽浇，我經歷過的、碰見過的甚负、看到的柬焕、收集到的事情，讓我產生了什么看法梭域，將其中有一定客觀依據的斑举，總結成了一個方法，這個方法形成了一個慣性病涨，那就變成了我的邏輯的一部分富玷，我將這個邏輯告訴你，讓你在沒有經歷這些事情的情況下既穆，提前的去思考赎懦，思考這些邏輯是否對你有用，如果這個邏輯不認可幻工，那么你就應該退一步励两，去把它當成一個方法來看待，如果這個方法對你無效囊颅，那么你可以繼續(xù)退当悔，把這個事情當成一個客觀事件去看待，真的很不贊同我的意見了踢代，至少把我說的話當成我個人的一個看法盲憎，無視即可。你聽懂多少就做多少事情奸鬓，那是你自己的事情焙畔。

他說：老師，等等等串远，我暈了宏多。我跟您越久儿惫，感覺越來越聽不懂您說的話了柳刮。

我說：在很多年以后嫩挤，我可能會技癢，突然想把我自己的教學經歷和邏輯寫下來贴浙，不光給你看更胖，也給其他沒有碰到我的同學們看铛铁，如果我寫了，你覺得他們會如何反應却妨？

他說：那當然是會夸您啊饵逐，這些東西對我很有用，對他們肯定也是彪标。

我說：不是的倍权。那是肯定不是的。

他說：為什么捞烟？

我答：因為有些同學想從我學到的薄声，大大的超過了我的能力，我給不了他們想要的答案题画，我講的這些話對于他們來說意義不大默辨。

他說：老師，那我苍息？

我說：你有一個優(yōu)點缩幸，就是不怎么糾結，所以我的話對你還有點用档叔。

他說：老師我還不算糾結那桌粉？

我說：不算蒸绩，你糾結的那些事情都是大家會糾結的沒有什么奇怪的衙四，你最好的地方在于別人給予一些建議或方法的時候，你沒有那么抗拒患亿，利益觀沒有那么強传蹈。

說到重點了，那么來做出解釋吧：

利益觀：

現在這個社會非常的浮躁步藕，導致不少同學形成了一個很短的利益觀惦界，那就是:我做什么=我獲得什么，也就是他們做什么事情之前咙冗，都會去判斷一下沾歪，就是做這個事情對他們有什么好處，沒有好處的都一律不做雾消。

這樣想確實無可厚非灾搏，畢竟人都想著自己好挫望，自己付出了得不到回報，那感覺要多差有多差狂窑。

但是重點在哪里媳板？在判斷這兩個字上。

如何判斷一件事情對自己是否有利泉哈？ 如果用常識來解釋蛉幸，那么就很好理解了。

其實就是成本估算：現在要支出多少成本丛晦，以后要支出多少成本奕纫；預期回報估算：短期回報是多少、長期回報是多少烫沙。在沒有發(fā)現特殊情況的前提下若锁，一般要獲得更多的回報，都要求支出更多的成本（包括時間成本）斧吐。

有些同學不是他們不愿意努力和支出成本去學習又固，在支出成本之前，他們還需要從認知-認同-糾結-開始支出成本煤率，這個周期花費的時間實在太久了仰冠，錯過了最佳的投資周期，最終只能獲得較少的回報蝶糯⊙笾唬可以認為他們認知成本太高。

認知成本:

這個是我發(fā)明的一個所謂的概念昼捍，專門用來解釋這個邏輯识虚，不用管這個東西是否真的存在。

它是什么意思呢妒茬？就是我們在與人溝通担锤，及學習的過程中，總會有一種固有觀念在你腦袋里不停的讓你產生質疑:就是學習新東西乍钻，看這本書肛循，別人講的話對我有沒有用，能不能讓我更好银择，讓我獲得更多的回報多糠。

這種固有觀念每個人都有，他會在學習過程不停的去碰撞他人的觀念浩考，形成一個最終的統一夹孔，然后這個人就會去執(zhí)行這個統一的意見。

當一個人接受一個知識，并且付諸于行動的速度越快搭伤，效率越高害捕，那么他的認知成本就越少，同時帶來的就是不易于錯過投資最佳時間闷畸，還能給自己帶來一定的選擇權尝盼，成功獲得回報的幾率就變高了。

