要種好莊稼惰聂，首先得了解它的生長(zhǎng)規(guī)律疆偿，何時(shí)播種，何時(shí)施肥搓幌，皆有規(guī)律杆故，不可亂來(lái)。教育也是如此溉愁。
我家孩子今年兩歲半处铛，各種粘人，愛(ài)咬被角拐揭，缺乏獨(dú)立意識(shí)撤蟆，喜歡用哭鬧解決問(wèn)題。一旦不遂她的意堂污，就萬(wàn)事不合作家肯，動(dòng)不動(dòng)鬼哭狼嚎，難搞得要命盟猖。而我向來(lái)不是什么有耐心的人讨衣，所以就想找一家幼兒園狠著心把孩子送進(jìn)去。
一位對(duì)學(xué)前教育略有研究的朋友向我推薦了芬恩國(guó)際園Finn's Kindy扒披。它是專(zhuān)注于為0-7歲的寶寶提供國(guó)際化值依、定制化、精品化的一家學(xué)前教育機(jī)構(gòu)碟案。心想著國(guó)際化教育現(xiàn)在也越來(lái)越重要愿险，于是便打算試一下這家幼兒園。
在送孩子上學(xué)之前价说，我特地過(guò)去實(shí)地考察了下辆亏。發(fā)現(xiàn)芬恩國(guó)際園Finn's Kindy完完全全就是我心目中理想幼兒園的樣子——這里就像是個(gè)“五臟俱全”的小世界，還針對(duì)不同年齡段的孩子分別設(shè)置了全然不同的教育模式鳖目。
像我家孩子屬于0~3歲的區(qū)間扮叨，正處于需要精心呵護(hù)、啟發(fā)成長(zhǎng)领迈、保教并重的階段彻磁，所以芬恩國(guó)際園Finn's Kindy選擇用啟發(fā)式碍沐、體智能之類(lèi)的游戲，來(lái)滿(mǎn)足本階段孩子安全感衷蜓、信賴(lài)感累提、自主性（獨(dú)立的想去做）的發(fā)展需求，以及每天至少兩小時(shí)戶(hù)外游戲的必須生理發(fā)展需求磁浇。
而對(duì)于大一點(diǎn)的斋陪，3~6歲的孩子，更多的是通過(guò)引導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)置吓，來(lái)啟發(fā)孩子的自主意識(shí)思維无虚，培養(yǎng)孩子的國(guó)際化視野。至于6~7歲區(qū)間的孩子衍锚，則接觸的是幼小銜接課程友题、國(guó)際親子交換生等。
我十分滿(mǎn)意构拳，于是就安心的讓我孩子上學(xué)了咆爽。
說(shuō)說(shuō)上學(xué)以來(lái)我家孩子的變化吧。她特愛(ài)學(xué)校的百寶籃游戲置森。不得不說(shuō)斗埂，這玩意兒也真是神奇，就像機(jī)器貓的大口袋一樣凫海，妙招百出呛凶。在課堂上，老師們會(huì)將生活中常見(jiàn)的資源行贪，材料和用品都可以放在一個(gè)籃子里，孩子們通過(guò)摸索這些物品建瘫，可以學(xué)到很多令人意想不到的東西。我家孩子的好奇心很重啰脚，所以一旦有新發(fā)現(xiàn)（比如把一個(gè)物品放進(jìn)另一個(gè)里面，或讓物體發(fā)出有趣的聲音）橄浓，她就會(huì)多次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作粒梦，這種行為就能很好地培養(yǎng)她的專(zhuān)注力，認(rèn)知技能和手眼協(xié)調(diào)性荸实。（很多對(duì)成年人而言不起眼的東西，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是最有趣的寶貝呢）
我家孩子也慢慢從原先那個(gè)有些小叛逆的小家伙變成了現(xiàn)在老師們泄朴、其他家長(zhǎng)眼中的乖乖女了哈哈≈囟叮現(xiàn)在她不會(huì)太依賴(lài)我，更多時(shí)候是自己在一旁玩玩具祖灰，自己找樂(lè)子仇哆；遇事也不愛(ài)哭鬧了，明白該如何積極且靈活地跟大人表達(dá)自己的想法夫植。還有很多很多小細(xì)節(jié)上的改變油讯，這些都讓我感到特別驚喜。
所以我已經(jīng)決定好沈跨，在孩子七歲之前都讓她在芬恩國(guó)際園Finn's Kindy上學(xué)了兔综。嗯…為了完成這個(gè)小目標(biāo)，我得去努力工作了(>▽<)软驰，拜拜各位涧窒，下次聊~
