?文/李彩鳳
每天定時(shí)定量碼字，堅(jiān)持日更，第14篇
無(wú)戒21天挑戰(zhàn)營(yíng)第二天
我們?cè)谧８Ｋ说臅r(shí)候會(huì)說：“祝您生活愉快！”
愉快的生活是什么樣的呢铃慷？大家的答案肯定是不一樣的单芜。
作為老師，我想大部分同行的愉快生活應(yīng)該是孩子們認(rèn)認(rèn)真真地度過了一天的學(xué)習(xí)生活犁柜，沒有打架洲鸠、沒有吵架、沒有丟失物品馋缅、沒有磕到碰到扒腕、沒有哭鼻子、沒有被扣分……
只要孩子安心上學(xué)萤悴，我們就能安心上課瘾腰，這就是老師最愉快的教學(xué)生活了。
但是愉快的生活很容易被打破覆履，而且打破老師愉快生活的人不一定是孩子蹋盆。
翻開教學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)里面記載了一件不愉快的事情硝全，而且是突如其來的栖雾，出乎意料，誰(shuí)會(huì)想得到呢伟众？
那天吃完早餐岩灭，帶著學(xué)生回班，一切如日常赂鲤。
行至一樓通往二樓樓梯口時(shí)噪径，聽見有人喊：“老師、老師数初≌野”原來是隔壁幼兒園的保潔阿姨在喊老師。
學(xué)校一樓的半邊租給了幼兒園泡孩，走道中間用鐵柵欄隔著车摄。隔著鐵柵欄，保潔阿姨說二樓的孩子把垃圾掃到他們一樓了仑鸥。
我頓時(shí)感到迷惑吮播，搞不清楚狀況。仔細(xì)詢問才弄清楚眼俊，原來二樓與一樓在走道盡頭還有一條上下的樓梯意狠，也用鐵柵欄隔開了，垃圾是從鐵柵欄的空隙掃下去的疮胖。
保潔阿姨是個(gè)五十來歲的人环戈，說此事時(shí)和顏悅色闷板，像是說家常事一般。
“對(duì)不起啊院塞，可能是孩子打掃衛(wèi)生時(shí)掃下去的遮晚，我去跟責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)反映一下±怪梗”
“沒關(guān)系县遣，孩子總是免不了頑皮的，以后不掃就好了汹族∫樟幔”
說完，保潔阿姨離開了鐵柵欄回幼兒園去了鞠抑。我便上了二樓饭聚，向那個(gè)盡頭的樓梯走去。
走向樓梯那一小段路搁拙，心生感慨：在這里工作兩年了秒梳，今天竟然是第一次踏足這校園一角。平日里忙碌地穿梭在班級(jí)和辦公室之間箕速，以至兩年來竟從未到這一樓與二樓的通道口一次酪碘。
幼兒園的兩位老師與那位保潔阿姨站在通道口，隔著鐵柵欄我與她們打招呼盐茎。
“對(duì)不起啊兴垦，垃圾就是從這里掃下去的吧！”我?guī)е敢庹f字柠。
“是的探越，就是這里∫ひ担”保潔阿姨答道钦幔。
“你們學(xué)校的老師怎么回事，把垃圾掃到我們這里來常柄±鹎猓”一聲指責(zé)，我的目光被這聲音吸引過去西潘，是一個(gè)年齡與保潔阿姨相仿的中年婦女卷玉，著裝打扮較保潔阿姨好些，估摸著是個(gè)老師喷市。
“老師不會(huì)這樣做的相种，應(yīng)該是孩子們頑皮或是圖方便掃的吧《ǎ”我與那中年婦人說到蚂子。
我們學(xué)校的老師沃测，每日奔波在教學(xué)崗位上缭黔，有時(shí)間得好好喝口水食茎、喘喘氣，哪里有功夫來這里掃垃圾呢馏谨？我是兩年都沒有來過這個(gè)位置别渔。孩子頑皮或是圖方便偷個(gè)懶掃下去的還有可能，畢竟是孩子惧互，即使這樣做了也不必要上綱上線的說哎媚。
