相約讀書(shū)打卡第169天活合，我是來(lái)自山西朔州的苑九芬棵癣，今天讀書(shū)內(nèi)容是《溫暖的孩子》第三部分：更寬廣的社會(huì)環(huán)境影響健康上祈，第8章貧窮和經(jīng)濟(jì)不平等的內(nèi)容摘要。
兒童需要具備技能的父母熱心浪藻、耐心和專注的關(guān)懷捐迫，也需要老師的教學(xué)和強(qiáng)化。在父母和老師的幫助下爱葵，他們懷著不同的價(jià)值觀施戴，用不同的行動(dòng)去關(guān)愛(ài)社會(huì)，成為對(duì)社會(huì)有用的一員钧惧。父母和老師對(duì)待兒童時(shí)需要將懲罰暇韧、批評(píng)和貶低的行為降到最小，限制他們參與危險(xiǎn)或者事與愿違的行為浓瞪。最終懈玻，他們能夠游刃有余地去追逐自己珍視的價(jià)值，即便這需要他們表現(xiàn)出堅(jiān)毅的品質(zhì)以及需要接受強(qiáng)烈的負(fù)面感情乾颁。
貧窮是橫亙?cè)趧?chuàng)造后天培養(yǎng)條件前的重要阻礙涂乌。
研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，即便兩個(gè)家庭中的父母受教育程度相當(dāng)英岭，家境更貧窮的孩子更可能出現(xiàn)學(xué)業(yè)失敗的情況湾盒。
研究者同樣也發(fā)現(xiàn)，如果青少年得到了母親的愛(ài)護(hù)和培育诅妹，貧窮不會(huì)增加他們患上心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)罚勾。
理查德?威爾金森和凱特?皮克特認(rèn)為毅人，在社會(huì)地位重要性高的社會(huì)中，人們通過(guò)跟他人比較有無(wú)來(lái)衡量自己的社會(huì)地位尖殃。他們指出丈莺，經(jīng)濟(jì)不平等水平更高的國(guó)家，其廣告比率更高送丰，這增強(qiáng)了人們?nèi)カ@得其他人沒(méi)有的東西的欲望缔俄。而且，經(jīng)濟(jì)不平等水平更高的國(guó)家器躏，其看重物質(zhì)價(jià)值的人也越多俐载。本質(zhì)上，人們都在彼此競(jìng)爭(zhēng)讓自己變得比周圍人更富有登失。
如果財(cái)富是你衡量社會(huì)地位的標(biāo)準(zhǔn)遏佣，那么財(cái)富比其他人少會(huì)變成你的壓力來(lái)源。
………………
總之壁畸，我們的社會(huì)無(wú)情地漠視貧窮對(duì)環(huán)境造成傷害的態(tài)度導(dǎo)致了在糟糕的養(yǎng)育環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子不斷增加——這些青少年將在學(xué)習(xí)中面臨挑戰(zhàn)贼急，而且更難發(fā)展成為對(duì)社會(huì)有用的人。很可能在他們身上出現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)：犯罪增加捏萍、藥物濫用、意外懷孕空闲，而且他們的下一代仍將面臨同樣的困難令杈。降低在貧窮環(huán)境中成長(zhǎng)的兒童的數(shù)量明顯有益——不僅只對(duì)他們，而且是對(duì)所有人碴倾。
行動(dòng)建議
如果任何人希望采取行動(dòng)與貧窮和經(jīng)濟(jì)不平等相康澤逗噩，第一步是接受自己對(duì)這種社會(huì)狀況的感受，而不是在感受中掙扎跌榔。第二步是明確我們能采取的具體行動(dòng)异雁，努力使社會(huì)朝著我們認(rèn)定的有價(jià)值的方向前進(jìn)。
對(duì)政策制定者
?要求醫(yī)學(xué)研究所或者衛(wèi)生部長(zhǎng)出具報(bào)告僧须，闡明有關(guān)貧窮傷害的流行病學(xué)證據(jù)纲刀，明確那些增加或者降低貧窮和經(jīng)濟(jì)不平等的政策。報(bào)告應(yīng)將降低貧窮和經(jīng)濟(jì)不平等作為公共政策的明確目標(biāo)担平。如果我們以嚴(yán)肅的態(tài)度要求社會(huì)確保每個(gè)人的健康示绊，那么我們應(yīng)以思考如何處理有害傳染源的方式來(lái)思考這些問(wèn)題。
?頒布法律暂论，要求按照對(duì)貧窮和不平等的影響來(lái)評(píng)估經(jīng)濟(jì)政策面褐。因?yàn)樨毟F和經(jīng)濟(jì)不平等對(duì)健康非常有害，我們需要建立一個(gè)系統(tǒng)取胎，對(duì)政策影響進(jìn)行常規(guī)評(píng)估展哭。這類似于在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)施之前進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)估。
對(duì)公民
?對(duì)支持降低貧窮和經(jīng)濟(jì)不平等的政治領(lǐng)導(dǎo)者給予競(jìng)選支持。僅給他們競(jìng)選投票還不夠匪傍；我們需要他們?cè)诟?jìng)選中獲勝坝咐，這樣才能創(chuàng)造出我們向往的社會(huì)。
?加入（或者構(gòu)建）以及真誠(chéng)地支持那些對(duì)降低貧窮和不平等政策有利的組織析恢。
