在悶熱的午后毯辅,我們班幼兒園群里突然有位家長發(fā)言了:
以后撕名牌的游戲我家貝貝不參加,拒絕這樣模仿大人的危險游戲煞额,昨天通過別的小朋友告知我思恐,幾個男生一起踢我的寶貝,回家發(fā)現孩子腿上都淤青了膊毁,就算是游戲這樣的動作也非常不合適胀莹,其他小朋友都能告訴我,說明這在他們眼里也已經不是簡單的游戲了婚温,作為老師是不是要干預一下描焰,踢到頭就不好了!直接@某某老師
群里一片沉默缭召。
就像平靜的湖面突然咕咚地冒泡栈顷,依舊安靜,旁邊卻多了很多等待看戲的吃瓜群眾嵌巷。
老師久久沒有回音萄凤。據八卦的我事后向辰寶刺探情報,辰寶說:午睡的時候搪哪,老師把貝貝喊到醫(yī)務室檢查身體了靡努,還問了昨天誰做的壞事,把昨天打貝貝的小朋友都喊出去了晓折,說貝貝的媽媽來找你們算賬了惑朦,好好反省反省漓概!
在老師的一番澄清后漾月,貝貝媽媽又回復說:我也沒有禁止貝貝不參加所有的戶外活動,合理的戶外活動我們還是支持的胃珍。
老師反問:撕名牌不合理嗎梁肿?
貝貝媽媽說:我站在家長立場,不希望孩子受傷觅彰,對幼兒園的安排沒什么其他意見7悦铩(加了個重重的感嘆號)
看完貝貝媽媽的話,我想起了康永哥的話:把說話練好填抬,是最劃算的事烛芬。
在貝貝媽媽直接拋出一個令人瞠目的結論時,她就把溝通之門關上了。因為:
1赘娄、她在沒有調查清楚之前就已經有了自己的論斷仆潮,并且做出了處置。
2擅憔、他的處置已經越過家校的界限了鸵闪,卻沒有征得老師的同意。
當發(fā)生一件令我們生氣的事情時暑诸,我們的第一反應蚌讼,也就是本性告訴我們要逃避責任。因此个榕,我們通常會指責他人篡石,讓我們的心里好過一點。而你的指責會促使另一個人也發(fā)出同樣的信息西采。于是凰萨,在一段逐漸惡化的關系中,意見不合常常演變成互相謾罵械馆。
然而胖眷,當二、三十萬年前霹崎,我們的祖先被同類從樹上趕下來不得不在草原上奔跑時珊搀,人類就逐漸明白,憤怒和指責并不能讓我們填飽肚子尾菇。在我們沒有強大到和獸中之王一樣可以獨來獨往時境析,我們必須妥協,依靠團隊和群體的力量才能生存下去派诬。因此劳淆,我們只有放下情緒,團結起來默赂,才能讓我們的基因得以延續(xù)沛鸵。
每個人都是自己王國的主人。作為國王缆八,我們只希望聽自己喜歡聽的話谒臼,我們只愿意相信自己原本相信的東西,我們總認為自己沒有錯耀里。
如果你是這樣的人,那么請允許別人拾氓,也是這樣的人冯挎。
當一個人能掙脫本性,站在別人的立場上去考慮問題,那么他就和別人產生了連接房官。這些連接就像神經元的觸手一樣趾徽,艱難地在黑暗中尋找目標,一旦連上翰守,就發(fā)生了奇妙的化學反應孵奶。而這些連接,這些代表我們的思想去和別人握手的蜡峰,就是神奇的語言呀了袁。語言總不能代表我們思想的十分之一,即便這樣湿颅,我們還是要說载绿,這種邏輯之光、語言之美是我們獨特的區(qū)別于其他生物的優(yōu)勢油航,如果我們不好好利用他崭庸,和咸魚還有什么分別呢?
我時常在工作中接聽他人的投訴電話谊囚,當他說起過激的語言時怕享,比如:我恨不得把他打一頓,或者你們不來我就從樓上跳下去镰踏,我要到北京去告你們函筋!
我發(fā)現當我和投訴人說以下話的時候都是不管用的:
1、警告余境。當我說如果你這么做會受到怎樣的懲罰驻呐。這通常只會暫時地嚇住他們,卻不能建立起有效的溝通芳来。接聽者只是憚于政策法規(guī)的限制含末,并不能對說話者有任何好感。
2即舌、說教佣盒。當我說教你應該怎樣做,或者你不應該怎樣做時顽聂,我站在了比他們更高的制高點肥惭,居高臨下,這樣的不平等方式往往會令接聽者閉上自己的耳朵紊搪。
3蜜葱、評價。當我做出任何對他或他的行為的評價時耀石,他通常會跳出來反對牵囤。
4、質問。你為什么這么覺得揭鳞?如果不這樣會怎樣炕贵?有時候我會遇到比較尷尬地沉默或者一副關你P事的樣子。
5野崇、建議称开。當我給出解決方案時,人們通常的反應是我有多少困難乓梨,我做不到或者你知道什么鳖轰?
當我拋開自己的想法和情緒,用“你”開頭說話督禽,試著去解鎖他們內心真正地想法時脆霎,這樣的對話讓他更容易開口。比如這樣:
你對這位警察的做法很氣憤狈惫。
你想和他好好解釋睛蛛,但你又覺得不生氣很難。
你在想如果...那么...
這個讓你很害怕胧谈。
你希望能有...
我發(fā)現有的投訴人說的話我很有耐心地聽忆肾,并會盡可能地幫他解決真正的困難。而大多數投訴人只是指責菱肖、命令客冈、訴苦,而這些并沒有實際的作用稳强。這些令人更有執(zhí)行力的話語包括:
1场仲、對一個行為的描述:如我昨天在何時何地因為某某原因闖了一個紅燈,
2退疫、他的感受:我覺得很委屈渠缕,是因為...
3、這個行為對他的影響:我馬上車輛就要年審褒繁,如果不能盡快解決亦鳞,我就要拖審了。
如果套用有效投訴人的說話模式棒坏,貝貝媽媽可能會這樣說:
昨天洗澡時我發(fā)現我家貝貝腿上有新的傷痕燕差,我問了貝貝和他的同學某某,她說是某某壓在她身上弄傷的坝冕,我覺得很心疼徒探,當媽的覺得比自己受傷了還要難受,這會讓我擔心他在學校是不是會受欺負喂窟。
你們覺得怎樣刹帕?如果你是貝貝媽媽你會怎么說呢吵血?歡迎拍磚。