? ? 三年前，我第一次聽到了他的名字--"特崗教師"胚嘲，在剛畢業(yè)的時候作儿，整個人好像都是懵懵的，不知如何選擇馋劈，何去何從攻锰。好像他給了我一束光明。但是第一次我失敗了侣滩，我們失之交臂口注，我也不知道我們還有沒有緣再見…
? ? 考試失敗之后，我毅然決然的離開了家鄉(xiāng)君珠，去嘗試了"北漂"的生活寝志，在北京待了十個月，這十個月很自由也很孤獨策添，在工作中我沒有找到認(rèn)同感也沒有找到成就感材部，更沒有看到方向和明天。所以當(dāng)考試再次要開始的時候唯竹，我再一次的回來了乐导。前幾天看老師的<深度思維>時，我也用老師的5why和5so法重新分析了自己當(dāng)初的選擇浸颓。我為什么要回去物臂？因為我不喜歡這個工作。我為什么不喜歡這個工作产上？因為我覺得沒有成就感棵磷。我為什么覺得沒有成就感？因為我在工作和生活中都很孤獨晋涣∫敲剑可能是性格原因，驅(qū)使著我遠離大城市的快節(jié)奏谢鹊∷惴裕或許平靜更適合我安靜的性格。所以我選擇回到家鄉(xiāng)佃扼，但是回到家鄉(xiāng)之后我能做什么呢偎巢？做銷售？不穩(wěn)定兼耀。去培訓(xùn)班艘狭？假期和正常人作息不一樣挎扰，不能和朋友們一起聚會。還有別的選擇么巢音？特崗教師好像還不錯，但是去農(nóng)村怎么辦尽超？沒關(guān)系啊官撼，我就是在農(nóng)村長大的。條件閉塞怎么辦似谁？在沒上班之前這些問題其實也經(jīng)過了一個剪短的思考和糾結(jié)傲绣，但似乎那個時候的目標(biāo)只是想考上這個崗位。所以經(jīng)過了倆個月的"惡戰(zhàn)"巩踏，每天關(guān)閉手機秃诵，早睡早起的學(xué)習(xí)，終于不負(fù)眾望塞琼，以第一名的成績考中了菠净。剛上班的第一個月，迷茫彪杉，不知所措毅往，但是卻充滿了熱情，但是上班的一年多時間過去了派近，似乎熱情已經(jīng)被工作中其他的事情沖淡了…
? ? 學(xué)校大多是留守兒童攀唯，要么就是離異兒童，大多家長都不是很關(guān)心他們的教育渴丸，好像我一個人再為他們而努力侯嘀，我就像是一個孤軍奮戰(zhàn)的人。不知道該去和誰交流孩子的問題谱轨，而那些打著關(guān)心孩子旗號的人似乎解決不了什么實際問題戒幔。學(xué)校搞過一次圖書捐贈活動，面子工程太嚴(yán)重了碟嘴，她們走后我們在整理圖書的時候竟然發(fā)現(xiàn)一本少兒不宜的圖書溪食，難道這樣的活動真的對孩子有益么？
? ? 或許是太年輕娜扇，考慮不了更深層次的問題错沃，我只想孩子們好，希望孩子們從小養(yǎng)成好習(xí)慣雀瓢，為將來的成長打下一個良好的基礎(chǔ)枢析，我只希望那些說著關(guān)注農(nóng)村教育的能切實為農(nóng)村的孩子做一些實事，學(xué)校的一個男孩和八十歲的爺爺奶奶一起生活刃麸，每次換季時候衣服都不是短了就是厚了醒叁，從來看著好像都不合時宜，每當(dāng)看見這種情況都很心酸…
? ? 但是還是很感謝青椒，讓我也堅定了為孩子們付出的信念把沼，更深刻的讓我認(rèn)識到了做教師的責(zé)任啊易，也讓我看到了更多外面的孩子是怎樣學(xué)習(xí)和生活的，看到了外面很多優(yōu)秀的老師是怎樣工作和教學(xué)的饮睬，開拓了眼界也增長了知識租谈，但很多制定的或者設(shè)計很好的方案在落實的時候就總是會受阻。希望以后得路上捆愁，這些問題都能得到解決割去。
? ? 希望以后得教育能發(fā)展的越來越好，真的是一切為了孩子昼丑，為了孩子的一切呻逆。也希望更多的人能關(guān)注到我們這個默默無聞的角色，真正的讓我們受益菩帝，而不是因為"面子"咖城，因為"關(guān)系"而把榮譽都給了那些有"背景"的人，而讓我們這些實實在在做工作的人而寒心胁附。
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