今天下午的聊天記錄——
媽：咪咕視頻知道不荚斯？豆豆讓下這個應(yīng)用，說沒有廣告滥壕。
爸：你準(zhǔn)備怎么辦兽泣？下還是不下？[偷笑]
媽：不想給她下唠倦，剛卸載了抖音……
爸：有沒有想過別的選擇？不能一根筋：不下冈止；也不能兩根筋：下候齿，或不下
媽：下個別的讓她看看闺属？
爸：典型媽媽怨咪，替她做決定。放棄這個想法唉匾。
媽：[調(diào)皮]我想的辦法是找一些益智匠楚、博物的應(yīng)用，給她推薦一下峡懈。你有啥意見与斤？
爸：現(xiàn)在談的是咪咕撩穿，你準(zhǔn)備怎么辦？
媽：先下下來讓她看看雾狈，判斷一下，如果和抖音差不多呻畸，再卸載了擂错。
爸：我們只管邊界钮呀，邊界之外的管蚁署，邊界之內(nèi)的留給她自己光戈。
我近來每次都會告訴她：玩耍不耽擱正事。
你也告訴她晌杰，買了新ipad肋演，但不能因玩平板而耽誤學(xué)習(xí)。
要看到她想看咪咕的想法梗夸，然后告訴她尊重她這個想法反症，給她下載惰帽。
約定：每天的任務(wù)必須完成。任何一次因看咪咕而忘了作業(yè)授药，交一篇看咪咕心得莱衩，500~800字笨蚁，超過三次直接卸載趟庄。
看看穆人清怎么教袁承志的戚啥。
直接不下览濒，是沒看到孩子需求应又；下別的株扛，是看到需求但不回應(yīng)；下了直接卸稠腊，是越界饰恕，替她做決定，看不到孩子雹嗦。
當(dāng)然了罪，你也可以和她聊聊視頻為什么會有廣告？沒有廣告會怎么樣荔烧？要是我，就和她聊這個景醇。
我逐漸給她建立的邊界或原則：學(xué)習(xí)是自己的事三痰，自己的事自己做主散劫，玩耍不能耽誤正事，以及看書获搏、運(yùn)動的習(xí)慣失乾。都是一些很大很籠統(tǒng)的界限。
之前還說過：免費(fèi)的東西不能要裸卫，不進(jìn)別人的家門墓贿。其實(shí)只要這些點(diǎn)做好了蜓氨，就已經(jīng)很好了。
這些點(diǎn)、邊界刀荒、原則缠借，要反復(fù)念叨宜猜，固化到她腦子里姨拥。
這就是瑞-達(dá)利歐《原則》的精髓渠鸽。
上面是聊天記錄徽缚。
我去復(fù)習(xí)了一下穆人清教袁承志，總結(jié)如下：
首先定標(biāo)準(zhǔn)革屠、立規(guī)矩凿试。
標(biāo)準(zhǔn)：師兄年長二三十歲，若不用功似芝，連師兄的徒弟都打不過那婉，丟人哪！激袁用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己党瓮。
規(guī)矩有三：要聽師傅的話详炬；不可做壞事；不得隨便殺人傷人麻诀。
教學(xué)方法：
1.重視基礎(chǔ)痕寓。未從袁學(xué)過的伏虎掌開始，而從最基礎(chǔ)的十段錦教起蝇闭。
2.寓教于樂呻率。從抓衣服的游戲中，讓袁看到自己的不足呻引、認(rèn)識到師傅武功的高深精妙，最終使袁自覺模學(xué)身法元践、勤于練習(xí)、自悟巧妙。
3.夸其悟思愉豺、糾其錯誤，內(nèi)外兼修盛嘿，獎勉有加，保護(hù)其主觀能動性类垦。
注：
1.感覺沒有領(lǐng)會到穆人清教袁承志的“內(nèi)功心訣”啊！
和你說的不在一個層次上［心碎］［大哭］
2.瑞-達(dá)利歐《原則》這本書沒找到電子版本。
