隨著時代的進(jìn)步和城市化的發(fā)展糜芳，人們生活品質(zhì)的逐漸提高鲁纠，社會的焦點集中在了各類教育上尤其是孩子的教育上，十年樹木百年樹人运提，教育是最好的國防蝗柔。為此每個人每個家庭都有教育好自己和下一代的義務(wù)，家庭教育是根基教育民泵，是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)癣丧。
關(guān)于教育我覺得教和育可以分開理解，每一個字都意味深遠(yuǎn)栈妆，值得我們深思教育的真意胁编。教厢钧，是手把手的教給，演示嬉橙，教會早直，以身作則，是榜樣的示范市框；育霞扬，則是育人，育心枫振，育品德喻圃，育思想，培育具有創(chuàng)造力和感知幸福力的對社會有用的人粪滤。
有了關(guān)于教育的認(rèn)知就要從行動上在日常生活中踐行斧拍，不斷探索修正。我們會發(fā)現(xiàn)其實我們的幸福感來自與身邊三五個人關(guān)系的和諧程度杖小，尤其是親子關(guān)系肆汹，每個父母都想給孩子提供最好的生活條件和物質(zhì)條件，同時也給予孩子非常高的期待窍侧，這種想到和做到的落差是父母所不能承受之輕县踢。而這種高期待產(chǎn)生的落差很多時候會讓父母崩潰转绷，歇斯底里伟件，親子關(guān)系緊張。殊不知99%的孩子最終都會成為普通人议经。
有一天女兒放學(xué)回來問我一個問題：媽媽斧账，我同學(xué)說現(xiàn)在和爸爸媽媽越來越?jīng)]話可說了，沒事大家都看手機(jī)煞肾，你說有一天咱倆會不會也這樣咧织。我的反應(yīng)是：知道為什么孩子和爸媽沒話說嗎，是因為孩子每天都在接受新生事物籍救，耳邊腦袋都是擴(kuò)音喇叭和放大傳輸器习绢，源源不斷的吸收信息，而大人每天一個樣不嘗試改變就會停滯不前蝙昙，孩子就會超過大人成長的速度闪萄，自然會沒話可說，所以媽媽得加倍學(xué)習(xí)才能趕上你成長的步伐奇颠，所以你不用擔(dān)心败去，我會努力學(xué)習(xí)的。
雖然說6-12歲孩子主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)烈拒，但更重要的是成長圆裕，除了學(xué)習(xí)以外需要花時間去體驗去成長广鳍，除了一年級我會對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有特別關(guān)照外，其他年級沒有檢查過作業(yè)或過多關(guān)照吓妆，隨著孩子年齡的增長更多的關(guān)注孩子的成長赊时，她需要一個可以談天的朋友，而我正好在耿战，我們會創(chuàng)造母女倆的美好時光蛋叼，一起看電影，吃飯剂陡，逛街狈涮，看花卉，買小吃的到湖邊河邊竹林看花草夕陽談天說地鸭栖，不談學(xué)習(xí)歌馍，每周都會一家人一起看電影，開讀書會晕鹊，開家庭會議松却，都讓女兒來組織。
孩子感覺好時才會做的更好溅话。我要做的是讓孩子沒有情感上的后顧之憂晓锻，可以盡情綻放屬于這個年齡段的精彩和熱情，做她喜歡做的事情飞几，女兒九歲時砚哆，在一個栽種夢想種子的夏令營上，明確自己的夢想是當(dāng)作家屑墨，然后慢慢明確自己做哪些事情可以實現(xiàn)這個夢想之后開始了追夢之旅躁锁，作為母親我唯有溫和而堅定的成全，并靜靜引導(dǎo)不偏離卵史。
有了良好的親子關(guān)系的依托孩子才可以安心成長做自己战转。教育真的是一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂以躯。作為父母很多時候我們也何嘗不是一個孩子槐秧，也需要學(xué)習(xí)，尤其是向孩子學(xué)習(xí)忧设，只有可以不斷互換角色并投入到角色中去我們才可以更好的詮釋并經(jīng)營美好的人生刁标。孩子越小的時候越有靈性，一切智慧本自具足是我對孩子的認(rèn)知和理解（這里的智慧不是知識见转，知識是后天學(xué)習(xí)的）作為父母需要做的是最大程度的去激發(fā)孩子的善意攻晒，創(chuàng)造闷堡，探索，和感知幸福的能力筐喳。
女兒非常喜歡國畫的暈染的效果并跟著老師在學(xué)習(xí)畫畫，所以我很受益的成為了她的學(xué)生，并努力的學(xué)習(xí)著還做了筆記，得到了小老師的稱贊和認(rèn)可。我把我小有成就的三十多度副作品貼在墻上淀歇，告訴女兒這樣可以天天看著哪里有不足繼續(xù)改進(jìn)，女兒的回答讓我驚詫：媽媽匈织，我覺得你可以把你畫的好的記住浪默，以后自己創(chuàng)作時就可以應(yīng)用了，好似一語點醒夢中人缀匕，很受啟發(fā)纳决，孩子是直線思維，而成人的慣性思維已經(jīng)被固化了乡小，總是找不足找缺點阔加，最后反而是淺嘗輒止。
我又問女兒怎么才能提高起型上色的能力满钟，她說起王冕的故事胜榔，畫畫要觀察，到大自然中去看花花草草湃番，觀察小鳥小蟲子…
孩子的世界是豐富多彩的夭织，我們有責(zé)任保護(hù)和激發(fā)孩子的探索和求知欲，和孩子建立良好的親子關(guān)系吠撮，前提就是得懂孩子尊惰，知道這個階段的孩子需要什么，喜歡什么纬向，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)择浊，努力組建自己的工具箱和方法論戴卜，并在遇到問題時站在一個制高點居高臨下看問題逾条，問題就已經(jīng)不是問題了，有的只是無條件的接納和成全投剥，因為你的工具箱里一應(yīng)俱全师脂，當(dāng)你的格局放大了能量增長了，就能為孩子撐起更廣闊的一片天地江锨。
強(qiáng)烈推薦家長朋友們從《正面管教》這本育兒書讀起吃警，有理論有方法，打造自己的工具箱和方法論啄育，讓育兒問題所向披靡酌心，祝做父母的我們育兒快樂，祝持續(xù)學(xué)習(xí)的我們越來越豐盛挑豌！
