作為一只爸爸直颅，來讀這本書氧吐，因?yàn)閶寢屗坪鯇τ诜潘筛谝狻?/p>
幾乎是2讹蘑、3年前買的這本書了，不記得當(dāng)時(shí)寶寶出生沒有筑舅，只是對這本書早有耳聞座慰，放到現(xiàn)在才讀，是因?yàn)閷殞毥裉斓谝惶熳x幼兒園了翠拣。
反省一下一些行為：
1.我經(jīng)常躲在拐角處嚇唬寶寶版仔，這是我家的傳統(tǒng)，我就是這么被我爸嚇大的误墓，當(dāng)然驚嚇本身的確可以讓腎上腺素激烈分泌蛮粮，從而達(dá)到一個(gè)很“爽”的感覺，而且鎮(zhèn)定下來之后谜慌，我會想然想，嘿嘿，什么時(shí)候我也躲著畦娄，嚇嚇你～～好像我是讀了小學(xué)之后又沾，才有機(jī)會驚嚇到我爸爸，而后熙卡，我們都覺得醬紫的有些有些幼稚杖刷，所以就放棄了。對于我的寶寶驳癌，我每次嚇唬他之后滑燃，都會笑嘻嘻的問他，被“嚇到（niao）沒有”颓鲜，他看我笑嘻嘻的表窘，他也笑嘻嘻的說典予，“嚇到了，嚇到了”乐严，我感覺和我小時(shí)候的反應(yīng)是差不多的瘤袖，我也不太清楚，這是“逗”呢昂验，還是“捉弄”呢捂敌。
2.關(guān)于一些跌倒，和被碰撞既琴。我從沒有打過責(zé)怪過絆到寶寶的物品占婉，不管是桌子、凳子甫恩、石頭逆济、別人的腳，還是任何東西磺箕，但我也沒有引導(dǎo)寶寶去揉揉那些東西奖慌，我只是很淡定的，等他自己爬起來滞磺，然后教他唱“包包散升薯，包包散，不給婆婆看”击困，或者教他自己吹一吹涎劈，并告誡他下次小心點(diǎn)，注意點(diǎn)阅茶。似乎說教有些過多了蛛枚。我覺得這樣，至少讓他很獨(dú)立脸哀，但好像也的確沒有讓他可以很有愛心的對待這個(gè)世界蹦浦，從而導(dǎo)致了他現(xiàn)在也會很強(qiáng)勢的搶玩具，欺負(fù)更小的小朋友∽卜洌現(xiàn)在再教他揉揉那些東西盲镶，還來得及嗎？
3.“教育行為不統(tǒng)一蝌诡，成為了一個(gè)不體諒溉贿、不豁達(dá)、愛物勝過愛孩子浦旱，價(jià)值觀不統(tǒng)一的家長”宇色。的確，我愛一些物品，那些我孩提時(shí)代玩過的玩具宣蠕，現(xiàn)在和寶寶一起玩它們例隆，似乎有些超前了，但在一起游戲的時(shí)候抢蚀，我不時(shí)的會對寶寶一些“過激”的行為不耐煩镀层，這的確是需要我注意和反省的。
讀這本書還是太晚了皿曲，應(yīng)該買回來第一時(shí)間就開始讀的鹿响，要是名字起成《好家長勝過好社會》，沒準(zhǔn)兒一買到就開始讀了～～
