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這個(gè)問題就像是“?一個(gè)幽靈絮短，共產(chǎn)主義的幽靈江兢，在歐洲大陸徘徊”，是一個(gè)一直縈繞在很多學(xué)生大腦中丁频，飄蕩在很多考生頭頂上空的幽靈杉允，而“為什么”這件事還真不好說。
為什么席里？說實(shí)話是得罪人的叔磷。因?yàn)閷?shí)話是很容易刺痛我們那顆脆弱的且不愿面對(duì)自己缺點(diǎn)和懶惰的小心臟的，所以奖磁，每次遇到這個(gè)問題我都假裝智商下線改基、經(jīng)驗(yàn)跑路，一副“我只是個(gè)吃瓜群眾”的樣子咖为，免得有素質(zhì)的小伙伴們在經(jīng)過復(fù)雜的心理重建接受我的觀點(diǎn)前先把我捶殘秕狰。
但是即使面對(duì)被捶的風(fēng)險(xiǎn)稠腊，回答一下這個(gè)問題也是需要的，萬一大家都很講文明不愛動(dòng)手（動(dòng)腳）呢鸣哀？
有句話叫“知恥而后勇”架忌；
還有句話叫“興趣是最好的老師”；
再有句話叫“學(xué)習(xí)英語是為了更好地裝X”诺舔。三句話必有一句適合你鳖昌。
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第一句的應(yīng)對(duì)策略是：除非你是一個(gè)優(yōu)秀的銷售員，否則你永遠(yuǎn)不能把一件對(duì)方不需要的產(chǎn)品（學(xué)好英語）賣給對(duì)方低飒。
而事實(shí)上许昨，我們的很多老師教學(xué)時(shí)間長了，根本當(dāng)不來銷售員褥赊。簡單地說“有需要才有動(dòng)力”糕档，需要從哪里來？從成績不好拌喉，被別人看不起上來速那；從和別人打了賭，學(xué)不好就得認(rèn)慫上來尿背。
知恥而后勇端仰，先要有“恥”作為你動(dòng)力的起點(diǎn)。
所以田藐，面對(duì)自己標(biāo)滿紅色叉叉的試卷然后發(fā)現(xiàn)自己只是蠢而沒有萌的時(shí)候荔烧，在ta需要學(xué)好英語打一場翻身仗的時(shí)候，ta才能有可能把英語學(xué)好汽久，因此鹤竭，在這之前，學(xué)了多久根本都是隨教學(xué)大綱的溜而已景醇。
第二句話的應(yīng)對(duì)策略是：帥的都已醒來臀稚，丑的還在沉睡。確實(shí)三痰，對(duì)英語有興趣的孩子吧寺，早就學(xué)好英語了，沒必要費(fèi)勁給他們講道理散劫。
第三句話的應(yīng)對(duì)策略是：如果裝撮执，請深裝。為了裝得好舷丹，為了去秀英語而學(xué)好英語沒有害抒钱，不論你是想出風(fēng)頭還是想升職加薪，都屬于這一類。面對(duì)這樣的學(xué)生谋币，必須要做的以及唯一要做的只是為他們介紹和提供高質(zhì)量的英文輸入材料并擴(kuò)展輸入范圍仗扬。
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歸根結(jié)底，唯有欲望才是學(xué)好英語的第一原動(dòng)力蕾额。不管這種欲望來自主觀還是客觀需要早芭。
所以，現(xiàn)在诅蝶，你可以對(duì)號(hào)入座退个，看看自己屬于上面三句話的哪一類，考量一下自己如何看待學(xué)英語這件事调炬。
英語學(xué)習(xí)和語文學(xué)習(xí)一樣语盈，擴(kuò)展來說和我們建立自己的任何一項(xiàng)知識(shí)體系一樣，遵循三個(gè)原則：
關(guān)聯(lián)
優(yōu)質(zhì)
反饋缰泡。
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有關(guān)聯(lián)才有興趣刀荒。
我以前看過一本書，里面有個(gè)北京四的高三畢業(yè)生棘钞，他在高考前已經(jīng)把《哈利波特》原著看了好幾遍了缠借。
