寒來暑往俺陋，春秋代序豁延，歲月更迭，兩朝圣賢腊状，十載圓夢术浪。
居廟堂之高，掌北門之管寿酌。您騰挪跌蕩，十八般武藝全上場硕蛹，只為打造一支最強最優(yōu)質(zhì)的教育團隊醇疼，建設(shè)一所有特色有品位有影響的武陵山區(qū)品牌高中。勵精圖治法焰，開拓進取秧荆，一中從此開啟了宏闊學堂，文以治教的輝煌時代埃仪。
掌舵航向乙濒，導(dǎo)航一中，教改興校。您把敏銳的目光投放到高校課堂教學的改革中颁股，深諳教學質(zhì)量的生命線便是課堂的高效么库。為教育把脈問診，親臨教學領(lǐng)域甘有，勢將高校課堂改革進行到底诉儒。
立足學校教學實際，反思課堂教學的實踐亏掀，轉(zhuǎn)變觀念忱反，改進教法，勢在必行滤愕。
為此温算，您和一線教師一起在改革的前沿陣地——課堂上，開展觀摩切磋活動间影。班級內(nèi)部創(chuàng)建研究性學習小組注竿。特別強調(diào)所有老師要每科每課提前編制好導(dǎo)學案，做到教學有綱宇智，心中有目標蔓搞。召開大會，把跟高校課堂改革有關(guān)的理念以及可操作性步驟公示于全校扎根教育前線的老師們随橘，并貫徹落實到教育教學中去喂分。
如同一股清流涌進，教學神殿催生出百草豐茂机蔗、百花齊放蒲祈、百家爭鳴的喜人前景。一時間萝嘁，老師們爆發(fā)出了前所未有的高漲的教學激情梆掸，大家摩拳擦掌，躍躍欲試牙言，互相切磋上課模式酸钦，轉(zhuǎn)換教學角色，掌控課堂節(jié)奏咱枉，展示學生風采卑硫。創(chuàng)造出良好的教育教學生態(tài)環(huán)境。
在這樣全新的教法中蚕断，學生學習興趣空前高漲欢伏，配合老師擁有了全新的學習模式和全新的學習理念。
大刀闊斧推行高效課堂教學改革亿乳，是您成功走進一中新時代的精準舉措硝拧。
不止于構(gòu)建高效課堂，每次全校教職工大會上，您周密部署障陶，又何嘗不是您最強大腦智慧的體現(xiàn)滋恬。高屋建瓴，智慧上下一盤棋咸这。您總是適時更新每個一中人的工作生活理念夷恍。印象中尤為深刻的是您特意為大家分享的兩個寓言故事。
第一個是獵狗和兔子的故事：獵人帶著一只大獵狗去打獵媳维，發(fā)現(xiàn)了一只兔子酿雪，于是命令獵狗去追，結(jié)果獵狗費了很大的勁侄刽，硬是沒追得上兔子指黎，獵人數(shù)落獵狗連那么小的兔子都跑不過，獵狗說州丹，這不一樣醋安，雖然都是跑，但我只是為了一頓飯墓毒，而他是為了一條命吓揪。”
說實話所计，獵狗不會為了一頓飯去拼命柠辞，而兔子為了保命則會拼了老命。我們每個人平時都是在平平碌碌中生存著主胧，沒有危機叭首、沒有壓力，則不會爆發(fā)你的潛力踪栋。
充分發(fā)揮潛力焙格，就像那只兔子一樣，為了保命夷都，連比他大多少倍的獵狗都追不上它眷唉。在困難面前沒有借口，在困難面前沒有抱怨囤官，在我們最困難的時候厢破，想想這只兔子，或許我們會變得更有力量治拿。從故事中告誡老師要有安危意識。
古語有言：人無遠慮笆焰，必有近憂劫谅。作為一中人，應(yīng)該提升自己的修為，以不變應(yīng)萬變捏检，順勢而為荞驴，應(yīng)時而動。
第二個故事是鬼和農(nóng)夫的故事：老魔鬼看到人間的生活過得太幸福了贯城，他說：我們要去擾亂一下熊楼，要不然魔鬼就不存在了。第一個小魔鬼把農(nóng)夫的田地變得很硬能犯，農(nóng)夫不為所動鲫骗，繼續(xù)努力；第二個小魔鬼拿走了農(nóng)夫午餐的面包跟水踩晶，農(nóng)夫不計得失执泰，淡定接受。
第三個小魔鬼跟農(nóng)夫做朋友渡蜻，因為天生的預(yù)知力术吝，它為農(nóng)夫帶去了財富源，讓農(nóng)夫賺得盆滿缽滿茸苇。農(nóng)夫因魔鬼淪喪了排苍。他讓農(nóng)夫擁有比他需要的更多，這樣就可以引發(fā)他人性中的貪婪学密。
