開學(xué)第一天正式上課造锅，有點(diǎn)手忙腳亂仙畦，還好我們班班委做事情是很得力的输涕，上午第一、二節(jié)課就是數(shù)學(xué)慨畸，雖然提前備課已經(jīng)比較充分了莱坎，可對課堂的預(yù)設(shè)總會有偏頗的地方，需要對實(shí)時情況進(jìn)行調(diào)整寸士￠苁玻回顧上個學(xué)期的數(shù)學(xué)課設(shè)計(jì)，把所有用來準(zhǔn)備一節(jié)課的時間匯總為100%弱卡，花費(fèi)在對備課資料的選擇大概占30%乃正，對第二天教案的設(shè)計(jì)和書寫占30%，做練習(xí)和批改作業(yè)占20%婶博，剩下20%的時間是極其低效的瓮具，這部分時間要么是處于焦慮的狀態(tài)中，要么是處在容易被打擾的環(huán)境中。
本學(xué)期的時間分配和內(nèi)容安排會有所調(diào)整名党，對資料的選擇占比降到5%叹阔，因?yàn)楣ぞ吣芊駝?chuàng)造出巨大的價值在于能否用足夠智慧的方式去發(fā)明用法，產(chǎn)生最大的效用传睹，這是節(jié)儉者的思維方式耳幢，找到一個差不多的，然后堅(jiān)持用下去蒋歌，把時間花在怎么去用好這本工具書，而不是一味的花在做選擇上委煤，學(xué)習(xí)這件事堂油，二流的工具加一流的堅(jiān)持就能產(chǎn)生一流的效果。對教案書寫和設(shè)計(jì)占比保持在20%碧绞，因?yàn)轭A(yù)設(shè)越完美府框，當(dāng)遇到意外時，就會越失控讥邻，這叫做“過度擬合”迫靖，對教案設(shè)計(jì)的效度滿足的函數(shù)圖像是“S”型的，如下圖：
做練習(xí)包括高考題的占比為30%兴使，這是專業(yè)能力的體現(xiàn)自然不用多說系宜；對課后作業(yè)的批閱和反饋是我上個學(xué)期做的不夠好的地方，占比要到35%发魄，對于教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和安排也要隨之調(diào)整盹牧。最后要把那部分真空時間壓縮一半，盡可能找不受干擾的環(huán)境励幼，提前對時間有計(jì)劃汰寓，在實(shí)行的時候，少受大腦中突發(fā)奇想的想法干擾苹粟。
對學(xué)生認(rèn)知能力的培養(yǎng)可以分為低階認(rèn)知和高階認(rèn)知有滑，低階認(rèn)知能力包括理解、記憶嵌削、應(yīng)用毛好，高階認(rèn)知能力包括分析、評價苛秕、創(chuàng)造睛榄，對于不同的教學(xué)行為也要相應(yīng)的調(diào)整課堂比例。面面俱到反而不得要領(lǐng)想帅，不如有所取舍场靴，重點(diǎn)突出，要補(bǔ)充的內(nèi)容可以留在練習(xí)和作業(yè)中。
晚安旨剥。
