我們了解TA人際溝通分析學理論的一些重要概念澡谭，主要包括人格結構中的三種自我狀態(tài)诈嘿。
我們每個人都在自己的幼年時期就已經(jīng)寫下自己的人生腳本算谈，以及我們怎么通過扭曲，漠視曹货，心理游戲等機制來證實和活出自己的腳本咆繁。
首先，我們已經(jīng)知道TA提出人格結構三種自我狀態(tài):父母自我顶籽，承認自我玩般，兒童自我。
父母的自我狀態(tài)的好與壞直接影響到孩子以后的成長礼饱，并且在孩子成年以后會自動運用出來坏为。
兒童的自我狀態(tài)是從小的時候究驴，理解，感受和應對外部環(huán)境各種信息的狀態(tài)匀伏，在成年后也會運用在生活當中洒忧。
這兩個狀態(tài)已經(jīng)和現(xiàn)實的這個當下并不相符合了，就會對成年以后自我狀態(tài)造成污染的够颠。
通過承認自我熙侍，首先父母要以身作責先改變自我，來影響孩子履磨。讓孩子們在父母良好的教育中茁壯成長核行。