此故事警示我們：追逐夢想努力奮斗的同時淘衙，千萬不要忘了最初的本心。
心若改變则果，態(tài)度跟著改變幔翰；態(tài)度改變，習慣跟著改變西壮；習慣改變遗增，性格跟著改變；性格改變款青，你的人生跟著改變做修。
也在這兩個故事里面深藏著學校領(lǐng)導(dǎo)對下屬的諄諄告誡和溫馨提示。
因為有您智慧的管理措施和精準的治校謀略抡草，全校師生眾志成城饰及，戮力同心，再創(chuàng)教育教學新高康震。一中再度走向新的輝煌燎含。
為一中的前途為自己的生存該有質(zhì)優(yōu)質(zhì)。一中人應(yīng)該有的份兒要足足腿短，刷存在感幸福感屏箍，努力完善自我绘梦，重塑最好的自己。
身為一中人赴魁，幸福感存在感爆棚卸奉。正因為校長得力的管理措施和英明的治校良策，一中再度走向新的輝煌颖御。眾志成城榄棵，戮力同心，再創(chuàng)新高潘拱≌铞可謂是奇跡的誕生。
學校發(fā)展任重而道遠泽铛，身為一中校長尚辑，積極應(yīng)對學校各種各樣的問題尤為重要。當庚子鼠年新冠肺炎肆虐時盔腔，一級部署杠茬，群防群控，嚴防死守弛随。校長全面掌控態(tài)勢瓢喉，妥善安排，讓一中網(wǎng)課得以順利開展舀透。宅家戰(zhàn)疫停課不停學栓票，線上授課成常態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)班子為主流愕够，潛心戰(zhàn)疫不疏忽大意走贪，順利度過了一段教學瓶頸。
戰(zhàn)疫第一波剛過去惑芭，戰(zhàn)洪第二波來勢洶洶坠狡。百年難遇的洪水泛濫，墻體缺口垮塌遂跟，船兒島的水流噴涌而出逃沿。千名學生的安危，學校財產(chǎn)的保護幻锁，都成了很棘手的問題凯亮。情急之中，科技樓成了救命集結(jié)地哄尔，您火速帶領(lǐng)老師緊急投入到抗洪搶險中去假消，除開財產(chǎn)損失慘重外，所有人員無一傷亡岭接，在一中出現(xiàn)危機的時刻置谦，正是您果斷有力的決策堂鲤，為我們保駕護航，此刻您就是我們所有人的諾亞方舟媒峡。
當明媚的陽光重又綻放光芒，沐浴一中校園時葵擎，全校師生清淤工作又緊鑼密鼓開展起來谅阿。所有人跟著您一起投入到洪水泛濫后的地方，尤其是學校食堂酬滤。您號召大家有課沒課的老師分批次進入災(zāi)后現(xiàn)場清理签餐。彼時，大家都已然凝成一股繩盯串，只為把災(zāi)后的校園變得從前一樣美麗氯檐。清淤工作是辛苦至極的，但是老師們也感受到了一群人的力量体捏，對學校的唇齒之依冠摄。對學校對生命有了更深的認識，也把這股子勁兒帶到了災(zāi)后的工作中去几缭。
戰(zhàn)疫抗洪河泳，在您的帶領(lǐng)下總算讓一中順利渡過了兩段劫難。扶貧攻堅卻又在目標中年栓。特殊情況下的扶貧拆挥，積極響應(yīng)國家相關(guān)政策，您把黨和國家交給我們的政治任務(wù)努力施行某抓，把扶貧攻堅環(huán)節(jié)落實到位纸兔，終于能夠擔當起重責，成功扶貧攻堅否副。
靠譜的人做靠譜的事汉矿，敢于擔當能擔當善于擔當，是您不變的承諾副编；不做網(wǎng)絡(luò)噴子负甸，潛行教學陣地。您永遠都是一中人的廣場燈痹届，光芒萬丈呻待，照徹每個角落；您永遠都是夜空中最亮的星队腐，驅(qū)走茫茫黑夜中的恐懼蚕捉，把光明帶給我們所有人。
木心在《素履之往》中寫道：所謂萬丈深淵柴淘，下去迫淹，也是前程萬里秘通。如丹柯般高擎火炬，您帶領(lǐng)著我們渡過了一個又一個劫難敛熬，乘長風破萬里浪肺稀，揚帆遠航。您的豐功偉績应民，注定在一中校園發(fā)展史上留下濃墨重彩的華章话原，注定留下最輝煌燦爛的政績！
