大家好史汗，我是北緯五十二度讥蟆。你身邊的學習者。今天我們繼續(xù)來聊聊《杜克大學13幅邏輯圖》的第8幅：堅持殷费。 ??
??????人生最大的遺憾在于堅持了不該的堅持印荔，而放棄了不該放棄的，明智的選擇详羡，謹慎行動是一種生活的智慧仍律。——葉成
葉成在書里講了一個猶太人賣豆子的故事实柠。猶太人認為水泉，世界上最快樂的人應該是賣豆子的，因為他們永遠不必擔心豆子賣不出去窒盐。豆子賣不掉草则，可以制成豆腐，豆腐賣不掉蟹漓，可以當成豆腐干賣炕横，豆腐干賣不掉，可以腌成豆腐乳葡粒。還有一種選擇是份殿，把賣不掉的豆子拿回家，加水讓它發(fā)成豆芽嗽交，豆芽賣不完卿嘲，干脆讓它長大，賣豆苗夫壁，豆苗賣不完拾枣，移植到花盆，當做盆景賣盒让，盆景賣不掉梅肤，再次移植到土里，幾個月后邑茄，結(jié)出許多新豆子凭语。作者認為豆子的堅持，讓它一直有價值撩扒，被珍視似扔。進而把豆子精神引申到職場和情場，闡發(fā)了成功和愛情搓谆。
我的觀點和作者不同炒辉。和書中提到的猶太人一樣，豆子的價值不體現(xiàn)在堅持泉手，而是體現(xiàn)在改變黔寇。作者偷換了概念，引起了歧義斩萌。豆子的形態(tài)從豆?jié){到豆腐乳缝裤，一直在變化屏轰，價值并沒有提升。真正被堅持的不是豆子憋飞，是經(jīng)營豆子的猶太人霎苗。他們珍惜豆子的生命力，讓它重新長出新豆子榛做，價值得以提升唁盏。然而，即或是這種生命的提升检眯，其效果也極其有限厘擂。
千百年來，猶太人信仰堅定锰瘸，重視教育刽严，歷經(jīng)磨難，取得了輝煌的成就避凝。他們的人口雖然只有1400萬港庄，占全球人口比例不到0.25%，但是卻獲得了全球22%的諾貝爾獎恕曲，是全球概率的108倍鹏氧，改變世界的天才愛因斯坦，弗洛伊德佩谣，馬克思把还，諾伊曼都是猶太人。猶太人的成功正是靠著持續(xù)的學習思考和不斷的改變創(chuàng)新茸俭。他們曾經(jīng)被迫放棄了故土家園吊履，在動蕩的局勢中顛沛流離，無家可歸调鬓。這就像極了書中說到的豆子艇炎，豆腐豆干豆腐乳，價值不斷下跌腾窝，死路一條缀踪。猶太人廣為人知的是賣鉆石開銀行，不是賣豆子虹脯。
學習也是一樣驴娃，錯誤的選擇要盡早放棄。比如這一本心靈雞湯循集。連續(xù)21天導圖+卡片寫作訓練唇敞，對輸入有要求：看一本書，畫一張圖，說明一個道理疆柔。我的選擇是功利的咒精，因為這本書有現(xiàn)成可用的圖，可以大幅降低我完成作業(yè)的難度旷档。所謂免費的是最貴的模叙，為此為付出了時間的代價。
當然也沒有到全盤皆輸?shù)木置姹蚍浮Ｏ旅鎭砜偨Y(jié)復盤。
5點早起查吊，養(yǎng)成習慣
有目標有動力谐区，早起成為習慣。寫作日更逻卖，是常規(guī)生活之外的任務宋列，需要合理安排時間。把寫作練習放在早晨评也，思路更清晰炼杖，環(huán)境更安靜，狀態(tài)更輕松盗迟。當發(fā)現(xiàn)周圍的高手沒有一個比你起得更晚的時候坤邪，早起讀寫就不再困難。
看到差距罚缕，改變認知
從來都認為艇纺，看書不是難事，寫作也不是邮弹。事實上黔衡，動筆才發(fā)現(xiàn)，觀點表達腌乡，邏輯歸納盟劫，語言敘述，都有一些要求与纽，需要大量的刻意練習侣签。否則，會浪費時間急迂，做無用功硝岗，輸出沒有人買賬的低價值信息，學習的結(jié)果和目標脫節(jié)袋毙。
每天看優(yōu)秀的同學作品型檀，都有新的感悟。有的精于畫圖听盖，有的長于表達胀溺，有的善用時間裂七，有的善用方法。他們共同的特點就是堅持不懈仓坞。21天的共修背零，我看到了真實的差距，閱讀无埃、寫作徙瓶、邏輯、審美等等嫉称，想要縮小差距侦镇，大量練習必不可少，需要堅持织阅。
認認真真看些原著壳繁，學個技能，屏蔽那些二手三手的信息荔棉，是我調(diào)整后的目標闹炉。
輸出教訓，幫助別人
勵志書只所以成為毒雞湯润樱，就是因為有預設價值判斷的輸出渣触。善于學習的人，都有基本的判斷壹若，不缺干貨昵观。輸出教訓也可以幫助到別人。
重要領域的認知舌稀，絕不是通過別人的干貨得到的啊犬，輸出教訓能夠讓學到的知識有體會，有作用壁查，可分享觉至。所謂復盤，就是有個錯題本睡腿，天天在上面重新推演做過的錯題语御。
習慣被碾壓，習慣被指導
新生力量充滿野性席怪，勇猛強悍应闯。沒有一個高手比我起得晚，練得少挂捻。他們的經(jīng)驗值得學習碉纺。鄙視鏈長期存在，能夠教你一字一句的，都是老師骨田，所有調(diào)侃耿导，碾壓都必須承受。毫無壓力的學習态贤，在初始階段很難讓人成長進步舱呻。學習道路艱辛，要么在學習上掙扎攀爬悠汽，要么在生活中淘汰出局箱吕。路上沒有人分擔痛苦，沒有人傾聽理由柿冲，沒有人分享成果茬高，但是它通往目標。
監(jiān)督學友姻采，反哺自己
公開承諾的力量非常強大雅采，圖言卡語21天寫作共修計劃是優(yōu)秀的案例爵憎。人人有社交的需求慨亲，自我的人物設定影響到個人的長期收益。挑戰(zhàn)持續(xù)學習宝鼓，朝一個可實現(xiàn)目標不斷努力刑棵，需要承諾和被監(jiān)督。當我們公開承諾達成學習目標愚铡，愿意成為別人的監(jiān)督者的時候蛉签，我們的學習行為也會受到公開的監(jiān)督。
需要做出的改變：
丟掉功利思想沥寥，踏實制定小目標：
1碍舍、思維導圖常用常新，根據(jù)下周完成的進度評估制定月計劃邑雅。
2片橡、制作《知識產(chǎn)品經(jīng)理手冊》的知識地圖，統(tǒng)一格式淮野，形成學習完整閉環(huán)捧书。
3、色彩學習骤星，錯題重做经瓷，運用到工作場景，出圖洞难。
