? ? 酒后鎮(zhèn)和樂小學(xué)? 李會娟
? ? ? ? 今天，我認真聆聽了以《教師專業(yè)閱讀?——如何從區(qū)域稀余、學(xué)校悦冀、自我教育三方提升》為專題的新教育培訓(xùn)，收獲很多睛琳。課程安排了多位作家盒蟆，教育家，新教育專家傳經(jīng)送寶师骗，內(nèi)容很豐富历等，讓我再次認識到了教師專業(yè)閱讀的重要性。
? ? ? ? 朱永新教授說:“教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提辟癌，而且是整個教育的前提寒屯。”我們致力于營造書香校園黍少，營造書香校園的含義遠遠不局限于教師讀書寡夹，但教師讀書是營造書香校園的重要內(nèi)涵。讀書與教師成長有著天然的聯(lián)系厂置， 老師讀書菩掏，可以更好地認識世界，開闊視野昵济。教師讀書具有其專業(yè)價值：教師讀書可以完善專業(yè)知識智绸，比如所教學(xué)科本體性知識和教育心理學(xué)知識；讀書可以生成專業(yè)智慧访忿，書是智慧的鑰匙瞧栗，教師讀書可以掌握更多的教育技巧，提高研究能力醉顽；讀書可以構(gòu)建專業(yè)精神沼溜，讀書可以改變一個人的精神狀態(tài)，通過讀書能夠提高人的精氣神游添。教師只有多讀書系草，讀好書，才會使自己成為有價值有意義的人唆涝。 從培訓(xùn)中我也學(xué)到了很多專業(yè)閱讀的方法找都，如：思維導(dǎo)圖式，有聲朗讀廊酣，問題導(dǎo)讀能耻，批注閱讀，導(dǎo)師導(dǎo)讀，閱讀課程化等等晓猛。
? ? ? ? “教師的專業(yè)閱讀饿幅，是站在大師的肩膀上前行，而專業(yè)的寫作戒职，是現(xiàn)在自己的肩膀上攀升栗恩。”朱永新教授這句說道出了教師的專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作二者都很重要洪燥。
? ? ? ? ?教師成長磕秤，要專業(yè)閱讀，更要專業(yè)寫作捧韵。專業(yè)寫作市咆，教師收獲的不僅僅是文字，更多的收獲是專業(yè)發(fā)展再来、教育的智慧和教育的幸福蒙兰。作為一名教師，除了教書其弊、讀書之外癞己，專業(yè)寫作更應(yīng)是一種經(jīng)常態(tài)膀斋，因為梭伐，寫作不僅是一種行為，而且更是一種精神上的積極態(tài)勢仰担。
? ? ? ? 著名作家童喜喜用一首詩《不同的梯子》作為本次培訓(xùn)的結(jié)束語糊识，詩中這樣寫到：
? ? ? ? 選擇木頭制造的梯子
? ? ? ? 一步又一步
? ? ? ? 人們登上高處
? ? ? ? 選擇石頭制造的梯子
? ? ? ? 一步又一步
? ? ? ? 人們攀上山峰
? ? ? ? 選擇圖書制造的梯子
? ? ? ? 一步又一步
? ? ? ? 人們奔向四方
? ? ? ? ……
? ? ? ? 教師專業(yè)閱讀，讓教師不斷自我成長摔蓝，走得更遠赂苗，更充實！
