很遺憾首昔，竟找不到楊老師的照片寡喝。小學(xué)畢業(yè)照本來(lái)是有的，只是搬了數(shù)次家勒奇，早已不知去處预鬓。
明天教師節(jié)。此刻赊颠，失眠格二。突然地就想起了楊老師~一個(gè)值得我終身感恩的，小學(xué)語(yǔ)文老師竣蹦。
楊老師是我們村的民辦教師狱庇。文文弱弱扭勉，高高瘦瘦奕污，手無(wú)縛雞之力挥唠。文化程度不高，但寫得一手好字纲菌，文章也做得好挠日。母親說(shuō)，若在村里種地翰舌，非餓死不可嚣潜。也是，在我的印象中椅贱，楊老師連挑水的活都未干過(guò)郑原，就是一名純粹的老師唉韭，只會(huì)教書夜涕。
在我讀三年級(jí)和五年級(jí)時(shí)犯犁，他是我的語(yǔ)文老師兼班主任。
農(nóng)村人愛(ài)攀親戚女器。按輩份酸役，楊老師該叫我一聲姑。他教過(guò)我的姐姐驾胆，因懲罰失手涣澡，與母親有過(guò)一次激烈的爭(zhēng)吵。過(guò)后也許是出于負(fù)疚的心理丧诺，楊老師又來(lái)我家請(qǐng)求我的母親入桂，說(shuō)，奶驳阎，把小姑交給我?guī)О煽钩睿乙欢ê煤门囵B(yǎng)她，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)中學(xué)呵晚。
重點(diǎn)中學(xué)就是鎮(zhèn)上的中學(xué)蜘腌，能考上重點(diǎn)中學(xué)的孩子，大都有希望跳出農(nóng)門了饵隙。對(duì)于望女成鳳心切的母親來(lái)說(shuō)撮珠，誘惑很大。她顧不上再與楊老師斗氣金矛，滿臉含笑連聲道謝芯急。
就這樣，自三年級(jí)起驶俊，我走進(jìn)了楊老師的班級(jí)娶耍，與他正式結(jié)下了師生緣。
一年時(shí)間很快過(guò)去了废睦。我在楊老師的精心指導(dǎo)下伺绽，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。不想暑假前學(xué)校臨時(shí)決定楊老師秋季改教五年級(jí)嗜湃，而我該升入四年級(jí)奈应，如此一來(lái)，他便不是我的老師了购披！怎么辦杖挣？情急中，他當(dāng)即決定帶我直接升入五年級(jí)刚陡，并向校長(zhǎng)立下軍令狀惩妇，利用暑假一個(gè)多月的時(shí)間株汉，輔導(dǎo)我學(xué)完四年級(jí)全部課程。
師生緣歌殃，也有深有淺乔妈。由于楊老師的堅(jiān)持，我們師生前緣得以再續(xù)氓皱，加深路召。整整一個(gè)暑假，我們都呆在學(xué)校里波材，沒(méi)有星期天股淡。讀書寫字，講題作文廷区。唯一的休息是學(xué)習(xí)間隙打羽毛球兒唯灵。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)相對(duì)容易些，楊老師指導(dǎo)起來(lái)得心應(yīng)手隙轻。數(shù)學(xué)就很困難埠帕。因?yàn)闂罾蠋煍?shù)學(xué)基礎(chǔ)也不好，他需要先在其他數(shù)學(xué)老師那里學(xué)會(huì)怎么做大脉，怎么講搞监，然后才可以來(lái)指導(dǎo)我。因此镰矿，他付出的勞動(dòng)比我多幾倍琐驴。為了一道數(shù)學(xué)題，我倆經(jīng)常會(huì)熬到半夜秤标，演算绝淡，討論，爭(zhēng)個(gè)不休苍姜。后來(lái)進(jìn)入中學(xué)后牢酵，我的數(shù)學(xué)成績(jī)反敗為勝，次次考試都優(yōu)于語(yǔ)文衙猪，楊老師打趣說(shuō)馍乙，是那個(gè)暑假他獨(dú)創(chuàng)的陪教陪練教學(xué)模式，激發(fā)出了我的數(shù)學(xué)潛能垫释！
的確丝格，那個(gè)暑假對(duì)我意義非常！經(jīng)歷過(guò)這樣一場(chǎng)高密度的學(xué)習(xí)活動(dòng)后棵譬，我才真正懂得了寒門子弟學(xué)習(xí)的苦與生存的難显蝌！也見(jiàn)證了一名普通教師的無(wú)私和大愛(ài)！
學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件輕松的事兒订咸。然而在貧窮面前曼尊，累真的不算什么酬诀。
為了省錢，白天的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一般選擇在樹(shù)蔭下：一根樹(shù)枝做筆骆撇，一片土地做本兒瞒御，用起來(lái)豪爽霸氣，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心“沒(méi)有”艾船。夜晚葵腹，炎炎夏日，昏黃的油燈下屿岂，揮汗如雨，引得蚊蟲(chóng)組團(tuán)攻擊鲸匿，嗡叫如雷爷怀，無(wú)處可避。最難堪的是带欢，一支鉛筆用到無(wú)法拿捏仍不舍得丟运授，練習(xí)本正面寫完寫背面，即便如此乔煞，仍需楊老師想辦法尋來(lái)舊書舊本兒做演草本兒吁朦，才可以將學(xué)習(xí)進(jìn)行下去……
