歷經(jīng)幾個(gè)小時(shí)链患,終于通讀完了這本戴爾?卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》。當(dāng)然瓶您,這只是粗略地通讀完了而已麻捻,這個(gè)過程對(duì)于我來說,只是讀書的開始呀袱,正如標(biāo)題所說贸毕,知行合一,知而不行依然未知夜赵。因此明棍,需要第二遍精讀自己所標(biāo)記的地方,然后將其中的人際交往技巧運(yùn)用于生活中寇僧,只有運(yùn)用到生活中摊腋,內(nèi)化為我們生活中的一部分,這本書才算真正地讀完嘁傀。否則兴蒸,只是攝取信息而已,而我們大腦最不缺的就是各種信息心包,缺的是用心思考和領(lǐng)悟类咧。
我覺得這本書比較好讀的原因是作者具備心理學(xué)的基礎(chǔ)馒铃,其中的許多結(jié)論都是來自于心理學(xué)專家的研究成果蟹腾。當(dāng)然,我們內(nèi)心仍然可以對(duì)這些結(jié)論是否正確保持懷疑区宇。不過娃殖,這些都不重要,重要的是我們真正地用心去思考议谷,去運(yùn)用作者所指出的人際關(guān)系的本質(zhì)和技巧炉爆,正如作者所云,人性即常道卧晓,人性即規(guī)律芬首。世間一切和人相關(guān)的問題,都是人性人心使然逼裆。把握了這個(gè)前提之下郁稍,再去用心研究人性的弱點(diǎn),人性的欲望胜宇,他人的需求耀怜,人性的光輝等恢着,會(huì)有不一樣的收獲。然后财破,我們?cè)偃ド铌桑谏钪腥ソ佑|具體的人,觀察他人是否具備這些人性的弱點(diǎn)左痢。當(dāng)然靡羡,觀察他人最簡便的方法就是觀察審視自我。
幸運(yùn)的是俊性,之前的一段時(shí)間里亿眠,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)過精神分析學(xué),算是具備一定的心理學(xué)基礎(chǔ)磅废。當(dāng)然纳像,大部分知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)忘記了,一些基本的理論還尚有印象拯勉。其中竟趾,弗洛伊德的自我本我超我理論、冰山理論宫峦,力比多和攻擊性岔帽,主客體關(guān)系,拉康的鏡像理論导绷,榮格的集體無意識(shí)理論犀勒,阿德勒的自體心理學(xué),自戀等妥曲,依然還記憶深刻贾费。當(dāng)然,無法完整地表述出來檐盟,只有一個(gè)大概模糊的深刻印象褂萧。以后有時(shí)間再重新學(xué)習(xí)一遍。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)精神分析的時(shí)候葵萎,感覺特別興奮导犹,有種挖掘到寶藏的感覺。如果一個(gè)問題不能落腳到人的欲望層面羡忘,那么這個(gè)問題不算深刻谎痢。而且當(dāng)時(shí)剛學(xué)完的時(shí)候,還對(duì)朋友進(jìn)行了一次精神分析實(shí)戰(zhàn)卷雕,效果還不錯(cuò)节猿。
而《人性的弱點(diǎn)》這本書所講述的人性的欲望,人性的深度需求和精神分析的大部分觀點(diǎn)不謀而合爽蝴,這也是我感覺這本書比較好讀的重要原因沐批。其中的很多技巧纫骑,已經(jīng)不知不覺在生活中運(yùn)用著,也已經(jīng)取得了很不錯(cuò)的效果九孩。
其中先馆,印象最深刻的是我當(dāng)時(shí)給高中時(shí)肯定和鼓勵(lì)認(rèn)同我的語文老師寫了一封信,表達(dá)了對(duì)她的感激以及對(duì)她的工作的肯定躺彬,而她當(dāng)時(shí)也感覺特別開心煤墙。寫這封信的時(shí)候,的確是由內(nèi)而外發(fā)自內(nèi)心地想要去表達(dá)這種感激之情宪拥,算是給我的學(xué)生生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)仿野。當(dāng)時(shí)也正處于自我覺醒和開悟的時(shí)期,一舉一動(dòng)都有種世界與我合一的和諧感和重生的喜悅感她君,而這種感覺也的確特別美好脚作。后來,也陸陸續(xù)續(xù)給老師寫了幾封信缔刹,現(xiàn)在生活狀態(tài)不穩(wěn)定球涛,就沒有再寫了。
在這本書中校镐,作者一而再亿扁,再而三的強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的重要性,行先于言鸟廓,更有說服力从祝。而且,它還強(qiáng)調(diào)了化繁為簡的重要性引谜,這點(diǎn)也是我想要討論的牍陌。在這本書中,我標(biāo)記了有100多處煌张,這些文字全部加起來得有好幾千字呐赡,不利于記憶。而一旦沒有記住骏融,我們就感覺沒有看過,覺得自己沒有長進(jìn)萌狂。因此档玻,我覺得需要?jiǎng)h掉一些重復(fù)標(biāo)記的,一些標(biāo)記中劃出關(guān)鍵詞即可茫藏,一些心理學(xué)結(jié)論可添加到關(guān)鍵詞解釋中來误趴。我看到很多人劃線比較偷懶,直接把原文復(fù)制一遍务傲,當(dāng)然這是別人的學(xué)習(xí)方法凉当,我持保留意見枣申。誠如這本書所說,學(xué)習(xí)是自主的看杭,是自己的事情忠藤,主動(dòng)學(xué)習(xí)比被動(dòng)學(xué)習(xí)的效果要好。不該偷懶的地方楼雹,就老老實(shí)實(shí)地下笨功夫就好模孩。學(xué)習(xí)步驟再怎么減省,最基本的態(tài)度還是要有的贮缅,除非你覺得學(xué)習(xí)根本不重要榨咐,那么沒什么好說的,看書總比不看強(qiáng)谴供,學(xué)習(xí)總比不學(xué)強(qiáng)块茁。
再說說這本書中所說的自我剖析、自我教育桂肌、自我反省等龟劲。我覺得自我反省自我剖析自我教育是一個(gè)連續(xù)正相關(guān)的過程,在進(jìn)行自我反省的時(shí)候轴或,唯有落到自我剖析層面上昌跌,自我反省的程度才算得上深刻,那么這樣的自我教育才算成功照雁。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷比對(duì)蚕愤、不斷改進(jìn)的過程,在這個(gè)過程中饺蚊,不斷比對(duì)昨日之自我和今天之自我之間的細(xì)微差別萍诱,將自己做得不錯(cuò)的地方記錄下來并予以肯定,對(duì)自己稍有不足的地方重點(diǎn)圈出污呼,多加反思裕坊,下次改進(jìn)就好。人無完人燕酷,但是我們可以盡量地去追求做一個(gè)完人籍凝,《紅樓夢(mèng)》中的平兒與寶釵就是這樣的一個(gè)榜樣,值得學(xué)習(xí)苗缩。
每個(gè)人都有自己的稟賦和專精的領(lǐng)域饵蒂,然后揚(yáng)長避短就好。這本書是一部值得認(rèn)真研讀并實(shí)踐的行動(dòng)指南酱讶,其中的奧妙退盯,只有在實(shí)踐于生活中才有意義。