? ? ? ? 五歲的女兒不太會使用筷子账锹，我也不太會教她，而且平時在幼兒園都是用的勺子坷襟，我也并不為此著急奸柬。? ? ? ? ? 由于疫情的原因，這個寒假有點長婴程，女兒也不知道怎么的廓奕，突然就很想用筷子，雖然沒有刻意的教她档叔，但是用了幾天之后桌粉，她也變得熟練了起來。
? ? ? ?我也感到很高興衙四，對女兒說：“你終于會用筷子了哦铃肯。” 這時家里的老人也注意了传蹈，接下來就是一頓猛夸：“我的孫兒真棒押逼！我的孫兒真厲害！都會用筷子了惦界！”
? ? ? ? 我一聽瞬間就無語了挑格，我對老人們說：“孩子已經五歲了，才會用筷子沾歪，已經算是落后了漂彤，你們可以說她進步很大，會用筷子了，一定要注意方式显歧。你們夸孩子的時候也應該保持理智仪或，并不是事事都夸，這樣她的性格會有很大的問題士骤》渡荆”
? ? ? 現(xiàn)代社會都講究對孩子進行鼓勵教育，不管是在家里還是在學校拷肌，孩子都是得到了足夠的夸獎到旦。家里老人和父母更是成了孩子的捧場王。但是在這種盲目的夸獎下巨缘，孩子也會存在許多的問題添忘。
一? ?接受不了批評
? ? ? ?現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)心里是脆弱的，因為長期的夸獎若锁，在家習慣了作全家人的焦點搁骑，所以接受不了一點批評。受不了一點委屈又固。
? ? ? ?這兩年不少媒體報道孩子跳樓的新聞仲器，而跳樓的原因，大多都讓我們難以理解仰冠，孩子在學校被老師批評了乏冀，孩子在家與家人因為小事發(fā)生了爭吵等等。在為這些孩子輕易放棄自己生命感到惋惜的同時洋只，也不經讓我們反思辆沦，究竟這些孩子的心里為什么這么脆弱。
? ? ? ?所以我們現(xiàn)在對孩子的教育识虚，不光是對文化等的教育肢扯，更重要的是要給孩子一顆強大的內心，能讓孩子接受各種挫折舷礼，這是現(xiàn)在這個社會教育方面迫在眉睫需要解決的問題鹃彻。
二? 不愿意虛心接受學習
? ? ? ?在家人的過度夸獎下，孩子總是覺得自己各方面很厲害妻献，不愿意虛心接受學習蛛株，像我女兒，現(xiàn)在的口頭禪總是：“我早都會了”育拨。
? ? ? 比如我要教她學古詩谨履，她會說：“我早都會了”。 她喜歡畫畫熬丧，平時愛在家里涂涂畫畫笋粟，家里人總是表揚她說她畫畫很厲害。然后在畫畫班上，我發(fā)現(xiàn)她根本不會聽老師怎么說害捕，畫畫課總是自己想怎么畫就怎么畫绿淋。
? ? ? 過度的夸獎讓孩子不能正確的認識自己，總認為自己很厲害尝盼，不會虛心接受別人的教導吞滞。
三? 容不得半點被忽視
? ? ? ?在教育機構呆了很久，經常遇到這樣的家長盾沫，私下里找到教學老師裁赠，對老師說，她們的孩子受不了委屈赴精，喜歡被夸將佩捞，要老師平時多夸夸他們家孩子，給孩子多一點關注蕾哟。甚至還有家長私下里給自己的孩子爭取主跳的機會一忱。
? ? ? ?在孩子方面，我也經辰ニ眨看到如果老師夸獎了別人掀潮，有的孩子總是將自己的不高興，不服氣表現(xiàn)的很明顯琼富。整堂課也就很叛逆很不對勁，覺得自己受到了忽視庄新。最嚴重的遇到過一個孩子因為上課老師夸獎了自己的好朋友而沒有夸獎自己下課跑來打老師鞠眉。
? ? ? ? 父母對孩子的保護能維持多久？細致到什么地步择诈？與其給孩子提供一個所謂的”金鐘罩“械蹋，不如給孩子建立起一顆強大的抗挫折的內心。
? ? ? ?鼓勵教育并不是盲目的過度夸獎羞芍，我們是要給孩子建立信心哗戈，不讓孩子在追尋理想的道路上收到打擊。但是我們也應該理智的判斷我們采取的方式所帶來的負面影響荷科，孩子和家人是否能承擔唯咬。
? ? ? ?對于父母來說，在教育上我們還有很長的路要走畏浆，我們只有不斷的學習分析調整我們的方式胆胰，才能把孩子教育好。
? ? ? 教育刻获，任重而道遠蜀涨，這是孩子的成長，也是我們作為父母的成長。
