我們學(xué)校接收一年級(jí)民晒，就要開始為期兩周的隊(duì)列訓(xùn)練精居，猶如高中的軍訓(xùn)，但比起他們來明顯松散的多潜必，孩子們畢竟還小靴姿。
今天是我們訓(xùn)練的最后一天，下午就將演練比賽磁滚，結(jié)束兩周的訓(xùn)練工作佛吓。
這兩個(gè)周，我發(fā)現(xiàn)了孩子們不一樣的表現(xiàn)恨旱，也聽見了家長(zhǎng)們不一樣的聲音辈毯。
一年級(jí)孩子到底該不該訓(xùn)練呢？我的答案是肯定的搜贤！
剛組建一個(gè)新的班級(jí)，通過隊(duì)列訓(xùn)練钝凶、展示仪芒，有利于幫助孩子們快速團(tuán)結(jié)一心，激發(fā)他們的集體榮譽(yù)感耕陷，慢慢的不再總以個(gè)人為中心掂名。
其次，現(xiàn)在的孩子比較過去的孩子哟沫，體能方面明顯的趕不上饺蔑，大部分的城市孩子缺乏鍛煉，身子弱嗜诀。學(xué)校教育加入這樣的訓(xùn)練猾警，堅(jiān)持體育課操練孔祸，對(duì)孩子身體健康鍛煉是很有必要的。
最后发皿，我覺得隊(duì)列訓(xùn)練也是老師快速了解學(xué)生的有利環(huán)境崔慧。訓(xùn)練時(shí)，孩子們有沒有認(rèn)真的聽著老師的訓(xùn)練指令穴墅，走隊(duì)列的時(shí)候是否用眼睛的余光掃描著同排學(xué)生惶室，是不是用心用腦體會(huì)老師的講解。在訓(xùn)練場(chǎng)上一目了然玄货。
根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)皇钞，走隊(duì)列不認(rèn)真的孩子，與他們平時(shí)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)也是一樣的松捉，老師講老師的夹界，即使多次強(qiáng)調(diào)，他們?nèi)耘f是充耳不聞惩坑，視而不見掉盅。
但是這樣的集體活動(dòng)時(shí)常組織，對(duì)那些無動(dòng)于衷的孩子以舒，絕對(duì)是有力地刺激趾痘，他們小，我們可以給他時(shí)間成長(zhǎng)蔓钟，給他們創(chuàng)造平臺(tái)去鍛煉永票，集體榮譽(yù)感、個(gè)人約束力滥沫，需要在活動(dòng)中獲得熏陶侣集，得到鍛煉。在這種大環(huán)境中兰绣，每個(gè)孩子心中的情感或多或少地會(huì)被激發(fā)世分，意志力自控力也會(huì)逐漸地得到強(qiáng)化。
希望我的孩子們缀辩，今天能做到“耳到臭埋，眼到，腦到”臀玄，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)瓢阴，開啟小學(xué)生活的美好篇章！
