昨天晚上孩子睡著以后，自己復盤了下最近一周以來的英文閱讀次绘。

可喜之處是進展的非常順利，實現(xiàn)了聽力直接無縫切換到閱讀管跺。

從開始每天大寶和二寶每人半小時豁跑，三四天后轉(zhuǎn)為每天每人早晚各半小時泻云，合計一小時每天。

雖然孩子們都很配合卸夕，但是問題也是存在的快集。

比如明顯能看到閱讀的時候孩子有些困倦廉白，一閱讀完就倍兒精神哈哈。

也許從開始切入閱讀到愛上閱讀一定不是個很輕松容易的過程吧院溺。

于是我們今天做了些調(diào)整覆获。比如把閱讀地點從臥室床上換到客廳大餐桌瓢省。

因為昨天是復工的第一天，一位在家辦公的朋友說勤婚，要想在家辦公能有公司上班的效率，必須要有儀式感缨称。

比如不要穿睡衣哈哈祝迂。

要穿正常通勤裝型雳。

比如不要在臥室床上山害，要找個干凈整潔的辦公桌沿量，至少是個樸素大方的書桌朴则。

床是睡眠之地，在床上我們的大腦很容易與輕松乌妒，放松撤蚊，休息，困乏聯(lián)系到一起。

第二點改變是閱讀方式的改變席镀。

之前的方法是老大半小時，老二讀半小時顶捷，各讀各的屎篱。半小時一直在讀英文交播，每次到第20分鐘的時候，明顯感覺孩子會有些乏累秦士。

尤其大寶隧土，因為她閱讀速度快，半小時一直在讀辐脖，對嗓子也是很有壓力的嗜价。老二還好艇抠，畢竟速度慢练链，單位時間的朗讀單詞量沒那么大媒鼓。

今天我們變成三個人一起做閱讀错妖。

其實老大和老二的水平是不一樣的，一個二年級潮模，一個三年級擎厢，年齡差1.5歲辣吃，機構(gòu)經(jīng)歷差半年，而且老大的配合度要好很多厘惦，所以有一定差距哩簿。

我提前跟老大打了預防針节榜，我說，妹妹閱讀可能會比較慢宗苍，她讀的時候你可以自己默讀兩遍浓若，或者多看看自己不認識的單詞。

妹妹雖然慢是越，但也有自己的優(yōu)點碌上。

她最大的優(yōu)點就是穩(wěn)浦徊。她讀書的時候只要認識的盔性，正確率會非常高，很少漏掉動詞詞尾的“s”“es”“ed”這些冕香。

老大就弱一些悉尾。她的單詞量明顯要多构眯，但朗讀正確率卻不如妹妹早龟。名詞單復數(shù)，動詞詞尾它褪，經(jīng)常略讀，跳讀居触。

兩個人在一起，一個人讀制市，另一個人聽祥楣，對彼此都是個監(jiān)督汉柒。自尊心比較高的姐姐會讀的更穩(wěn)碾褂，避免被妹妹聽出錯誤。

還有一個變化是正塌，我們準備不再一天一本的速度，把速度放慢帜羊。

一天一本感覺上很開心讼育，但是質(zhì)量上存疑。經(jīng)常出現(xiàn)一個單詞在好幾本上都出現(xiàn)過窥淆，還是不會讀或者不認識忧饭，比如“drool”。

之前看過一句話刺洒，能把一本書讀一百遍的人逆航，必成大器。

雖然也許夸張因俐，但不無道理抹剩。一本書讀十遍，比十本書都讀一遍收獲更大澳眷。

每本書我準備讀10遍钳踊。

當然今天是第一天勿侯，剛花了一小時我們仨精讀了一遍助琐，后期10遍還是15遍弓柱，還是20遍，要看效果而定航罗。

為什么她們自己讀花半小時一本禀横，老大20分鐘，我們仨一起卻要1小時呢粥血？

因為之前只是朗讀柏锄，讀出來就過，不會的和讀錯的我跟她們說下也過复亏。

意思上我會挑一點問問趾娃，確認下是否懂。

現(xiàn)在我們單詞上確認的更多缔御，意思上一起討論的更多抬闷。

其實我今早之前沒有做功課，讓她們挑一本喜歡的就開始了耕突。

中間有幾個詞和短語也是現(xiàn)場查的笤成。

比如“break a leg”，“do not let the bedbugs bite”眷茁，我覺得不只是加深了對文章的理解炕泳，還是對西方文化一種深入的認識。

以前從不知道原來“good luck” 與“break a leg”意思一樣。

其實這篇文章里面有個可以做擴讀的地方，就是“abraham lincoln”。

我手上有《who is 》那套書，里面有林肯的詳細介紹。

但是我看了下荐操，可能是偏難了。所以準備暫時擱置，稍微用中文跟她們講下林肯其人就好疗绣。

很期待我們能一起精讀《who is》這套書祟蚀，絕對是寶藏級別。

精讀對于我自己淹仑，也是極有收獲平窘。

雖然henry and mudge 只是個400蘭斯值的橋梁書紫新，但是單詞好多我也是第一次見囤耳，有的見過，但印象不深化焕。

通過給孩子們精讀一次键兜，聽她們讀10遍，想不認識都難夷磕。

10遍自然是分段的绵跷，比如早晨2遍净当，中午飯前2遍品擎，下午2遍，晚上2遍振诬，睡前2遍辫呻。估計一遍比一遍熟練吧。

老大本來讀一遍要18分鐘左右，精讀后讀了一次用了12分鐘。

我自己想試試我讀一遍多久停局，讀了4分鐘就覺得口干舌燥码倦，放棄了。

不禁想起以前看到的一幅畫：臃腫的母親坐在椅子上诊胞，手持教桿指導高挑的女兒跳芭蕾咬清。

我何嘗又不是那類母親雀扶！

好在女兒們比較配合，因為讀完就是長長的自由娛樂時間了厚者。

我期待的理想狀態(tài)是“study hard，play hard”馆蠕，希望離這個目標越來越近期升。