開學(xué)以來，我一直想寫一寫我們老師丐黄，我們每天匆忙趕點(diǎn)斋配，不停備課，精心上課灌闺，操心孩子艰争，可就是這樣拼命的付出，為何總有不一樣的聲音來控訴老師桂对？
當(dāng)了多年的老師甩卓，我發(fā)現(xiàn)只是因?yàn)閭€別老師做了傷害孩子的事情，讓我們對整個老師群體產(chǎn)生了抵觸蕉斜。
1逾柿、開學(xué)第二天缀棍，剛換了數(shù)學(xué)老師的班級就有家長找來學(xué)校，因?yàn)檫@兩個孩子都受到了數(shù)學(xué)老師的“禮遇”机错。一個女孩被男數(shù)學(xué)老師用課本揍了四五下爬范，另一個被數(shù)學(xué)老師說是“神經(jīng)病”。事情的原因是因?yàn)閮珊⒆記]聽懂老師的講解弱匪，于是發(fā)生了這樣的事情青瀑。孩子們天真，回到家如實(shí)告訴了家長痢法，另一個哭的不行狱窘，家長不干了，要求老師道歉财搁，于是來學(xué)校找班主任協(xié)調(diào)……
對于一個二年級的孩子來說蘸炸，老師的行為過分了，傷害了一個幾歲的孩子尖奔？被老師語言傷害的孩子心里怎么能承受的了搭儒？別說是孩子了，作為成年人有時候我們也承受不了一些言語傷害提茁。
2淹禾、我以前的一個學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異茴扁，表現(xiàn)積極铃岔，因?yàn)樯眢w原因，他媽媽需要在學(xué)校陪讀峭火。有一次一下課毁习，他就告訴媽媽：“媽媽，上課數(shù)學(xué)老師說我了卖丸》那遥”。
媽媽說：“說你也是應(yīng)該的稍浆，上課得認(rèn)真聽課才行载碌。”
“可是老師一說我衅枫，全班都笑了嫁艇。”孩子情緒很低沉弦撩。
“為什么笑吧哑汀？”媽媽不解孤钦。
“老師說我是豬捌缯濉纯丸？老是動過來動過去！”孩子不安的說静袖。
“那還是你不老實(shí)了……”雖然媽媽有些不高興可還是說著自己的孩子觉鼻。
“媽媽，今天天氣太熱了队橙，我戴的這個護(hù)具很不舒服坠陈，再加上我就那么一點(diǎn)空，沒忍住動了兩下捐康，可是……我不愿別人說我是豬……”孩子幾乎抽噎了仇矾。
媽媽這時終于明白了，自己的孩子體型偏胖解总，再加上帶著幾十斤的護(hù)具贮匕，難免有點(diǎn)忍不住，可孩子最忌諱別人說他胖花枫，更別說他老師說他是豬了……
可是面對這樣的事刻盐，只能安慰孩子了，可對孩子的傷害誰看的見劳翰？就是在說話人一剎那間的一句話卻深深地傷害了孩子……
3敦锌、早上，臨走之前佳簸，我又囑咐我剛上幼兒園大班的娃乙墙，別忘了交上作業(yè)。女兒聽了說她會做到的生均，每天她都交伶丐。可接下來她又說：“媽媽疯特，不知道為什么我們的班主任老師有時好把小朋友的作業(yè)扔到垃圾桶「刈撸”說話間語氣有點(diǎn)不高興漓雅。
“是嗎？那應(yīng)該是他們寫的不好朽色×谕蹋”我雖然很震驚，可是趕緊安慰葫男。
“不是抱冷，老師連看都沒有看！”女兒爭辯著梢褐。
“那她每天都這樣做嗎旺遮？”我裝著相信的樣子赵讯。
“不是，我看著她不高興的時候就這樣耿眉，高興的時候就不扔边翼，媽媽，你說這是為什么鸣剪？”女兒有些不解的問组底。
我試著轉(zhuǎn)移話題，“那老師扔你的了嗎筐骇？”其實(shí)我的心在憤怒了债鸡。
“倒沒有扔過我的，我看著她好扔铛纬，我從來不交給她厌均。我就交給另一個老師〗染椋”女兒有些得意的說莫秆。
事情這樣過去了，可是我的心卻久久不能平靜悔详，孩子們精心做的作業(yè)被老師當(dāng)面扔進(jìn)垃圾桶镊屎，他們的內(nèi)心何等的強(qiáng)大啊，這樣的老師做如此傷害孩子的事情茄螃，心里安心嗎缝驳？
4、我也是一名老師归苍，遇到過各種各樣傷害學(xué)生的事情用狱，也可能我也無意間傷害過我的學(xué)生∑雌可是我只想說最近幾年我發(fā)現(xiàn)只要你把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來對待夏伊，那你就可能不會傷害孩子。
每個人都有自己的孩子吻氧，每個人都不想自己的孩子受到傷害溺忧，很簡單，別傷害別人的孩子盯孙，你的孩子也會受到很好的關(guān)愛鲁森。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼振惰！教師節(jié)來臨之際歌溉，我只想說，不做傷害學(xué)生的老師骑晶，你就是一個稱職的老師痛垛！
