每一個(gè)孩子都希望自己成績(jī)優(yōu)異，這不僅僅是父母的期望宾抓，孩子們也是一樣的子漩；但是，有些孩子卻在關(guān)鍵的時(shí)刻有了厭學(xué)的心理石洗；有的父母認(rèn)為這是孩子自己的原因幢泼，其實(shí)并不完全正確，還包含了其他外界的一些原因讲衫，作為家長(zhǎng)應(yīng)該先找到具體原因缕棵，不能一味的責(zé)怪打罵，也不要總說(shuō)誰(shuí)家孩子成績(jī)?cè)趺丛趺礃由媸蓿环矫婕彝キh(huán)境招驴，父母教育方式不同；另一方面枷畏，會(huì)使孩子內(nèi)心自卑别厘。
那么，處于青春期的初中孩子厭學(xué)的原因触趴，主要有四個(gè)方面：自身氮发、家庭、學(xué)校及社會(huì)冗懦。
孩子自身：學(xué)習(xí)目的不明確爽冕，感覺是在為家長(zhǎng)而學(xué)，找不到學(xué)習(xí)的樂趣披蕉，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)沒有興趣扇售，缺乏正確的理想和志向；另外嚣艇，自我控制力差，缺乏自信和勇氣华弓，人際關(guān)系也不好食零，導(dǎo)致了孩子厭學(xué)的情緒，有的孩子甚至還會(huì)沉迷手機(jī)寂屏。
家庭方面：父母對(duì)孩子的家庭教育非常重要贰谣，如果家庭教育的方法不對(duì)，專制或溺愛迁霎，都會(huì)使孩子無(wú)所適從吱抚，不當(dāng)?shù)募彝ソ逃龝?huì)使孩子性格有缺陷；另外考廉，家庭的氛圍也會(huì)影響孩子秘豹，如果父母的關(guān)系不和諧，天天在家吵架昌粤，孩子就無(wú)心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中既绕。
學(xué)校方面：有些老師更多的關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生，卻對(duì)成績(jī)不好的缺乏關(guān)注涮坐，孩子得不到關(guān)注凄贩，對(duì)學(xué)習(xí)就失去了興趣，形成惡性循環(huán)袱讹。因此疲扎，成績(jī)差的孩子就對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣；另外捷雕，有些老師教學(xué)方法枯燥椒丧，課堂效率低下，一味拖堂加課非区，給孩子布置大量的課外作業(yè)瓜挽，使孩子沒有時(shí)間去做喜歡的活動(dòng)，長(zhǎng)此以往就產(chǎn)生了厭學(xué)征绸。
社會(huì)方面：孩子的課余生活本該豐富多彩久橙，但因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)世界俄占，網(wǎng)絡(luò)游戲和社交占據(jù)了孩子大部分休息時(shí)間。結(jié)交不良同伴淆衷，沾染了不良習(xí)慣缸榄，受到了不良的影響，慢慢就對(duì)學(xué)習(xí)沒有了興趣祝拯。
以上四個(gè)方面是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的四個(gè)因素甚带，家長(zhǎng)對(duì)此應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？
首先佳头，找到孩子厭學(xué)原因鹰贵。分析孩子沒有學(xué)習(xí)興趣，還是對(duì)老師的授課方式不喜歡康嘉，聽了也不懂碉输，或者是父母的原因。
其次亭珍，跟孩子好好的交流敷钾。不要因?yàn)槌煽?jī)吼罵孩子，家長(zhǎng)一定要把孩子心理健康放在學(xué)習(xí)前面肄梨。
由于家長(zhǎng)跟孩子有年齡的差距阻荒，在溝通方面可能會(huì)有一定的代溝，所以众羡，就需要家長(zhǎng)多傾聽孩子的想法侨赡，改變自己的溝通方式，多鼓勵(lì)孩子為主纱控。
最后辆毡，正確引導(dǎo)幫助孩子
孩子既然已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)，就說(shuō)明他已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣甜害，也認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性舶掖，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方法尔店，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣眨攘，慢慢的體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂趣；也可以為他們?cè)O(shè)定一個(gè)可實(shí)行的目標(biāo)嚣州，一方面提高他們的學(xué)習(xí)興趣鲫售，另一方面激勵(lì)他們提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
其實(shí)该肴，初中的孩子厭學(xué)已經(jīng)是個(gè)普遍現(xiàn)象情竹，家長(zhǎng)一定要做好引導(dǎo)，不要讓情況越來(lái)越糟糕匀哄。初中學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)秦效，初中成績(jī)差雏蛮，高中就很難跟上，影響孩子的學(xué)習(xí)阱州，耽誤孩子未來(lái)的發(fā)展挑秉。
