? ? ? ? 中午收到兒子培訓(xùn)班報名通知进每，急急忙忙吃完飯去報名排號汹粤。報好名走出學(xué)校，來到那個每次都會去買的餅店田晚，買個大餅買斤蜂蜜蛋糕走到地鐵站嘱兼，乘車回來上班。一邊如旁觀者般看到自己的忙忙碌碌和這個買糕餅的行為程式贤徒，一邊琢磨著我是誰芹壕？我為什么學(xué)習(xí)汇四？
? ? ? 我是誰？我是孩子的母親踢涌，我是父母的女兒通孽，是表弟妹的姐姐，是妻子斯嚎，是家庭主婦利虫。我是誰？我是單位部門經(jīng)理堡僻，是專業(yè)技術(shù)人員糠惫。我是誰？是在考基金從業(yè)的學(xué)生钉疫，是喜歡研究討論新政策硼讽、樂于參與單位事務(wù)的職員。我是誰牲阁？我是溫和的愿意幫助路人的人固阁，是有原則底線，也害怕暴力和危險城菊，趨利避害的人备燃，是按清單完成工作有成就感的人，是沒達(dá)成目標(biāo)難過后繼續(xù)努力的人凌唬，是追求他人認(rèn)同和肯定的人并齐，是尋求內(nèi)心安定寧靜的人。我是Joy客税，是喜歡瑜伽况褪、喜歡閱讀、喜歡聽故事更耻、向往合家歡樂生活的Joy测垛。我為什么學(xué)習(xí)？為接納自己秧均、融入社會而學(xué)習(xí)食侮，為能自在、從容目胡、安定而學(xué)習(xí)锯七。百度后對照九型人格，覺得自己依然特征不明顯讶隐。對比多年前色彩性格分析結(jié)果的特征不明顯，現(xiàn)在明顯能知道我不屬于哪一類人久又。
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