至于楊老師，我們家唯一能表達(dá)謝意的方式渡贾，就是偶爾請(qǐng)他去家里吃一碗雜面面條兒逗宜！因?yàn)榧Z食實(shí)在不寬裕，每天都來(lái)家吃一頓的話也不現(xiàn)實(shí)空骚。那若像如今的一對(duì)一輔導(dǎo)纺讲，按小時(shí)計(jì)費(fèi)付費(fèi)的話，我家會(huì)鐵定破產(chǎn)的囤屹。
…………感謝楊老師熬甚，在那樣艱難的歲月里給予我所有所有的幫助！
若干年后肋坚，我也如楊老師一樣站在了家鄉(xiāng)的講臺(tái)上乡括。而此時(shí)的楊老師已不再是老師了。因?yàn)槊褶k教師轉(zhuǎn)正考試他的數(shù)學(xué)成績(jī)太差智厌，拉低了總分名次诲泌，達(dá)不到轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn)，被清退回家了峦剔。我去看他档礁，才發(fā)現(xiàn)他已老邁，頭發(fā)白了大半兒吝沫，人比先前更瘦呻澜，步履竟有些蹣跚递礼，似乎一陣風(fēng)就能將他卷走。他的大女兒悄悄告訴我羹幸，楊老師不大會(huì)做農(nóng)活兒脊髓，也沒(méi)力氣做，生活有些無(wú)趣栅受〗酰總喜歡悶在家里，偶爾寫寫毛筆字屏镊，看書也少了依疼，眼神兒不好。大多數(shù)時(shí)間就是坐在窗前發(fā)呆而芥，她有些擔(dān)心律罢，怕父親會(huì)悶出什么病。
我的眼睛也澀了起來(lái)棍丐。想起五年前误辑，楊老師還為我去城里讀書的事情，多次走出小村莊歌逢，只身去縣城中學(xué)巾钉，求校長(zhǎng)求老師收下我這個(gè)學(xué)生。那時(shí)候秘案，他還年輕砰苍，很有精神氣兒！他把我引到新的老師面前踏烙，夸我聰明师骗，好學(xué)，又乖巧讨惩，笑呵呵地說(shuō)辟癌，這孩子不會(huì)給您丟臉的！那時(shí)荐捻，我見(jiàn)他頭上沒(méi)這么多白發(fā)黍少，說(shuō)話聲音也比較宏亮！
我們常說(shuō)歲月無(wú)情人有情处面〕е茫可有時(shí)候人也挺無(wú)情。我就不明白魂角，楊老師語(yǔ)文教得那么好昵济，為什么非得把數(shù)學(xué)考好才能執(zhí)教呢？
我，教的就是數(shù)學(xué)访忿。我的數(shù)學(xué)瞧栗，是語(yǔ)文老師楊老師教出來(lái)。如今海铆，我上了在講臺(tái)迹恐，他卻不得不走下講臺(tái)。
在家鄉(xiāng)任教的四年里卧斟，我和楊老師常碰面殴边。聊聊課堂，聊聊學(xué)生珍语，聊聊家長(zhǎng)锤岸，偶爾也聊聊數(shù)學(xué)。老師看起來(lái)很開(kāi)心廊酣。
后來(lái)能耻，我調(diào)離家鄉(xiāng)，距老師遠(yuǎn)了亡驰。中間因瑣事纏身，很少回村里面饿幅。再后來(lái)回到家一打聽(tīng)凡辱，才發(fā)現(xiàn)老師已隨女兒去外鄉(xiāng)了。村里剩的人大都是上了年齡的栗恩，年輕些的透乾，凡能在城里廠子謀個(gè)職位的人都走了。
村里很冷清磕秤。學(xué)校呢乳乌，也失去了往日的生氣！雖然當(dāng)年的土坯房更新成了瓦房市咆，院墻也拉得老高汉操，還安了兩扇朱紅色的大鐵門，老氣派了蒙兰。但是教室里的學(xué)生卻不及當(dāng)年的十分之一磷瘤。據(jù)說(shuō)全校還剩近三十個(gè)學(xué)生，一年級(jí)搜变，六年級(jí)都沒(méi)了采缚。老師也少，按年級(jí)分班開(kāi)課顧不過(guò)來(lái)挠他，只能恢復(fù)建國(guó)初期山區(qū)學(xué)校的復(fù)式班教學(xué)模式扳抽。家長(zhǎng)不滿意，想方設(shè)法也要把孩子轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的正常班上課……
秋去秋又回，雨過(guò)天增涼贸呢。如今镰烧，又至開(kāi)學(xué)季，我親愛(ài)的小學(xué)校贮尉，您如期開(kāi)學(xué)了嗎拌滋？我尊敬的楊老師，您在哪兒猜谚，身體還好嗎败砂？
泥巴座茅草房，扎堆兒小兒郎魏铅，嘰嘰喳喳說(shuō)理和差積商昌犹。
木板門破洞窗，獨(dú)個(gè)兒老先生览芳，咿咿呀呀讀文頓挫抑揚(yáng)斜姥。
想念舊學(xué)堂