“就是那個(gè)穿橙色衣服的，這個(gè)老師親眼看見的喊儡〔τ耄”她指了一下旁邊站著的一個(gè)年輕女孩，依著裝打扮也是個(gè)老師吧艾猜。那年輕女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭稱是买喧。
“哦，那我跟學(xué)校反映一下匆赃∮倜”
“掃地的也是你們學(xué)校的老師，這是素質(zhì)問題算柳〉偷”那中年婦女從一開始就向我開火，此時(shí)更是顯出咄咄逼人之狀瞬项，貌似我就是罪魁禍?zhǔn)渍崽＃獙⑽依K之以法并昭告天下一般。
一聞“素質(zhì)”二字囱淋，我頓生反感纸颜，厭惡之情油然而生。不過绎橘，我是來幫助解決問題的胁孙，不是來滋生矛盾的，便抑制心中的不快對(duì)那疾言厲色的中年婦人說：“我是來弄清楚情況称鳞，好向領(lǐng)導(dǎo)反映涮较，好解決問題「灾梗”
“對(duì)狂票，對(duì)，以后不掃下來就好了熙暴」胧簦”保潔阿姨站在一旁說慌盯。
我返回教學(xué)樓，把情況說與了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)掂器，此事交接完畢沈矿。
回到班級(jí)惜犀，孩子們正在大聲晨讀。一大早的心情就被那個(gè)中年婦女搞壞了，真是不值得妻怎。所幸有這幫可愛的孩子狡孔，他們往日里的一些言行讓我重新感到溫暖云茸。
“老師赢乓，我們學(xué)校的保潔奶奶好辛苦啊，一個(gè)人打掃那么多衛(wèi)生區(qū)域孵睬〔ゼ撸”
“老師，我們自己的垃圾應(yīng)該自己倒掰读，不能放在樓梯口的垃圾桶里讓保潔奶奶去倒秘狞。”
“老師磷支，我看見保潔奶奶生病了谒撼，她真的好辛苦啊∥肀罚”
孩子們口中的保潔奶奶是去年在學(xué)校打掃衛(wèi)生的阿姨廓潜，今年已經(jīng)不在學(xué)校做事的了。今年換了一個(gè)保潔阿姨善榛，我也常在走廊辩蛋、樓梯見著她忙碌的身影。
有一日見她坐在走廊的石階上移盆，我忙提醒她找個(gè)凳子坐一下悼院，乍暖還寒的季節(jié)（那時(shí)還是初春）坐石階很容易生病。
“不用了咒循，我就坐在這里据途，下課了孩子們來了丟了垃圾要掃地了⌒鸬椋”
因?yàn)楸嵃⒁痰拇驋哂币剑覀兊淖呃群蜆翘輹r(shí)刻都保持得干干凈凈。
孩子們能從內(nèi)心知道保潔阿姨的辛苦裆蒸，是尊重保潔阿姨的工作熔萧。
兩位保潔阿姨，都是年過半百的人，都在用自己勤勞的雙手勞動(dòng)著佛致，從她們的身上我感受到了勤勞和淳樸贮缕。
孩子們能體會(huì)保潔阿姨的辛苦，保潔阿姨也能體會(huì)同行的辛苦俺榆，倒是幼兒園的老師不能體會(huì)了感昼。就算真的是保潔阿姨圖了方便把垃圾掃了下去也不必要如此咄咄逼人吧。
樓上樓下的通道只有鐵柵欄隔了肋演，掃地的時(shí)候有紙片下去了也是可能的抑诸，而且那個(gè)地方本來就少有人去烂琴，又能有多少垃圾呢爹殊？
希望我們都能做個(gè)讓別人生活愉快的人，對(duì)他人多一些包容奸绷，多一些諒解梗夸。特別是不要大清早就對(duì)人大喊大叫哦，這樣真讓人很不愉快号醉。
感謝閱讀反症，我是彩鳳知音，讓我們一起遇見更好的自己畔派。
