為人子時(shí)，一直想的是快點(diǎn)長(zhǎng)大亭珍、快點(diǎn)逃離父母的控制敷钾，遠(yuǎn)走高飛枝哄。后來(lái)我果真如自己所愿，從高中開始就逐漸遠(yuǎn)離父母阻荒，高中到縣城挠锥、大學(xué)到離家千里的A省、工作又到離家更遠(yuǎn)的B省侨赡。從前父母對(duì)我當(dāng)面的訓(xùn)斥蓖租、打罵、尤其是強(qiáng)權(quán)再也無(wú)法實(shí)施羊壹，我曾暗自慶幸過許久蓖宦。到我自己為人母時(shí)，尤其是第一次做母親時(shí)油猫，曾發(fā)誓一定不會(huì)成為我父母那樣的父母稠茂。然而隨著孩子的出生、1歲情妖、2歲睬关、3歲迎來(lái)孩子的第一個(gè)叛逆期，面對(duì)孩子的不聽話我竟然也是本能的責(zé)罵毡证、甚至怒火中燒無(wú)法控制時(shí)也會(huì)動(dòng)手打孩子电爹，每次打完自己也深深的懊悔，然而當(dāng)時(shí)當(dāng)景還是無(wú)法控制料睛。我逐步開始思索：難道這是原生家庭打下深深烙印嗎丐箩？你會(huì)無(wú)形中沿襲你父親或者母親的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣秦效，我現(xiàn)在行為不就是我曾討厭的父親對(duì)我的行為嗎雏蛮？你越極力擺脫的卻越是緊緊圍繞著你，不管實(shí)際的距離你跑了多遠(yuǎn)阱州。細(xì)思極恐挑秉，如果我繼續(xù)沿襲這樣的暴躁性情，我的孩子也會(huì)成為易怒易躁的人苔货。
我逐步意識(shí)到若想教育好孩子犀概，首要的還是先做好自己，教育其實(shí)是父母的一場(chǎng)自我修行夜惭。我想要孩子性格溫和姻灶、謙恭、善良诈茧，有好的思維产喉、行為習(xí)慣，首先我得讓孩子在成長(zhǎng)過程中真真切切的感知到這些“好”的存在，與她日日親密接觸的我和她的爸爸就需要身體力行的給孩子做到這樣的榜樣曾沈。我嘗試逐步接受自己父母思維这嚣、教育的局限性，逐漸從心靠近他們塞俱、理解他們姐帚，與他們多溝通，理解并接受這一切的根源障涯。然后嘗試約束自己的本能腦罐旗、喚醒理智腦，從思維唯蝶、行為上將教導(dǎo)孩子的一套先自己先身體力行九秀。
除了做好自己，教育的方法也需要從威脅生棍、打罵颤霎、比較、誘惑過渡到“正面”管教涂滴。最近看完《正面管教》筆記如下友酱，希望能時(shí)時(shí)提醒自己從本能腦的“挑刺兒”向理智的正面鼓勵(lì)進(jìn)修：
1.正面管教是既不懲罰，又不驕縱的管教孩子的方法柔纵，是用愛缔杉、鼓勵(lì)和尊重來(lái)對(duì)待孩子。
2.大腦蓋子打開時(shí)搁料，我們呈現(xiàn)的是不理智或详、沖突和情緒化的狀態(tài)。
3.傳統(tǒng)管教方法有：說教郭计、威脅霸琴、貼標(biāo)簽、恐嚇昭伸、比較梧乘、誘惑，這些都是對(duì)待敵人的方法庐杨。
4.我們究竟從哪里得到這么一個(gè)荒誕的觀念选调，認(rèn)定若要讓孩子做得更好，就得先讓他感覺更糟灵份？
5.驕縱帶來(lái)的結(jié)果：操縱大人仁堪、以自我為中心、缺乏安全感填渠、比較敏感弦聂、責(zé)任心不夠鸟辅、不會(huì)付出、自我價(jià)值感差横浑。
6.懲罰帶來(lái)的結(jié)果：憤恨剔桨、報(bào)復(fù)、叛逆和退縮徙融。
7.6歲之前，孩子對(duì)自我的認(rèn)識(shí)主要來(lái)源于身邊的其他人對(duì)他的評(píng)價(jià)瑰谜。
8.鼓勵(lì)21天欺冀，養(yǎng)成與孩子的良好溝通方式。鼓勵(lì)要有所指萨脑，要把值得鼓勵(lì)的事情具體地描述出來(lái)隐轩。
9.正面管教鼓勵(lì)的八句話：
①你付出努力，你該得到它渤早。
②你一定會(huì)為自己而驕傲
③你對(duì)此感覺如何职车？
④你自己就找到解決問題的方法。
⑤我相信你的判斷鹊杖。
⑥你能決定悴灵，什么對(duì)你來(lái)說是最好的。
⑦我相信你可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)骂蓖。
⑧不管怎樣?jì)寢尪紣勰恪?/p>
育兒路上积瞒，與孩子共同成長(zhǎng)，大家共勉登下！
