? ? ? 吳蓓老師耗美，一位多年自然教育，華德福教育和生態(tài)生活的踐行者烈和，今天給我們分享的主題是“兒童的自然教育和生活教育及我親歷的各國生態(tài)村”让蕾。
? ? ?吳老師首先帶我們做的是大家圍在一起做晨圈涡戳，大家手牽手圍成一圈邊唱歌邊跟著做動作结蟋，頓時感覺節(jié)奏慢了下來，為了跟上老師的動作渔彰，必須要關注當下嵌屎，雖然這樣推正，我還是時而會有些走神，帶入的動作有感恩大地宝惰、花朵植榕，天空等與自然之物鏈接，還有媽媽洗衣服尼夺，搓衣服尊残，曬衣服，疊衣服環(huán)節(jié)淤堵，農(nóng)民伯伯們種地寝衫，回家的動作，老師做的都很形象生動拐邪。整個過程老師非常投入慰毅，邊唱歌，邊帶領我們做動作庙睡，感覺一下回到童年時代，身心非常愉悅技俐。
? ? ?帶著愉悅的心情老師把我們帶入課堂乘陪，大家分享了參加晨圈活動的感受，老師也從不同的角度闡釋了華德福晨圈活動的設計目的和意義雕擂，是成人以樂感啡邑，語言，肢體動作等形式引導孩子從無序到有序的運動井赌。接著每人給了幾粒大米谤逼，讓我們?nèi)ヂ?lián)想，大米有人聯(lián)想到不是胚芽米仇穗，有人聯(lián)系到稻谷的產(chǎn)地流部，土壤的污染，自己種植水稻纹坐，大米種子的培養(yǎng)枝冀，米粒不同的差異性等，我想到的是金黃的稻穗耘子，農(nóng)民伯伯的勞動果漾，還有提供給人類的食物，轉(zhuǎn)化的能量谷誓，突然覺得小米粒好偉大绒障，犧牲自己，成就我們?nèi)祟惡赐帷抢蠋熣f小米粒是大地户辱，雨露提供的精華鸵钝，讓我們心懷感恩之心，兒童更是需要三歲之前培養(yǎng)感恩之心焕妙，敬畏蒋伦，感恩自然，長大后才會有社會責任感焚鹊。心懷感恩還要愛惜糧食痕届、不浪費糧食，要感恩大自然的饋贈末患。
? ? ? ?吳老師說教育從餐桌開始研叫，從餐前，吃飯過程中璧针，餐后分享了餐桌禮儀嚷炉，飯前感恩（感恩太陽、雨水探橱、農(nóng)民的勞動）申屹，唱感恩歌這些都令我對食物多了敬畏和感恩之心，為自己平時的有些浪費行為慚愧隧膏。其中談到可以讓孩子做些簡單的家務如準備收拾碗筷哗讥，洗碗等等，這些都是對孩子很好的鍛煉胞枕。還提及吃飯是很好的社交場合杆煞，從吃飯中孩子的行為可以看出孩子的基本素質(zhì)，以及家庭教養(yǎng)的問題腐泻【龊酰看來孩子的教育就是從日常生活點滴而來。
? ? ? ?下午吳老師從一個礦泉水瓶引導大家開始討論派桩，大家聯(lián)想到破壞產(chǎn)水地的水源构诚，也破壞了當?shù)厝说睦妫凰芰掀康闹谱飨牡拇罅抠Y源（石油）铆惑，人力等唤反；裝在礦泉水瓶里的水的水質(zhì)；塑料瓶的回收鸭津，垃圾處理彤侍。吳老師說大家其實可以不用喝礦泉水瓶的水，如果大家都自帶水杯逆趋，喝白開水盏阶，那么會減少很多資源浪費，包括減少水闻书，勞力名斟，石油等的利用脑慧。吳老師自己就不喝礦泉水，教導我們從自己做起砰盐，愛護自然闷袒，愛護資源。吳老師引用了印度圣雄甘地的名言“地球母親能滿足我們的需要岩梳，但滿足不了我們的貪婪”囊骤。讓我們認識到米是糧食滿足我們?nèi)祟惖男枰V泉水不是必須消費的冀值，我們要減少欲望也物，減少貪婪。
? ? ?最后吳老師給我們介紹了她去過的生態(tài)村列疗，康復村和養(yǎng)老村滑蚯。其中泰國善地阿索凈土村崇尚簡樸生活。吳老師自己也是素食主義抵栈，生活非常簡樸告材，從自己做起不浪費資源，熱愛大自然古劲，熱愛地球斥赋。她引用甘地的話“我們唯一能做的就是改變自己”，并且用行動教育了我們绢慢。