但是當一個人認知成本高佑菩，無論是書本學習還是跟別人學習盾沫，他的反應是糾結，糾結階段包括：

質疑--躲避--排斥--重新考慮--主觀尋找失敗例子評估最差情況-推導出成本支出無效論--強烈的悲觀情緒--尋求自我安慰感--遺忘--無可奈何不得不做--被動接受殿漠，最后就是被催著學赴精，哄著去做事。

你看绞幌，光糾結就糾結了這么久蕾哟，而且糾結這個過程還極其難受，為什么莲蜘，因為他的固有思維和新學習的思維正在激烈的碰撞谭确。

大多數書籍上不是有一個結論嗎？但是大家并不在乎結論從何而來票渠，都在躲避這個主動認知逐哈，思維碰撞的過程。

這就是為什么成功學的書很容易說服大家问顷，因為大家看到人家都成功了昂秃，那么人家成功人士講出來的話錯不到哪里去，我不用想太多就聽成功人士的杜窄。

但是這個誤區(qū)是很大的肠骆，因為成功學只會告訴你一個既定的回報，沒有那么無私會告訴你支出成本是多少塞耕，如何支出成本蚀腿，即使告訴你了，你也很難做到的荷科，因為每個人的情況不一樣唯咬，在實施的過程中稍有不同纱注，那么克服難關的方式也會發(fā)生變化畏浆，照葫蘆畫瓢行不通的。

這就是利用了短見的利益觀狞贱。

所以刻获，要你今后要做的事情總結就是一句話：減少認知成本，別糾結瞎嬉，迅速判斷蝎毡，然后實施厚柳。

他問我：老師，那這么著急判斷沐兵，判斷錯了怎么辦别垮？

我說：聽我繼續(xù)說完，無論是你掌握了大量客觀案例和事實扎谎，掌握了一系列的方式方法碳想，或者最終能形成自己的一套邏輯，積累的多了毁靶，還能變成一套價值體系胧奔，這些作為你的依據，那么都能加快你判斷事情的速度预吆，快不代表判斷不準確龙填，無依據的判斷才能造成不準確。

古時候的智者不是一順胡子拐叉，就能判斷出天機么岩遗？其實也不是什么天機，就是他自己的大量知識形成了一個快速判斷事情的邏輯環(huán)和價值體系凤瘦，它們會快速的告訴他喘先，什么是對的，什么是錯的廷粒，能不能做窘拯，如果能做怎么做。

你聽完我說完這些坝茎，再次回想一下我剛剛說的那句話：

老師和書籍都只不過作為一個顧問涤姊，去告訴你，其他人是怎么看待這個世界的嗤放，在這個世界中思喊，歷史中發(fā)生過的，經歷過的次酌、碰見過的恨课、收集到的事情中，別人產生了什么看法或方法岳服，將其中有一定客觀依據的剂公，總結成了一個方法，這個方法形成了一個慣性吊宋，那就變成了邏輯的一部分纲辽，老師和書本將這個邏輯告訴你，讓你在沒有經歷這些事情的情況下，提前的去思考拖吼，思考這些邏輯是否對你有用鳞上，如果這個邏輯不認可，那么你就應該退一步吊档，去把它當成一個方法來看待篙议，如果這個方法對你無效，那么你可以繼續(xù)退怠硼，把這個事情當成一個客觀事件去看待涡上，真的很不贊同書本的意見了，至少把它當成一個看法拒名。

也就是說：無論如何學習吩愧，無論何時開始，只要能讓你掌握了大量的客觀案例和事實增显，掌握了一定的方法雁佳，掌握了一套邏輯，甚至是價值觀同云，都是值得你去花時間的糖权，這些無形的東西不一定能夠讓你腰纏萬貫，但是作為你積累的依據炸站，絕對能降低你的認知成本星澳，縮短你的認知時間，從理論到實際操作的判斷速度越快越準確旱易，你的成功概率就能有效增加禁偎，即使不能增加成功率，也會讓你不那么糾結難受阀坏。

說完這個如暖，直接舉個例子：

就業(yè)后去應聘，除了寫簡歷忌堂，那要不要對公司了解一下昂兄痢！

如果是一般的畢業(yè)生士修，能做到兩點：遞交簡歷枷遂，面試聊天的方式來了解對方公司。

如果是經過基本培訓的畢業(yè)生棋嘲，能做到：遞交一份體現出自己優(yōu)勢的簡歷酒唉，面試聊天來了解對方公司。

如果是一個有過多個面試經歷的畢業(yè)生封字，能做到：先調研這家公司黔州，多方打聽是否靠譜耍鬓，比對后選一家好點的阔籽，然后根據這個公司的這個職位流妻，專門做一份符合對方公司要求的簡歷。