就是一個(gè)例子，如果讓我們自己選從一個(gè)你自己覺得能提高英語的領(lǐng)域入手宜猜，你會(huì)選什么泼返？當(dāng)然選和自己最有關(guān)聯(lián)的。
愛踢足球的可能會(huì)看貝克漢姆自傳姨拥、或者看英文版足球直播绅喉，愛看動(dòng)畫片的可能選擇看漫威的漫畫或者電影（真有人通過看《史努比》提高英語的，我還看過《神探加杰特》呢）垫毙，愛唱歌的可能去下載很多霉霉的專輯，總之條條大路通羅馬拱绑，有關(guān)聯(lián)才能建立親近感综芥，有了親近感就好辦了（你懂的），不是嗎猎拨？
有關(guān)聯(lián)才有建立知識(shí)體系的基礎(chǔ)膀藐。
關(guān)聯(lián)的另一個(gè)維度是，要建立你英語知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)程度红省，程度越高额各，你的運(yùn)用越自如。你演講時(shí)用上一兩句漫威英雄的豪言壯語和富有哲理的金句吧恃，比如“Remember, with great power comes great responsibility.”寫作文時(shí)引用幾句霉霉的歌詞虾啦，這都是建立知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性的體現(xiàn)。
你積累的越多，遇到要用的場合你越開心傲醉，因?yàn)榭梢詓how了呀蝇闭，享受別人仰視的目光感覺不要太好；你用的越多硬毕，你用的越順暢呻引，用得越順暢，你越愛用吐咳，良性循環(huán)一旦形成逻悠，你學(xué)英語的腳步停都停不下來，直接跨越掉“想”學(xué)英語這個(gè)環(huán)節(jié)韭脊，進(jìn)入“學(xué)”了好么童谒。
哪有那么多神來之筆，無非是積累的多了乾蓬，隨便淤出來點(diǎn)而已惠啄。
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高質(zhì)量的選擇是學(xué)好英語的助推力。
優(yōu)質(zhì)資源才能幫助你走在學(xué)習(xí)的愉快的鄉(xiāng)間小路上任内。美劇可以看撵渡，但要有選擇，《越獄》看50遍死嗦，恭喜你趋距，可以到美國混社會(huì)了。但是我們這些好好學(xué)英語的人的目標(biāo)可不是去美國混社會(huì)越除，而是進(jìn)哈佛考劍橋节腐，出任CEO走上人生巔峰的。
所以摘盆，你的選擇決定了你的學(xué)習(xí)質(zhì)量翼雀。當(dāng)你選擇模仿哈佛耶魯?shù)膶W(xué)生的學(xué)習(xí)模式和作息規(guī)律的時(shí)候，你成為他們的校友的幾率就會(huì)變大孩擂。這就是外部規(guī)制對(duì)內(nèi)部思維的改變狼渊。我們有時(shí)總說態(tài)度決定行為，但有時(shí)类垦，行為反過來也能改變內(nèi)心的態(tài)度狈邑。
有個(gè)不知道是真是假的故事說：一支軍隊(duì)里有一小撮特別不遵守紀(jì)律的士兵，一個(gè)軍官受命糾正他們蚤认，這個(gè)軍官想了一個(gè)辦法米苹，他讓他們天天什么也不干，不打不罵砰琢，就是天天給家里寫信蘸嘶，描述自己在軍營中是如何遵守紀(jì)律的良瞧，是如何成為模范士兵的，寫著寫著亏较，幾個(gè)月后莺褒，他們真的就像自己信中描述的那樣去做了，而且確信自己是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的好士兵雪情。
所以遵岩，你的目標(biāo)人物在讀什么你也要想辦法讀什么，你模仿他們巡通，用外部的行為漸漸改變心中對(duì)英語學(xué)習(xí)的態(tài)度尘执，這種改變很微妙。
在這個(gè)信息獲取十分便利的時(shí)代宴凉，我們甚至能夠與名校生同步享受公開課誊锭，同時(shí)讀著《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《時(shí)代周刊》弥锄、《衛(wèi)報(bào)》這種優(yōu)質(zhì)刊物丧靡，這樣的環(huán)境不應(yīng)該好好利用嗎？
