? ? ? 想了解一個城市的歷史，那么請到它的博物館片仿。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? 為了讓同學們更好地了解小城的歷史纹安，并提高同學們踴躍參與的積極性，通過班集體的外出活動來增強集體榮譽感砂豌，也自然而然地把學到的課堂知識和外界的知識相結合厢岂，從而使同學們養(yǎng)成從小團結協(xié)作、勇于探索阳距、開拓創(chuàng)新的精神塔粒，暑假期間，我們2016級8班組織同學們參觀了五蓮縣博物館筐摘。
? ? ? 早晨九點鐘全班同學興奮地在博物館前集合卒茬，我們敬愛的于老師已經(jīng)早早地等在那里映跟，囑咐我們睜大眼睛觀察，豎起耳朵傾聽扬虚，了解小城歷史努隙，了解發(fā)生在過去的故事。
? ? ? 走進一樓大廳辜昵，映入眼簾的是一幅巨型陶土陶器做成的雕塑荸镊，上書四個大字“文明曙光”向我們訴說著東夷文化的生生不息。
? ? ? 我們跟隨歷史的腳步堪置，在解說員阿姨的帶領下觀看著一件一件歷史的珍品躬存，傾聽著一個一個遠古的故事。
石器時代的斧鉞工具
丹土遺址出土的玉器
龍山文化陶器
保存完好的發(fā)掘現(xiàn)場
造型精美的青銅器
色彩分明的唐三彩
惟妙惟肖的木佛像
造型獨特的鎏金銅佛像
品相一流的明清瓷器
? ? ? 同學們看著舀锨，聽著岭洲，沉浸在歷史的海洋中……
? ? ? 參觀結束了，我們每個同學的內(nèi)心都受到了很大的震動坎匿。同學們熱烈地交談著盾剩，述說著自己喜歡的文物，自己關注的歷史替蔬！老師告訴我們告私，博物館是濃縮了歷史的地方，是我們與祖先交流的橋梁承桥，是我們與過去鏈接的地方驻粟。尋根探源才能知道我們從哪里來，不忘歷史才能明確我們要到哪里去凶异。這次研學活動我們學到了很多知識蜀撑，懂得了不少道理，我們唯有好好學習剩彬，銘記歷史酷麦，不忘來路，才能更好地走向未來襟衰！
