武漢正值疫情期間，對我們來說恶导，既是挑戰(zhàn)也是機遇浆竭。
自我隔離了40天，每天也沒有閑著惨寿。視頻會邦泄，工作推進，還有大把的時間裂垦，參加了多場線上課程顺囊。
挑戰(zhàn)是無法離開狹小的空間，固定的生活模式已經(jīng)在無限重復(fù)蕉拢，身體和心理上都在抗拒特碳。機遇是，有了足夠多的時間去聽自己想聽的課晕换，看一直沒有進度的書午乓。對生活，對工作闸准，對未來益愈，有了更多新的思考。
對工作而言恕汇，未來有太多的不確定性腕唧。這段時間，未來要走到那里去瘾英，還缺哪些知識枣接，技能，都逐漸清晰起來缺谴。
昨天開始跟隨老師但惶，學(xué)習(xí)團隊教練相關(guān)的知識。接下來會慢慢整理關(guān)于OD湿蛔，楊三角膀曾，團隊教練以及一些讀書的思考。所有的知識阳啥，學(xué)過后添谊，要慢慢轉(zhuǎn)化，整理并輸出察迟，才有價值斩狱。從現(xiàn)在開始耳高！
今天是第一課，沖浪模型所踊。聽這個名字泌枪，就很有意思，很刺激秕岛。課程里講到的這個工具碌燕，也十分有趣。
在團隊變革中继薛，我們個體修壕，團隊，都會遇到新的挑戰(zhàn)和困難遏考，沖浪模型叠殷，可以幫助團隊作為覺察，對話诈皿，覺察和反思的一個工具。
團隊在變革中像棘，有6個階段以及5個要素稽亏。最開始日子挺好，一種平和的狀態(tài)缕题，在感知中截歉，意識到，并看見危機烟零，內(nèi)心有意愿去改變瘪松，啟動變革，運用知識锨阿，技能推動變革宵睦，在各項能力的加持下，取得成果墅诡，不斷固化壳嚎，總結(jié)沉淀，重新出發(fā)末早。
在團隊輔導(dǎo)過沖中烟馅，有5個步驟：
1.布置場地：通過膠帶，布置出沖浪曲線然磷，用便利貼制作暗涌郑趁。沖浪區(qū)域和我們的桌椅區(qū)域，要有明顯的劃分姿搜。沖浪區(qū)域寡润，不需要椅子捆憎，不能有障礙，開始的時候悦穿，才有足夠的活動空間攻礼。
小tips：在布置場地的過程中，要注意精細化栗柒，準備充分礁扮，如果有可能，需要提前考察場地瞬沦。當然太伊，也不可能萬無一失，所以在現(xiàn)場需要靈活應(yīng)變逛钻。
2.導(dǎo)入背景：引導(dǎo)者僚焦，導(dǎo)入團隊所經(jīng)歷的事情，過程曙痘。引導(dǎo)者站到?jīng)_浪線的起點芳悲。日子挺好的階段，一邊講解沖浪中的6個節(jié)點边坤，一邊走到對應(yīng)的階段點位名扛。同時，講折好的6個階段茧痒，5個要素肮韧，放到對應(yīng)的位置。（A4紙三折旺订，為參與者做標識）弄企。同時，提出問題区拳，給一定的時間讓參與者進行思考拘领。
問題1：你現(xiàn)在在那個階段？
問題2：為什么你會在這個階段劳闹？
問題3：當下你的感受是什么院究？
小tips：引導(dǎo)者在導(dǎo)入過程中要緊扣團隊的經(jīng)歷，緊扣主題（要研討的問題）本涕，同時业汰，在引導(dǎo)的過程中注意自己的能量，為場域輸入和營造能量菩颖。
3.沖浪站位：
首先是站位回答样漆，邀請全員站到對應(yīng)的階段（參與者保持安靜，不講話晦闰，移動即可）放祟，然后與參與者確認站位鳍怨，參與者互相觀察，熟悉自己同一階段的伙伴跪妥，引導(dǎo)者確認每個階段的伙伴鞋喇。最后是小組討論，分享在導(dǎo)入背景環(huán)節(jié)讓參與者思考的三個問題眉撵。（分享可以是兩兩侦香，也可以是1V多），也可以用YES,AND的方式進行分享纽疟。小組分享后要有總結(jié)罐韩，我們這群人共同的原因和感受是什么。
小tips：在這個過程中污朽，引導(dǎo)者要做到指令清晰散吵，引導(dǎo)有序。確保參與者理解指令蟆肆，并執(zhí)行矾睦，在移動，討論環(huán)節(jié)炎功，都井然有序顷锰。
4.身體雕塑/即興戲劇等：
小組成員通過戲劇的方式，演繹本小組所在的階段亡问。其中一位伙伴進行解說。其他隊員不能講話肛宋。（PS：讓我想到了之前參加開心麻花公開課的一個活動：身體海報--小組成員組成一幅電影海報州藕，一人解說）。在引導(dǎo)過程中酝陈，讓團隊伙伴發(fā)現(xiàn)每個組之間階段的不同床玻，引發(fā)思考，為什么我們同在一個大團隊沉帮，為什么锈死，每個人的階段會不同呢？激發(fā)學(xué)員的好奇心穆壕，探索心智模式的不同待牵。?
小tips：活動形式，可以多種多樣喇勋，目的是創(chuàng)造能量場缨该，促進小組成員間的對話。
5.觸發(fā)反思：
可以通過ORID焦點對話的方式設(shè)計提問川背，幫助團隊進行反思贰拿。
O:事實：剛剛發(fā)生了什么蛤袒？哪些畫面/動畫/語言你有深刻的印象？
R:感受：你聽到/看到/感受到...膨更？你一個人站在那里妙真，那一刻的感受是什么？
I:價值：這意味著什么荚守？你認為應(yīng)該如何珍德？
D:下一步行動：接下來如何行動？
PS：關(guān)于反思健蕊，還有多種提問的方式菱阵，例如：優(yōu)點和缺點，繼續(xù)保持的點/可以改善的點/需要停止的點缩功，3-2-1/3個有意思的發(fā)現(xiàn)/2個應(yīng)用/1個行動晴及，4R/保留/修正/去掉/增加的建議等等。
小tips：引導(dǎo)參與者向內(nèi)看嫡锌，內(nèi)觀自己和團隊
最后虑稼，沖浪模型對團隊的價值是什么呢？
1.可以幫助團隊看到差異势木，差距蛛倦，從而引發(fā)反思。
2.可以影響團隊的心智模式啦桌，提升團隊凝聚力溯壶。
3.幫助團隊堅定目標，擁抱變化甫男。
期待接下來的學(xué)習(xí)之旅且改。
