Week9:等我有錢了讨韭，再成就夢(mèng)想？
【本周的寫作主題是：一個(gè)億 癣蟋。想象要狂野透硝，敢于想象是自我實(shí)現(xiàn)的前提，假如現(xiàn)在給你一個(gè)億梢薪，你打算用這一個(gè)億做什么蹬铺？你的生活會(huì)因?yàn)槎嗔诉@一個(gè)億而改變什么嗎？ 這一周來(lái)個(gè)大膽想象之旅吧】
自認(rèn)為自己是務(wù)實(shí)的人秉撇， 以前從不會(huì)幻想“如果我有錢了我會(huì)怎樣”這種問(wèn)題甜攀，總覺(jué)得是癡心妄想，有時(shí)間做夢(mèng)不如腳踏實(shí)地琐馆」娣В可是，不去做夢(mèng)真的是所謂的“腳踏實(shí)地”嗎瘦麸？谁撼？可能只是給自己偷懶的借口。真正開(kāi)始寫這篇文章的時(shí)候滋饲，才發(fā)現(xiàn)厉碟，其實(shí)不是說(shuō)真的擁有“一個(gè)億”，而是想象的過(guò)程中屠缭，幫助我梳理找到人生最想做的事情箍鼓，突然發(fā)現(xiàn)，可能命中注定是個(gè)窮人（呵曹？）款咖，真正想做的幾件事何暮，可能也花不了一個(gè)億，那些想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)铐殃，也不用等到有錢不是嗎海洼？
徹底學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和藝術(shù)創(chuàng)作
前兩天去看了Paul Smith的展覽，展出了設(shè)計(jì)師收藏的攝影作品富腊、設(shè)計(jì)作品坏逢，還原工作室角落，普及時(shí)裝秀日常赘被。而有些東西词疼，就是發(fā)自內(nèi)心喜歡的東西，即使一次次的跟自己說(shuō)放棄帘腹，當(dāng)你接觸時(shí)贰盗，還是會(huì)觸動(dòng)心靈的角落。做一名服裝設(shè)計(jì)師阳欲，是曾經(jīng)兒時(shí)的夢(mèng)想舵盈，也依然是自己現(xiàn)在的夢(mèng)想。
如果真的擁有一個(gè)億球化，我會(huì)用一千萬(wàn)會(huì)去國(guó)外系統(tǒng)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和藝術(shù)創(chuàng)作秽晚，去法國(guó)、意大利或者美國(guó)學(xué)習(xí)筒愚。做一名設(shè)計(jì)師赴蝇，擁有自己的工作室，設(shè)計(jì)自己的服裝作品巢掺，穿自己設(shè)計(jì)的衣服句伶，用自己的雙手使更多的人變得美麗，為世界增添更多的色彩陆淀。
環(huán)游世界
暫時(shí)的三觀里考余，我的人生目標(biāo)是“盡可能多的嘗試和體驗(yàn)”，所以轧苫，環(huán)游世界就是我的夢(mèng)想之一楚堤。能夠沒(méi)有時(shí)間、金錢的顧慮含懊，不是簡(jiǎn)單的打卡和游玩身冬，而是真正長(zhǎng)期在一個(gè)地方感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、自然風(fēng)光與人文景觀岔乔。
如果真的擁有一個(gè)億酥筝，我會(huì)用其中的一千萬(wàn)走遍這個(gè)地球。去南極看企鵝重罪、去北極看極光樱哼，領(lǐng)略大自然的神奇，感嘆古人的智慧剿配。 在旅行的過(guò)程中搅幅，如果世界如此之大，我卻能幸運(yùn)地遇見(jiàn)一些人呼胚，那將是更大的收獲茄唐。
做自己的教育事業(yè)
?小時(shí)候總是很自卑，作為一個(gè)從小沒(méi)什么“理想”的孩子蝇更，在面對(duì)老師“你的理想是什么”的問(wèn)題時(shí)沪编，總是因?yàn)榛卮稹安恢馈倍馐芾蠋煹呐u(píng)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)“人不可能沒(méi)有理想”年扩，因?yàn)閯e的孩子都有自己的“理想”蚁廓，最多的是警察，還有醫(yī)生厨幻、科學(xué)家也是提及頻率很高的“答案”相嵌，所以我就是那個(gè)“不對(duì)”的孩子。
那時(shí)候我一直想不明白的問(wèn)題就是况脆，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)“醫(yī)生”“警察”真正的樣子饭宾，我怎么就能知道那是我的理想呢？當(dāng)然格了，小學(xué)四年級(jí)的我也經(jīng)常會(huì)思考很多至今也想不明白的“哲學(xué)”問(wèn)題看铆，比如我從哪里來(lái)？為什么我和別人不一樣盛末？長(zhǎng)大成人的我會(huì)是什么樣子弹惦？人死了會(huì)去哪里？如果人死了之后悄但，會(huì)不會(huì)到另一個(gè)空間見(jiàn)到觀世音菩薩肤频？ 直到近幾年，我才發(fā)現(xiàn)算墨，好像不是每一個(gè)四年級(jí)的小朋友都會(huì)想這么多的問(wèn)題宵荒。
正如李一諾創(chuàng)辦一土的初衷是因?yàn)樗X(jué)得國(guó)內(nèi)找不到真正好的教育機(jī)構(gòu)讓她放心的把女兒送去上學(xué)，作為高知的她净嘀，決定自己創(chuàng)辦學(xué)校报咳。然而，我也知道挖藏，教育行業(yè)的現(xiàn)狀就是暑刃，短時(shí)見(jiàn)效的功利教育機(jī)構(gòu)，遠(yuǎn)比長(zhǎng)期培訓(xùn)熏陶的教育機(jī)構(gòu)要更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)膜眠。家長(zhǎng)們更在乎的是岩臣，孩子能否高分溜嗜、高技能而忽略了孩子的自我認(rèn)知和自我成長(zhǎng)，換言之架谎，持續(xù)學(xué)習(xí)并堅(jiān)持的能力炸宵。也能理解，因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)也是這樣走過(guò)來(lái)的谷扣。
如果真的擁有一個(gè)億土全，我會(huì)將其余的錢去建設(shè)一所“學(xué)校”会涎，我希望可以成就更多孩子裹匙，以我短短的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟，教給孩子不是知識(shí)不是考學(xué)末秃，而是學(xué)習(xí)的方法概页，是思考的能力，是提升人生幸福感的要義练慕。持續(xù)性的跟隨式教育绰沥，貫穿孩子的生命中最寶貴的20年，tracking孩子的成長(zhǎng)贺待，在不同階段可以給出不同的成長(zhǎng)建議徽曲，那樣，也許會(huì)有更多的人麸塞，找到人生目標(biāo)秃臣，活的更幸福吧。