如果是一個已經工作5年的同學笆制，也許能做到：知道先要明確自己在什么行業(yè)混绅这，再在這個行業(yè)里根據企業(yè)規(guī)模，分成一級在辆、二級证薇、三級企業(yè)。找到自己的晉升路線的去有目標的投簡歷匆篓，這個就叫做職業(yè)有所規(guī)劃浑度。

如果是一個老油條。

1鸦概、登錄國家企業(yè)信用信息公示網站箩张，輸入公司名稱，把他們公司的法人窗市、成立時間先慷、股東信息全部都調出來看一眼，還能看到他們公司有沒有訴訟咨察，沒有違法記錄论熙，有沒有核心業(yè)務。成立時間不足三個月的一律不靠譜摄狱，一大堆訴訟的都不靠譜脓诡，甚至還有一些公司一查，都已經是列入失信人名單了媒役，那去的幾率就不高了誉券。

2、把他們公司的網站看一眼刊愚，然后去招聘網站對比一下他們公司是否有頻繁發(fā)布該崗位踊跟，如果發(fā)布的特別頻繁，是不是什么崗位鸥诽、什么人都招商玫，招聘什么要求都沒有，那是個人都能進牡借，那你還去干什么呢拳昌？

3、根據他們公司的職位要求钠龙，做一個很簡單的簡歷炬藤，然后第二頁附上自己的工作成果或學習成果明細御铃，盡量精簡的把自己能用筆寫清楚的東西，就不要用嘴巴面試聊太多了沈矿，人家能把簡歷看明白的上真，面試空出來其實都在聊家常，看態(tài)度羹膳，談薪資睡互。有經驗的HR最喜問的不是你的能力，是你家遠嗎陵像？

4就珠、即使過了面試，也不可能放棄自己現在的工作的醒颖，肯定是先做著妻怎，同時再找?guī)准摇Ｔ趏ffer拿到后泞歉，才慢慢的逼侦，低調的把離職手續(xù)辦好，空出時間好好交接疏日，然后雙方開心的走人偿洁。你離開了這份工作又不是離開這個圈子，何必把自己人脈掐斷呢沟优？

也就是說涕滋，如果你能掌握更多的知識，那么不要說別的事情挠阁，光是判斷一家公司能不能去宾肺，你就有更多的選擇，你的判斷能夠更加精準侵俗。

但是你發(fā)現沒有锨用，在這個例子里最不輕松的就是懂得越多的，但是他的判斷也可能是最準確的隘谣。

我即使告訴了大家增拥，你猜會有幾個人真的會去上網查呢，還要做這么多事情寻歧，不就找個工作嘛掌栅？所以排斥的習慣就偷偷摸上心頭，認知成本就....

他接我話說:變高了码泛，所以即使懂了猾封，也不會去做。

我說:對噪珊，導致有些同學在這個例子里看到故事晌缘，一笑而過;有些同學能看到方法齐莲，模仿而行;有些同學能看出來其中邏輯，舉一反三磷箕，都可以选酗。

我最不希望的是有些同學看都沒有看完直接斷章取義，挑出其中錯字搀捷，轉移重點星掰，或者直接扭曲現實多望，不考慮他人情況下影響他人嫩舟，一句:不就找個工作嘛，這么費時間干什么怀偷？在身邊的同學沒有形成一定的毅力的情況下家厌，很可能影響到還在那些努力沒有放棄的人。

我這篇文就是寫給還在努力的孩子看的椎工，如果你看到饭于，那么請無視身邊那些悲觀無用的情緒和話語。學習他人無關维蒙，就只是一個自我思考掰吕，自我成長的過程。

無論你是在讀颅痊，畢業(yè)了五年殖熟，還是十年，只要能有效的去學習斑响，擴張自己的知識菱属，永遠都有一個比現在更好的自己，在未來等著你舰罚。

若有些同學沒有動力或目標纽门，無法自我調解的，我無法通過任何語言幫助您营罢，但是建議去看一本書赏陵，叫做蘇菲的世界，看完這本啟蒙書籍也許能幫助您饲漾。

簡介：《蘇菲的世界》蝙搔，是智慧的世界，它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生意義的關懷與好奇能颁。

文章來源：知乎@別廢話