我的老師
? ? ? ? 很多年沒有留過劉海，前幾天去剪了個(gè)劉海沃饶。理發(fā)師一下剪刀我就后悔了母廷。周末逛街買了一些夾子和發(fā)卡，準(zhǔn)備把劉海夾上去糊肤。
? ? ? 早讀琴昆，孫逸歌送來一句話日記本，我以為是周末的一句話日記馆揉，就示意她交到作業(yè)架上去业舍。她說:“老師，我剛寫了今天的一句話日記升酣，你看舷暮。”我拿過來噩茄，上面寫著:早上脚牍，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)何老師戴著一個(gè)發(fā)亮的發(fā)卡巢墅，好漂亮……
? ? ? ? 從上周開始诸狭，孫逸歌就開始這樣實(shí)時(shí)記錄，她發(fā)現(xiàn)有趣的人和事君纫，就立馬寫到一句話日記本里驯遇。這孩子，擁有一雙文學(xué)家的眼睛蓄髓，對(duì)日常生活抱有熱情叉庐，傾心觀察，樂于表達(dá)会喝。我想努力追求的狀態(tài)陡叠，也不過如此玩郊，但我遠(yuǎn)不及她。她是我的老師枉阵！
領(lǐng)養(yǎng)蠶
? ? ? 上周五中午译红，費(fèi)可馨打電話給我:“老師，我家里有很多蠶兴溜，我想帶到班級(jí)分給同學(xué)們可以嗎侦厚？”
“可以啊拙徽！不過老師希望你能利用這個(gè)周末多查一些刨沦，關(guān)于蠶和如何養(yǎng)蠶的知識(shí)，周一早上膘怕，你帶著蠶寶寶上講臺(tái)上來當(dāng)老師想诅，告訴同學(xué)們，這樣岛心，同學(xué)領(lǐng)養(yǎng)了蠶来破，就知道怎么照顧它了。好嗎鹉梨？”
“好的讳癌！”
? ? ? 今天早上穿稳，她帶了一個(gè)紙盒存皂，里面裝著蠶和桑葉。早讀結(jié)束后逢艘，我請(qǐng)她帶著盒子上講臺(tái)介紹旦袋。她準(zhǔn)備得很充分，把蠶的一生它改，蠶的喂養(yǎng)都說得很清楚疤孕。我將盒子打開拍了一張照片放在大屏幕上。綠綠的桑葉上被黑黑小小的蠶咬得和蜂窩一樣央拖。費(fèi)可馨告訴我們祭阀，蠶一夜過后，能把所有的桑葉吃光鲜戒。準(zhǔn)備桑葉要選健康嫩綠的桑葉专控，回來洗一洗，并且用布擦干凈遏餐。這樣蠶寶寶吃了才健康伦腐。
? ? ? 孩子們都想領(lǐng)養(yǎng)。我讓費(fèi)可馨觀察失都，為蠶寶寶選擇心細(xì)一點(diǎn)的“父母”柏蘑。
云深不知處
? ? ? ? “為什么吟唱云深……不知處時(shí)幸冻，深字字音要延長(zhǎng)？”我問孩子們咳焚。
? ? ? ? “不延長(zhǎng)就感覺不到云又深又厚啦洽损！”汪旭堯說。
