《YC創(chuàng)業(yè)課（CS183B)學(xué)習(xí)筆記（11）：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)》
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一泄朴、文章邏輯
針對 Paul回答“如何讓你成為一個(gè)自然而然的創(chuàng)見生成者” 的第一點(diǎn)“學(xué)很多值得學(xué)的東西”。
觀點(diǎn)：最無法容忍的笨蛋類型就是“拒絕學(xué)習(xí)”的人露氮，但是他們又很羨慕別人的才藝祖灰。
作者理解：學(xué)新東西，更多的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣畔规，打磨自己的學(xué)習(xí)能力局扶；建議：學(xué)很多東西，不僅僅是值得；
另外三妈，至少有一樣?xùn)|西要精通到超越絕大多數(shù)人畜埋；
特別是在組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，一定要或者起碼最好要 只與那些肯于不斷學(xué)習(xí)的人合作畴蒲。不斷學(xué)習(xí)的人有很強(qiáng)的好奇心悠鞍，這樣的人遇事兒更愿意花時(shí)間花精力去研究、嘗試模燥，甚至總結(jié)咖祭、創(chuàng)新；（4. 的內(nèi)容感覺可以跟3. 換個(gè)位置）
要求團(tuán)隊(duì)好學(xué)是不是自己的偏好蔫骂？事實(shí)上心肪，真正優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，無一個(gè)例外都是好學(xué)的人纠吴。
二硬鞍、特別喜歡的句子
如果讓我建議，我只建議“學(xué)很多東西”戴已，把“值得”兩個(gè)字去掉——因?yàn)樵跊Q定要不要學(xué)的那一瞬間固该，其實(shí)很難知道它到底是否值得學(xué)。
很多時(shí)候糖儡，學(xué)一點(diǎn)新東西伐坏，其實(shí)并不只是為了學(xué)到那一點(diǎn)什么，更多的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣握联，打磨自己的學(xué)習(xí)能力桦沉。
三、個(gè)人思考
“學(xué)習(xí)更是為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣金闽、打磨學(xué)習(xí)能力”第一次看到的時(shí)候纯露，很是認(rèn)同。
所謂學(xué)習(xí)的習(xí)慣代芜，不是長大了或者讀過書就自動(dòng)養(yǎng)成的埠褪。
2016年的時(shí)候，我第一次嘗試付費(fèi)學(xué)習(xí)挤庇，第一次感受到“知識”是個(gè)什么東西钞速，非常受震撼。
我極其樂于與周圍同事朋友分享嫡秕，讓他們跟我一塊學(xué)習(xí)渴语。
比如有一位性格比較不錯(cuò)的大學(xué)舍友，嘗試著以書面跟他分析著 “導(dǎo)致我自己對于“知識”的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變的原由”昆咽。我當(dāng)然希望最好的朋友跟我一塊成長……當(dāng)然驾凶，我失敗了……回頭看得明白一些屠升，那是“不太恰當(dāng)?shù)暮脼槿藥煛被蛘摺白约哼€沒到說這類話的地位”。
于是狭郑，好不容易我接受了一個(gè)現(xiàn)實(shí)腹暖，對于很多人來說，學(xué)習(xí)的阻力雖然看不到翰萨，但是極其巨大脏答，更別提，保持到成為一個(gè)習(xí)慣亩鬼。
而關(guān)于“打磨學(xué)習(xí)能力”殖告，這東西也不是有了“學(xué)習(xí)的習(xí)慣”就自動(dòng)進(jìn)行的。
我個(gè)人倒也沒什么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力雳锋。
不過有一些理解倒可能是對的黄绩，在意識到“學(xué)習(xí)能力需要不斷打磨”之后，學(xué)習(xí)能力本身的提升才開始起步玷过。
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又是一個(gè)爽丹，“一不注意就會讓自己蠢一輩子的東西”~
