06222傅婷婷
今天我給大家推薦的繪本是青蛙小弟睡午覺
有的繪本是拿來看的俄精，有的繪本是讓人表演的。青蛙小弟就是后者绵脯。
宮西達(dá)也的畫風(fēng)實(shí)在是……詭異海洼。他畫的蜥蜴跟恐龍一樣跨新，總讓我覺得像是偷工減料的簡筆畫』捣辏可是域帐，孩子很吃這一套哈哈∈钦《青蛙小弟睡午覺》對3到4歲多的孩子來說極富戲劇性肖揣，每一頁都留個(gè)小懸念，我每次讀這書都跟演舞臺劇一樣浮入，語調(diào)超級夸張许饿，還自帶聲音特效：“什么東西蹭～地一下子出來了？”青蛙小弟在一個(gè)炎熱的夏日睡在樹上舵盈，根本就沒有想到過會有什么危險(xiǎn)，當(dāng)螳螂揮動(dòng)著大刀要砍向他的時(shí)候球化，他還是睡的那么踏實(shí)秽晚。蜥蜴的出現(xiàn)，嚇跑了螳螂筒愚，小老鼠的出現(xiàn)嚇跑了蜥蜴赴蝇，蛇的出現(xiàn)嚇跑了老鼠，老鷹的出現(xiàn)嚇跑了蛇巢掺，最后沒想到的是雷聲和閃電嚇跑了老鷹句伶。這期間發(fā)生的一切對于青蛙小弟都是一無所知劲蜻，它睡得那么沉。
溫馨的故事和有力度的畫風(fēng)體現(xiàn)了大自然中生態(tài)平衡考余，讓孩子自然的了解大自然的生物鏈先嬉。每次動(dòng)物/鳥類的出現(xiàn)都是用了一樣的語言描述，對于正處于語言敏感期的孩子挺有好處的楚堤。讀了幾遍之后他們就能說出下面要發(fā)生的情形了疫蔓。并且每次嚇跑別的動(dòng)物/鳥類都是被嚇跑動(dòng)物/鳥類的天敵。
通過看動(dòng)物的局部特征身冬，讓孩子們猜一猜這是什么動(dòng)物衅胀，一次次的觀察和猜想鍛煉了孩子們從局部特征判讀整體形象的能力，一個(gè)完整的故事讀下來酥筝，也讓孩子認(rèn)識了食物鏈而且可以很好的跟孩子互動(dòng)推薦星級5星