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人與人之間進(jìn)步的差別在于對(duì)待反饋的態(tài)度和方法籽暇。
學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能都是螺旋式上升温治，不會(huì)一帆風(fēng)順，你會(huì)在一段時(shí)間感覺不到自己的進(jìn)步戒悠，或者在一段時(shí)間感覺進(jìn)步神速熬荆，然后又會(huì)遇到瓶頸。這些都是正常的反饋绸狐。
而面對(duì)這種一會(huì)喜悅一會(huì)挫敗的反饋時(shí)卤恳，不同的心智就會(huì)展現(xiàn)出來。能夠走得遠(yuǎn)的寒矿，都是既有自控力又懂得如何用強(qiáng)大的內(nèi)心面對(duì)挫折的突琳。這樣的人，能夠在出現(xiàn)瓶頸時(shí)控制挫敗感符相，繼續(xù)努力拆融，直到突破。何為螺旋上升主巍，無非是冠息，在你看來你無法進(jìn)步挪凑，甚至退步的時(shí)候孕索，換個(gè)角度看，你其實(shí)在進(jìn)步躏碳，但是從螺旋的上面看起來搞旭，你好像退回原點(diǎn)了。當(dāng)你想明白了這一點(diǎn)，你就不會(huì)有挫敗感了肄渗。
有時(shí)镇眷，心智模式強(qiáng)的人，無非是比別人懂得更多一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)罷了翎嫡。
反觀那些反復(fù)學(xué)不好英語的人欠动，基本上的心智模式都是向困難投降，然后滑落回原來的層級(jí)上去惑申，然后繼續(xù)努力具伍，遇到阻力又滑落回去，自己和自己的消耗戰(zhàn)圈驼∪搜浚可見，在學(xué)習(xí)上绩脆，有時(shí)也要拼點(diǎn)課外知識(shí)的萤厅。
反饋的另一維度是你要注重輸出。
輸出有助于你記憶和鍛煉你學(xué)到的知識(shí)靴迫。學(xué)習(xí)英語的目的無非是為了彰顯你的能力惕味，取得好的成績、考上好的學(xué)習(xí)和獲得好的工作收入矢劲，手段是什么赦拘？就是“輸出”，就是“用”芬沉，就是“show”躺同，就是“顯擺”。
沒錯(cuò)丸逸，不拿出來蹋艺，誰知道你的本事有多大？不寫出來說出來黄刚，你怎么知道自己學(xué)得有多爛捎谨？爛沒關(guān)系，好好對(duì)待這個(gè)反饋憔维，上面說了方法涛救，自己看著辦。爛也是一種鍛煉业扒，早晚會(huì)從爛鍛煉到還可以检吆，到不錯(cuò)，直至成為大神程储。
大神是怎樣煉成的蹭沛？這句話里是不是有一個(gè)煉字臂寝？不鍛煉，誰也成不了大神摊灭，鍛煉的方法就是抓住一切機(jī)會(huì)寫作文咆贬、練口語。在反復(fù)地輸出中帚呼，你會(huì)加深對(duì)吸收到的知識(shí)的記憶和理解掏缎，在反復(fù)輸出中，你能發(fā)現(xiàn)不足糾正錯(cuò)誤煤杀。記住御毅，開口、開寫才有機(jī)會(huì)怜珍，否則端蛆，學(xué)了那么多是為了進(jìn)博物館的嗎？
（我現(xiàn)在下班打車到堵車路段都用走路了酥泛，路上給自己想個(gè)題目然后化身TED演講人今豆，開始全英文演講，走到家柔袁，差不多一篇演講也結(jié)束了呆躲，我發(fā)現(xiàn)我越來越能說了，而且說的欲望越來越強(qiáng)烈了捶索，不過面對(duì)路人的眼神還是有點(diǎn)困難的插掂。）
最后，結(jié)論就是腥例，你英語反反復(fù)復(fù)十幾年沒學(xué)好辅甥，并不是智商的問題，只能說明情商比較低：不懂聯(lián)系燎竖、不會(huì)挑選優(yōu)質(zhì)材料璃弄、不能控制挫敗感、不能保持輸出构回、甚至連課外知識(shí)都掌握得少夏块。
